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      規章制度 研究生教育 教育機構 機構設置 社科院簡介

      四川省社會科學院教育管理制度匯編(2017年9月修定)

      尹坤

      2017年09月04日 12:00

      四川省社會科學院研究生學院

       

      總 

      中華人民共和國高等教育法

      中華人民共和國學位條例

      中華人民共和國學位條例暫行實施辦法

      普通高等學校學生管理規定

      高等學校學生行為準則

      國家教育考試違規處理辦法

      學位論文作假行為處理辦法

      普通高等學校學生安全教育及管理暫行規定

      四川省社會科學院懲治學術不端行為管理辦法

      學籍管理

      四川省社會科學院研究生學籍管理規定

      招生工作

      四川省社會科學院招收攻讀碩士學位研究生管理規定

      四川省社會科學院接收推免生章程

      四川省社會科學院碩士研究生復試錄取工作辦法

      四川省社會科學院碩士研究生招生調劑辦法

      四川省社會科學院關于第一志愿考生破格復試的條件和程序的管理規定

      培養工作

      四川省社會科學院關于攻讀碩士學位研究生培養工作的規定

      四川省社會科學院研究生考場規則(修訂)

      四川省社會科學院研究生考試違紀及舞弊處罰條例(修訂)

      四川省社會科學院研究生學習紀律管理條例(修訂)

      四川省社會科學院研究生請假制度

      四川省社會科學院研究生課程教學管理辦法(試行)

      四川省社會科學院在讀研究生中期考核試行辦法

      四川省社會科學院關于研究生文獻閱讀考核的規定(暫行)

      四川省社會科學院關于研究生參加學術活動的暫行規定(試行)

      四川省社會科學院關于研究生英語學習的管理規定

      四川省社會科學院研究生參加社會實踐實施細則

      四川省社會科學院法律碩士研究生實習規定

      四川省社會科學院研究生學業獎學金管理辦法(修訂版)

      四川省社會科學院研究生優秀學術論文獎評選辦法

      四川省社會科學院研究生學院模擬法庭管理辦法

      學位工作

      四川省社會科學院研究生學院學風建設實施細則(試行)

      四川省社會科學院碩士學位授予工作暫行細則

      四川省社會科學院優秀碩士學位論文評選辦法

      四川省社會科學院碩士學位論文基本要求

      四川省社會科學院碩士學位論文文獻綜述暫行規定

      四川省社會科學院碩士學位論文開題報告暫行規定

      四川省社會科學院碩士學位論文“雙盲”評閱暫行辦法

      四川省社會科學院碩士學位論文作假行為處理辦法

      四川省社會科學院法律碩士專業學位論文規范

      四川省社會科學院碩士學位論文預答辯和答辯工作的規定

      四川省社會科學院碩士生撰寫學位論文及答辯工作流程

      四川省社會科學院關于碩士學位授予資格審查的有關規定

      學生及就業工作

      四川省人民政府關于進一步做好普通高等學校畢業生就業工作的通知

      四川省社會科學院研究生違紀處分辦法(修訂)

      四川省社會科學院研究生申訴管理辦法(修訂)

      四川省社會科學院關于加強畢業研究生就業管理的意見

      四川省社會科學院研究生會章程

      四川省社會科學院研究生誠信承諾書

      四川省社會科學院關于評選研究生優秀科研成果的辦法

      四川省社會科學院優秀畢業碩士研究生評選標準

      四川省社會科學院優秀學生干部評選標準

      四川省社會科學院優秀研究生共產黨員評選實施辦法

      四川省社會科學院研究生優秀通訊員評選標準

      日常管理工作

      四川省社會科學院研究生學院教室使用管理規定

      四川省社會科學院研究生學院宿舍管理規定


       

      1

       


      中華人民共和國高等教育法

      (第九屆全國人民代表大會常務委員會第四次會議于1998年8月29日通過)

       

      第一章   總 則

      第一條 為了發展高等教育事業,實施科教興國戰略,促進社會主義物質文明和精神文明建設,根據憲法和教育法,制定本法。

      第二條 在中華人民共和國境內從事高等教育活動,適用本法。

      本法所稱高等教育,是指在完成高級中等教育基礎上實施的教育。

      第三條 國家堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導,遵循憲法確定的基本原則,發展社會主義的高等教育事業。

      第四條 高等教育必須貫徹國家的教育方針,為社會主義現代化建設服務,與生產勞動相結合,使受教育者成為德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。

      第五條 高等教育的任務是培養具有創新精神和實踐能力的高級專門人才,發展科學技術文化,促進社會主義現代化建設。

      第六條 國家根據經濟建設和社會發展的需要,制定高等教育發展規劃,舉辦高等學校,并采取多種形式積極發展高等教育事業。

      國家鼓勵企業事業組織、社會團體及其他社會組織和公民等社會力量依法舉辦高等學校,參與和支持高等教育事業的改革和發展。

      第七條 國家按照社會主義現代化建設和發展社會主義市場經濟的需要,根據不同類型、不同層次高等學校的實際,推進高等教育體制改革和高等教育教學改革,優化高等教育結構和資源配置,提高高等教育的質量和效益。
      第八條 國家根據少數民族的特點和需要,幫助和支持少數民族地區發展高等教育事業,為少數民族培養高級專門人才。

      第九條 公民依法享有接受高等教育的權利。

      國家采取措施,幫助少數民族學生和經濟困難的學生接受高等教育。

      高等學校必須招收符合國家規定的錄取標準的殘疾學生入學,不得因其殘疾而拒絕招收。

      第十條 國家依法保障高等學校中的科學研究,文學藝術創作和其他文化活動的自由。

      在高等學校中從事科學研究、文學藝術創作和其他文化活動,應當遵守法律。

      第十一條 高等學校應當面向社會,依法自主辦學,實行民主管理。

      第十二條 國家鼓勵高等學校之間、高等學校與科學研究機構以及企業事業組織之間開展協作,實行優勢互補,提高教育資源的使用效益。

      國家鼓勵和支持高等教育事業的國際交流與合作。

      第十三條 國務院統一領導和管理全國高等教育事業。

      省、自治區、直轄市人民政府統籌協調本行政區域內的高等教育事業,管理主要

       

      為地方培養人才和國務院授權管理的高等學校。

      第十四條 國務院教育行政部門主管全國高等教育工作,管理由國務院確定的主要為全國培養人才的高等學校。國務院其他有關部門在國務院規定的職責范圍內,負責有關的高等教育工作。

      第二章 高等教育基本制度

      第十五條 高等教育包括學歷教育和非學歷教育。

      高等教育采用全日制和非全日制教育形式。

      國家支持采用廣播、電視、函授及其他遠程教育方式實施高等教育。

      第十六條 高等學歷教育分為專科教育、本科教育和研究生教育。

      高等學歷教育應當符合下列學業標準:

      (一)專科教育應當使學生掌握本專業必備的基礎理論、專門知識,具有從事本專業實際工作的基本技能和初步能力;

      (二)本科教育應當使學生比較系統地掌握本學科、專業必需的基礎理論、基本知識,掌握本專業必要的基本技能、方法和相關知識,具有從事本專業實際工作和研究工作的初步能力;

      (三)碩士研究生教育應當使學生掌握本學科堅實的基礎理論、系統的專業知識,掌握相應的技能、方法和相關知識,具有從事本專業實際工作和科學研究工作的能力。博士研究生教育應當使學生掌握本學科堅實寬廣的基礎理論、系統深入的專業知識、相應的技能和方法,具有獨立從事本學科創造性科學研究工作和實際工作的能力。

      第十七條 專科教育的基本修業年限為二至三年,本科教育的基本修業年限為四至五年,碩士研究生教育的基本修業年限為二至三年,博士研究生教育的基本修業年限為三至四年。非全日制高等學歷教育的修業年限應當適當延長。高等學校根據實際需要,報主管的教育行政部門批準,可以對本學校的修業年限作出調整。

      第十八條 高等教育由高等學校和其他高等教育機構實施。

      大學、獨立設置的學院主要實施本科及本科以上教育。高等專科學校實施專科教育。經國務院教育行政部門批準,科學研究機構可以承擔研究生教育的任務。

      其他高等教育機構實施非學歷高等教育。

      第十九條 高級中等教育畢業或者具有同等學力的,經考試合格,由實施相應學歷教育的高等學校錄取,取得專科生或者本科生入學資格。

      本科畢業或者具有同等學力的,經考試合格,由實施相應學歷教育的高等學校或者經批準承擔研究生教育任務的科學研究機構錄取,取得碩士研究生入學資格。

      碩士研究生畢業或者具有同等學力的,經考試合格,由實施相應學歷教育的高等學校或者經批準承擔研究生教育任務的科學研究機構錄取,取得博士研究生入學資格。

      允許特定學科和專業的本科畢業生直接取得博士研究生入學資格,具體辦法由國務院教育行政部門規定。

      第二十條 接受高等學歷教育的學生,由所在高等學校或者經批準承擔研究生教

      育任務的科學研究機構根據其修業年限、學業成績等,按照國家有關規定,發給相應的學歷證書或者其他學業證書。

      接受非學歷高等教育的學生,由所在高等學校或者其他高等教育機構發給相應的結業證書。結業證書應當載明修業年限和學業內容。

      第二十一條 國家實行高等教育自學考試制度,經考試合格的,發給相應的學歷證書或者其他學業證書。

      第二十二條 國家實行學位制度。學位分為學士、碩士和博士。

      公民通過接受高等教育或者自學,其學業水平達到國家規定的學位標準,可以向學位授予單位申請授予相應的學位。

      第二十三條 高等學校和其他高等教育機構應當根據社會需要和自身辦學條件,承擔實施繼續教育的工作。

      第三章 高等學校的設立

      第二十四條 設立高等學校,應當符合國家高等教育發展規劃,符合國家利益和社會公共利益,不得以營利為目的。

      第二十五條 設立高等學校,應當具備教育法規定的基本條件。

      大學或者獨立設置的學院還應當具有較強的教學、科學研究力量,較高的教學、科學研究水平和相應規模,能夠實施本科及本科以上教育。大學還必須設有三個以上國家規定的學科門類為主要學科。設立高等學校的具體標準由國務院制定。

      設立其他高等教育機構的具體標準,由國務院授權的有關部門或者省、自治區、直轄市人民政府根據國務院規定的原則制定。

      第二十六條 設立高等學校,應當根據其層次、類型、所設學科類別、規模、教學和科學研究水平,使用相應的名稱。

      第二十七條 申請設立高等學校的,應當向審批機關提交下列材料:
      (一)申辦報告;

      (二)可行性論證材料;

      (三)章程;

      (四)審批機關依照本法規定要求提供的其他材料。

      第二十八條 高等學校的章程應當規定以下事項:

      (一)學校名稱、校址;

      (二)辦學宗旨;

      (三)辦學規模;

      (四)學科門類的設置;

      (五)教育形式;

      (六)內部管理體制;

      (七)經費來源、財產和財務制度;

      (八)舉辦者與學校之間的權利、義務;

      (九)章程修改程序;

      (十)其他必須由章程規定的事項。

      第二十九條 設立高等學校由國務院教育行政部門審批,其中設立實施專科教育的高等學校,經國務院授權,也可以由省、自治區、直轄市人民政府審批;設立其他高等教育機構,由國務院授權的有關部門或者省、自治區、直轄市人民政府審批。對不符合規定條件審批設立的高等學校和其他高等教育機構,國務院教育行政部門有權予以撤銷。

      審批高等學校的設立,應當聘請由專家組成的評議機構評議。

      高等學校和其他高等教育機構分立、合并、終止,變更名稱、類別和其他重要事項,由原審批機關審批;章程的修改,應當報原審批機關核準。

      第四章 高等學校的組織和活動

      第三十條 高等學校自批準設立之日起取得法人資格。高等學校的校長為高等學校的法定代表人。

      高等學校在民事活動中依法享有民事權利,承擔民事責任。

      第三十一條 高等學校應當以培養人才為中心,開展教學、科學研究和社會服務,保證教育教學質量達到國家規定的標準。

      第三十二條 高等學校根據社會需求、辦學條件和國家核定的辦學規模,制定招生方案,自主調節系科招生比例。

      第三十三條 高等學校依法自主設置和調整學科、專業。

      第三十四條 高等學校根據教學需要,自主制定教學計劃、選編教材、組織實施教學活動。

      第三十五條 高等學校根據自身條件,自主開展科學研究、技術開發和社會服務。

      國家鼓勵高等學校同企業事業組織、社會團體及其他社會組織在科學研究、技術開發和推廣等方面進行多種形式的合作。

      國家支持具備條件的高等學校成為國家科學研究基地。

      第三十六條 高等學校按照國家有關規定,自主開展與境外高等學校之間的科學技術文化交流與合作。

      第三十七條 高等學校根據實際需要和精簡、效能的原則,自主確定教學、科學研究、行政職能部門等內部組織機構的設置和人員配備;按照國家有關規定,評聘教師和其他專業技術人員的職務,調整津貼及工資分配。

      第三十八條 高等學校對舉辦者提供的財產、國家財政性資助、受捐贈財產依法自主管理和使用。

      高等學校不得將用于教學和科學研究活動的財產挪作他用。

      第三十九條 國家舉辦的高等學校實行中國共產黨高等學校基層委員會領導下的校長負責制。中國共產黨高等學校基層委員會按照中國共產黨章程和有關規定,統一領導學校工作,支持校長獨立負責地行使職權,其領導職責主要是:執行中國共產黨的路線、方針、政策,堅持社會主義辦學方向,領導學校的思想政治工作和德育工作,討論決定學校內部組織機構的設置和內部組織機構負責人的人選,討論決定學校的改革、發展和基本管理制度等重大事項,保證以培養人才為中心的各項任務的完成。

      會力量舉辦的高等學校的內部管理體制按照國家有關社會力量辦學的規定確定。

      第四十條 高等學校的校長,由符合教育法規定的任職條件的公民擔任。高等學校的校長、副校長按照國家有關規定任免。

      第四十一條 高等學校的校長全面負責本學校的教學、科學研究和其他行政管理工作,行使下列職權:

      (一)擬訂發展規劃,制定具體規章制度和年度工作計劃并組織實施;

      (二)組織教學活動、科學研究和思想品德教育;

      (三)擬訂內部組織機構的設置方案,推薦副校長人選,任免內部組織機構的負責人;

      (四)聘任與解聘教師以及內部其他工作人員,對學生進行學籍管理并實施獎勵或者處分;

      (五)擬訂和執行年度經費預算方案,保護和管理校產,維護學校的合法權益;

      (六)章程規定的其他職權。

      高等學校的校長主持校長辦公會議或者校務會議,處理前款規定的有關事項。

      第四十二條 高等學校設立學術委員會,審議學科、專業的設置,教學、科學研究計劃方案,評定教學、科學研究成果等有關學術事項。

      第四十三條 高等學校通過以教師為主體的教職工代表大會等組織形式,依法保障教職工參與民主管理和監督,維護教職工合法權益。

      第四十四條 高等學校的辦學水平、教育質量,接受教育行政部門的監督和由其組織的評估。

      第五章 高等學校教師和其他教育工作者

      第四十五條 高等學校的教師及其他教育工作者享有法律規定的權利,履行法律規定的義務,忠誠于人民的教育事業。

      第四十六條 高等學校實行教師資格制度。中國公民凡遵守憲法和法律,熱愛教育事業,具有良好的思想品德,具備研究生或者大學本科畢業學歷,有相應的教育教學能力,經認定合格,可以取得高等學校教師資格。不具備研究生或者大學本科畢業學歷的公民,學有所長,通過國家教師資格考試,經認定合格,也可以取得高等學校教師資格。

      第四十七條 高等學校實行教師職務制度。高等學校教師職務根據學校所承擔的教學、科學研究等任務的需要設置。教師職務設助教、講師、副教授、教授。

      高等學校的教師取得前款規定的職務應當具備下列基本條件:

      (一)取得高等學校教師資格;

      (二)系統地掌握本學科的基礎理論;

      (三)具備相應職務的教育教學能力和科學研究能力;

      (四)承擔相應職務的課程和規定課時的教學任務。

      教授、副教授除應當具備以上基本任職條件外,還應當對本學科具有系統而堅實

      的基礎理論和比較豐富的教學、科學研究經驗,教學成績顯著,論文或者著作達到較高水平或者有突出的教學、科學研究成果。

      高等學校教師職務的具體任職條件由國務院規定。

      第四十八條 高等學校實行教師聘任制。教師經評定具備任職條件的,由高等學校按照教師職務的職責、條件和任期聘任。

      高等學校的教師的聘任,應當遵循雙方平等自愿的原則,由高等學校校長與受聘教師簽訂聘任合同。

      第四十九條 高等學校的管理人員,實行教育職員制度。高等學校的教學輔助人員及其他專業技術人員,實行專業技術職務聘任制度。

      第五十條 國家保護高等學校教師及其他教育工作者的合法權益,采取措施改善高等學校教師及其他教育工作者的工作條件和生活條件。

      第五十一條 高等學校應當為教師參加培訓、開展科學研究和進行學術交流提供便利條件。

      高等學校應當對教師、管理人員和教學輔助人員及其他專業技術人員的思想政治表現、職業道德、業務水平和工作實績進行考核,考核結果作為聘任或者解聘、晉升、獎勵或者處分的依據。

      第五十二條 高等學校的教師、管理人員和教學輔助人員及其他專業技術人員,應當以教學和培養人才為中心做好本職工作。

      第六章 高等學校的學生

      第五十三條 高等學校的學生應當遵守法律、法規,遵守學生行為規范和學校的各項管理制度,尊敬師長,刻苦學習,增強體質,樹立愛國主義、集體主義和社會主義思想,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,具有良好的思想品德,掌握較高的科學文化知識和專業技能。

      高等學校學生的合法權益,受法律保護。

      第五十四條 高等學校的學生應當按照國家規定繳納學費。

      家庭經濟困難的學生,可以申請補助或者減免學費。

      第五十五條 國家設立獎學金,并鼓勵高等學校、企業事業組織、社會團體以及其他社會組織和個人按照國家有關規定設立各種形式的獎學金,對品學兼優的學生、國家規定的專業的學生以及到國家規定的地區工作的學生給予獎勵。

      家設立高等學校學生勤工助學基金和貸學金,并鼓勵高等學校、企業事業組織、社會團體以及其他社會組織和個人設立各種形式的助學金,對家庭經濟困難的學生提供幫助。

      獲得貸學金及助學金的學生,應當履行相應的義務。

      第五十六條 高等學校的學生在課余時間可以參加社會服務和勤工助學活動,但不得影響學業任務的完成。

      等學校應當對學生的社會服務和勤工助學活動給予鼓勵和支持,并進行引導和管理。

      第五十七條 高等學校的學生,可以在校內組織學生團體。學生團體在法律、法規規定的范圍內活動,服從學校的領導和管理。

      第五十八條 高等學校的學生思想品德合格,在規定的修業年限內學完規定的課程,成績合格或者修滿相應的學分,準予畢業。

      第五十九條 高等學校應當為畢業生、結業生提供就業指導和服務。

      國家鼓勵高等學校畢業生到邊遠、艱苦地區工作。

      第七章 高等教育投入和條件保障

      第六十條 國家建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措高等教育經費為輔的體制,使高等教育事業的發展同經濟、社會發展的水平相適應。

      國務院和省、自治區、直轄市人民政府依照教育法第五十五條的規定,保證國家舉辦的高等教育的經費逐步增長。

      國家鼓勵企業事業組織、社會團體及其他社會組織和個人向高等教育投入。

      第六十一條 高等學校的舉辦者應當保證穩定的辦學經費來源,不得抽回其投入的辦學資金。

      第六十二條 國務院教育行政部門會同國務院其他有關部門根據在校學生年人均教育成本,規定高等學校年經費開支標準和籌措的基本原則;省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門會同有關部門制訂本行政區域內高等學校年經費開支標準和籌措辦法,作為舉辦者和高等學校籌措辦學經費的基本依據。

      第六十三條 國家對高等學校進口圖書資料、教學科研設備以及校辦產業實行優惠政策。高等學校所辦產業或者轉讓知識產權以及其他科學技術成果獲得的收益,用于高等學校辦學。

      第六十四條 高等學校收取的學費應當按照國家有關規定管理和使用,其他任何組織和個人不得挪用。

      第六十五條 高等學校應當依法建立、健全財務管理制度,合理使用、嚴格管理教育經費,提高教育投資效益。

      高等學校的財務活動應當依法接受監督。

      第八章 附 則

      第六十六條 對高等教育活動中違反教育法規定的,依照教育法的有關規定給予處罰。

      第六十七條 中國境外個人符合國家規定的條件并辦理有關手續后,可以進入中國境內高等學校學習、研究、進行學術交流或者任教,其合法權益受國家保護。

      第六十八條 本法所稱高等學校是指大學、獨立設置的學院和高等專科學校,其中包括高等職業學校和成人高等學校。

      本法所稱其他高等教育機構是指除高等學校和經批準承擔研究生教育任務的科學研究機構以外的從事高等教育活動的組織。

      本法有關高等學校的規定適用于其他高等教育機構和經批準承擔研究生教育任務的科學研究機構,但是對高等學校專門適用的規定除外。

      第六十九條 本法自199911日起施行。


      中華人民共和國學位條例

       

      (1980年2月12日第五屆全國人民代表大會常務委員會第十三次會議通過 根據2004年8月28日第十屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議《關于修改〈中華人民共和國學位條例〉的決定》修正

       

      第一條  為了促進我國科學專門人才的成長,促進各門學科學術水平的提高和教育、科學事業的發展,以適應社會主義現代化建設的需要,特制定本條例。

      第二條  凡是擁護中國共產黨的領導、擁護社會主義制度,具有一定學術水平的公民,都可以按照本條例的規定申請相應的學位。

      第三條  學位分學士、碩士、博士三級。

      第四條  高等學校本科畢業生,成績優良,達到下述學術水平者,授予學士學位:

      (一)較好地掌握本門學科的基礎理論、專門知識和基本技能;

      (二)具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作的初步能力。

      第五條  高等學校和科學研究機構的研究生,或具有研究生畢業同等學力的人員,通過碩士學位的課程考試和論文答辯,成績合格,達到下述學術水平者,授予碩士學位:

      (一)在本門學科上掌握堅實的基礎理論和系統的專門知識;

      (二)具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術工作的能力。

      第六條  高等學校和科學研究機構的研究生,或具有研究生畢業同等學力的人員,通過博士學位的課程考試和論文答辯,成績合格,達到下述學術水平者,授予博士學位:

      (一)在本門學科上掌握堅實寬廣的基礎理論和系統深入的專門知識;

      (二)具有獨立從事科學研究工作的能力;

      (三)在科學或專門技術上做出創造性的成果。

      第七條  國務院設立學位委員會,負責領導全國學位授予工作。學位委員會設主任委員一人,副主任委員和委員若干人。主任委員、副主任委員和委員由國務院任免。

      第八條  學士學位,由國務院授權的高等學校授予;碩士學位、博士學位,由國務院授權的高等學校和科學研究機構授予。

      授予學位的高等學校和科學研究機構(以下簡稱學位授予單位)及其可以授予學位的學科名單,由國務院學位委員會提出,經國務院批準公布。

      第九條  學位授予單位,應當設立學位評定委員會,并組織有關學科的學位論文答辯委員會。

      學位論文答辯委員會必須有外單位的有關專家參加,其組成人員由學位授予單位遴選決定。學位評定委員會組成人員名單由學位授予單位確定,報國務院有關部門和國務院學位委員會備案。

      第十條  學位論文答辯委員會負責審查碩士和博士學位論文、組織答辯,就是否授予碩士學位或博士學位作出決議。決議以不記名投票方式,經全體成員三分之二以上通過,報學位評定委員會。

      學位評定委員會負責審查通過學士學位獲得者的名單;負責對學位論文答辯委員會報請授予碩士學位或博士學位的決議,作出是否批準的決定。決定以不記名投票方式,經全體成員過半數通過。決定授予碩士學位或博士學位的名單,報國務院學位委員會備案。

      第十一條  學位授予單位,在學位評定委員會作出授予學位的決議后,發給學位獲得者相應的學位證書。

      第十二條  非學位授予單位應屆畢業的研究生,由原單位推薦,可以就近向學位授予單位申請學位。經學位授予單位審查同意,通過論文答辯,達到本條例規定的學術水平者,授予相應的學位。

      第十三條  對于在科學或專門技術上有重要的著作、發明、發現或發展者,經有關專家推薦,學位授予單位同意,可以免除考試,直接參加博士學位論文答辯。對于通過論文答辯者,授予博士學位。

      第十四條  對于國內外卓越的學者或著名的社會活動家,經學位授予單位提名,國務院學位委員會批準,可以授予名譽博士學位。

      第十五條  在我國學習的外國留學生和從事研究工作的外國學者,可以向學位授予單位申請學位。對于具有本條例規定的學術水平者,授予相應的學位。

      第十六條  非學位授予單位和學術團體對于授予學位的決議和決定持有不同意見時,可以向學位授予單位或國務院學位委員會提出異議。學位授予單位和國務院學位委員會應當對提出的異議進行研究和處理。

      第十七條  學位授予單位對于已經授予的學位,如發現有舞弊作偽等嚴重違反本條例規定的情況,經學位評定委員會復議,可以撤銷。

      第十八條  國務院對于已經批準授予學位的單位,在確認其不能保證所授學位的學術水平時,可以停止或撤銷其授予學位的資格。

      第十九條  本條例的實施辦法,由國務院學位委員會制定,報國務院批準。

      第二十條  本條例自1981年1月1日起施行。


      中華人民共和國學位條例暫行實施辦法

      (1981年5月20日國務院批準實施)

       

      第一條  根據中華人民共和國學位條例,制定本暫行實施辦法。

      第二條  學位按下列學科的門類授予:哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學。

      學士學位

      第三條 學士學位由國務院授權的高等學校授予。

      高等學校本科學生完成教學計劃的各項要求,經審核準予畢業,其課程學習和畢業論文(畢業設計或其他畢業實踐環節)的成績,表明確已較好地掌握本門學科的基礎理論、專門知識和基本技能,并且有從事科學研究工作或擔負專門技術工作的初步能力的,授予學士學位。

      第四條 授予學士學位的高等學校,應當由系逐個審核本科畢業生的成績和畢業鑒定等材料,對符合本暫行辦法第三條及有關規定的,可向學校學位評定委員會提名,列入學士學位獲得者的名單。

      非授予學士學位的高等學校,對達到學士學術水平的本科畢業生,應當由系向學校提出名單,經學校同意后,由學校就近向本系統、本地區的授予學士學位的高等學校推薦。授予學士學位的高等學校有關的系,對非授予學士學位的高等學校推薦的本科畢業生進行審查考核,認為符合本暫行辦法第三條及有關規定的,可向學校學位評定委員會提名,列入學士學位獲得者的名單。

      第五條 學士學位獲得者的名單,經授予學士學位的高等學校學位評定委員會審查通過,由授予學士學位的高等學校授予學士學位。

      碩士學位

      第六條 碩士學位由國務院授權的高等學校和科學研究機構授予。

      申請碩士學位人員應當在學位授予單位規定的期限內,向學位授予單位提交申請書和申請碩士學位的學術論文等材料。學位授予單位應當在申請日期截止后兩個月內進行審查,決定是否同意申請,并將結果通知申請人及其所在單位。

      非學位授予單位應屆畢業的研究生申請時,應當送交本單位關于申請碩士學位的推薦書。

      同等學力人員申請時,應當送交兩位副教授、教授或相當職稱的專家的推薦書。學位授予單位對未具有大學畢業學歷的申請人員,可以在接受申請前,采取適當方式,考核其某些大學課程。

      申請人員不得同時向兩個學位授予單位提出申請。

      第七條 碩士學位的考試課程和要求:

      1.馬克思主義理論課。要求掌握馬克思主義的基本理論。

      2.基礎理論課和專業課,一般為三至四門。要求掌握堅實的基礎理論和系統的專門知識。

      3.一門外國語。要求比較熟練地閱讀本專業的外文資料。

      學位授予單位研究生的碩士學位課程考試,可按上述的課程要求,結合培養計劃安排進行。

      非學位授予單位研究生的碩士學位課程考試,由學位授予單位組織進行。凡經學位授予單位審核,認為其在原單位的課程考試內容和成績合格的,可以免除部分或全部課程考試。

      同等學力人員的碩士學位課程考試,由學位授予單位組織進行。

      申請碩士學位人員必須通過規定的課程考試,成績合格,方可參加論文答辯。規定考試的課程中,如有一門不及格,可在半年內申請補考一次,補考不及格的,不能參加論文答辯。

      試行學分制的學位授予單位,應當按上述的課程要求,規定授予碩士學位所應取得的課程學分。申請碩士學位人員必須取得規定的學分后,方可參加論文答辯。

      第八條 碩士學位論文對所研究的課題應當有新的見解,表明作者具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術工作的能力。

      學位授予單位應當聘請一至二位與論文有關學科的專家評閱論文。評閱人應當對論文寫出詳細的學術評語,供論文答辯委員會參考。

      碩士學位論文答辯委員會由三至五人組成。成員中一般應當有外單位的專家。論文答辯委員會主席由副教授、教授或相當職稱的專家擔任。

      論文答辯委員會根據答辯的情況,就是否授予碩士學位作出決議。決議采取不記名投票方式,經全體成員三分之二以上同意,方得通過。決議經論文答辯委員會主席簽字后,報送學位評定委員會。會議應當有記錄。

      碩士學位論文答辯不合格的,經論文答辯委員會同意,可在一年內修改論文,重新答辯一次。

      第九條 碩士學位論文答辯委員會多數成員如認為申請人的論文已相當于博士學位的學術水平,除作出授予碩士學位的決議外,可向授予博士學位的單位提出建議,由授予博士學位的單位按本暫行辦法博士學位部分中有關規定辦理。

      博士學位

      第十條 博士學位由國務院授權的高等學校和科學研究機構授予。

      申請博士學位人員應當在學位授予單位規定的期限內,向學位授予單位提交申請書和申請博士學位的學術論文等材料。學位授予單位應當在申請日期截止后兩個月內進行審查,決定是否同意申請,并將結果通知申請人及其所在單位。

      同等學力人員申請時,應當送交兩位教授或相當職稱的專家的推薦書。學位授予單位對未獲得碩士學位的申請人員,可以在接受申請前,采取適當方式,考核其某些碩士學位的基礎理論課和專業課。

      申請人員不得同時向兩個學位授予單位提出申請。

      第十一條 博士學位的考試課程和要求:

      1.馬克思主義理論課。要求較好地掌握馬克思主義的基本理論。

      2.基礎理論課和專業課。要求掌握堅實寬廣的基礎理論和系統深入的專門知識。考試范圍由學位授予單位的學位評定委員會審定。基礎理論課和專業課的考試,由學位授予單位學位評定委員會指定三位專家組成的考試委員會主持,考試委員會主席必須由教授、副教授或相當職稱的專家擔任。

      3.兩門外國語。第一外語要求熟練地閱讀本專業的外文資料,并具有一定的寫作能力,第二外國語要求有閱讀本專業外文資料的初步能力。個別學科、專業,經學位授予單位的學位評定委員會審定,可只考第一外國語。

      攻讀博士學位研究生的課程考試.可按上述的課程要求,結合培養計劃安排進行。

      第十二條 申請博士學位人員必須通過博士學位的課程考試,成績合格,方可參加博士學位論文答辯。

      申請博士學位人員在科學或專門技術上有重要著作、發明、發現或發展的,應當向學位授予單位提交有關的出版著作、發明的鑒定或證明書等材料,經兩位教授或相當職稱的專家推薦,學位授予單位按本暫行辦法第十一條審查同意,可以免除部分或全部課程考試。

      第十三條 博士學位論文應當表明作者具有獨立從事科學研究工作的能力,并在科學或專門技術上做出創造性的成果。博士學位論文或摘要,應當在答辯前三個月印送有關單位,并經同行評議。

      學位授予單位應當聘請兩位與論文有關學科的專家評閱論文,其中一位應當

      是外單位的專家。評閱人應當對論文寫出詳細的學術評語,供論文答辯委員會參考。

          第十四條 博士學位論文答辯委員會由五至七人組成。成員的半數以上應當是教授或相當職稱的專家。成員中必須包括二至三位外單位的專家。論文答辯委

      員會主席一般應當由教授或相當職稱的專家擔任。

      論文答辯委員會根據答辯的情況,就是否授予博士學位作出決議。決議采取不記名投票方式,經全體成員三分之二以上同意,方得通過。決議經論文答辯委員會主席簽字后,報送學位評定委員會。會議應當有記錄。

      博士學位的論文答辯一般應當公開舉行;已經通過的博士學位論文或摘要應當公開發表(保密專業除外)。

      博士學位論文答辯不合格的,經論文答辯委員會同意,可在兩年內修改論文,重新答辯一次。

      第十五條 博士學位論文答辯委員會認為申請人的論文雖未達到博士學位的學術水平,但已達到碩士學位的學術水平,而且申請人尚未獲得過該學科碩士學位的,可作出授予碩士學位的決議,報送學位評定委員會。

      名譽博士學位

      第十六條 名譽博士學位由國務院授權授予博士學位的單位授予。

      第十七條 授予名譽博士學位須經學位授予單位的學位評定委員會討論通過,由學位授予單位報國務院學位委員會批準后授予。

      學位評定委員會

      第十八條 學位授予單位的學位評定委員會根據國務院批準的授予學位的權限.分別履行以下職責:

      (一)審查通過接受申請碩士學位和博士學位的人員名單;

      (二)確定碩士學位的考試科目、門數和博士學位基礎理論課和專業課的考試范圍;審批主考人和論文答辯委員會成員名單,

      (三)通過學士學位獲得者的名單;

      (四)作出授予碩士學位的決定;

      (五)審批申請博士學位人員免除部分或全部課程考試的名單;

      (六)作出授予博士學位的決定。

      (七)通過授予名譽博士學位的人員名單,

      (八)作出撤銷違反規定而授予學位的決定;

      (九)研究和處理授予學位的爭議和其他事項。

      第十九條 學位授予單位的學位評定委員會由九至二十五人組成,任期二至三年。成員應當包括學位授予單位主要負責人和教學、研究人員。

      授予學士學位的高等學校,參加學位評定委員會的教學人員應當從本校講師以上教師中遴選。授予學士學位、碩士學位和博士學位的單位,參加學位評定委員會的教學、研究人員主要應當從本單位副教授、教授或相當職稱的專家中遴選。授予博士學位的單位,學位評定委員會中至少應當有半數以上的教授或相當職稱的專家。

      學位評定委員會主席由學位授予單位具有教授、副教授或相當職稱的主要負責人(高等學校校長,主管教學、科學研究和研究生工作的副校長,或科學研究機構相當職稱的人員)擔任。

      學位評定委員會可以按學位的學科門類,設置若干分委員會。各由七至十五人組成,任期二至三年。分委員會主席必須由學位評定委員會委員擔任。分委員會協助學位評定委員會工作。學位評定委員會成員名單,應當由各學位授予單位報主管部門批準,主管部門轉報國務院學位委員會備案。

      學位評定委員會可根據需要,配備必要的專職或兼職的工作人員,處理日常工作。

      第二十條 學位授予單位每年應當將授予學士學位的人數、授予碩士學位和博士學位的名單及有關材料,分別報主管部門和國務院學位委員會備案。

      其他規定

      第二十一條 在我國學習的外國留學生申請學士學位,參照本暫行辦法第三條及有關規定辦理。

      在我國學習的外國留學生和從事研究或教學工作的外國學者申請碩士學位或博士學位,參照本暫行辦法的有關規定辦理。

      第二十二條 學士學位的證書格式.由教育部制定。碩士學位和博士學位的證書格式,由國務院學位委員會制定。學位獲得者的學位證書,由學位授予單位發給。

      第二十三條 已經通過的碩士學位和博士學位的論文,應當交存學位授予單位圖書館一份,已經通過的博士學位論文,還應當交存北京圖書館和有關的專業圖書館各一份。

      第二十四條  在職人員申請碩士學位或博士學位,經學位授予單位審核同意參加課程考試和論文答辯后,準備參加考試或答辯,可享有不超過兩個月的假期。

      第二十五條  學位授予單位可根據本暫行實施辦法,制定本單位授予學位的工作細則。


      普通高等學校學生管理規定

      (中華人民共和國教育部令第41號)

       

      第一章   總 則

      第一條 為規范普通高等學校學生管理行為,維護普通高等學校正常的教育教學秩序和生活秩序,保障學生合法權益,培養德、智、體、美等方面全面發展的社會主義建設者和接班人,依據教育法、高等教育法以及有關法律、法規,制定本規定。

      第二條 本規定適用于普通高等學校、承擔研究生教育任務的科學研究機構(以下稱學校)對接受普通高等學歷教育的研究生和本科、專科(高職)學生(以下稱學生)的管理。

      第三條 學校要堅持社會主義辦學方向,堅持馬克思主義的指導地位,全面貫徹國家教育方針;要堅持以立德樹人為根本,以理想信念教育為核心,培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華優秀傳統文化和革命文化、社會主義先進文化,培養學生的社會責任感、創新精神和實踐能力;要堅持依法治校,科學管理,健全和完善管理制度,規范管理行為,將管理與育人相結合,不斷提高管理和服務水平。

      第四條 學生應當擁護中國共產黨領導,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系,深入學習習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,樹立中國特色社會主義共同理想;應當樹立愛國主義思想,具有團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神;應當增強法治觀念,遵守憲法、法律、法規,遵守公民道德規范,遵守學校管理制度,具有良好的道德品質和行為習慣;應當刻苦學習,勇于探索,積極實踐,努力掌握現代科學文化知識和專業技能;應當積極鍛煉身體,增進身心健康,提高個人修養,培養審美情趣。

      第五條 實施學生管理,應當尊重和保護學生的合法權利,教育和引導學生承擔應盡的義務與責任,鼓勵和支持學生實行自我管理、自我服務、自我教育、自我監督。

      第二章   學生的權利與義務

      第六條 學生在校期間依法享有下列權利:

      (一)參加學校教育教學計劃安排的各項活動,使用學校提供的教育教學資源;

      (二)參加社會實踐、志愿服務、勤工助學、文娛體育及科技文化創新等活動,獲得就業創業指導和服務;

      (三)申請獎學金、助學金及助學貸款;

      (四)在思想品德、學業成績等方面獲得科學、公正評價,完成學校規定學業后獲得相應的學歷證書、學位證書;

      (五)在校內組織、參加學生團體,以適當方式參與學校管理,對學校與學生權益相關事務享有知情權、參與權、表達權和監督權;

      (六)對學校給予的處理或者處分有異議,向學校、教育行政部門提出申訴,對學校、教職員工侵犯其人身權、財產權等合法權益的行為,提出申訴或者依法提起訴訟;

      (七)法律、法規及學校章程規定的其他權利。

      第七條 學生在校期間依法履行下列義務:

      (一)遵守憲法和法律、法規;

      (二)遵守學校章程和規章制度;

      (三)恪守學術道德,完成規定學業;

      (四)按規定繳納學費及有關費用,履行獲得貸學金及助學金的相應義務;

      (五)遵守學生行為規范,尊敬師長,養成良好的思想品德和行為習慣;

      (六)法律、法規及學校章程規定的其他義務。

      第三章 學籍管理

      第一節 入學與注冊

      第八條 按國家招生規定錄取的新生,持錄取通知書,按學校有關要求和規定的期限到校辦理入學手續。因故不能按期入學的,應當向學校請假。未請假或者請假逾期的,除因不可抗力等正當事由以外,視為放棄入學資格。

      第九條 學校應當在報到時對新生入學資格進行初步審查,審查合格的辦理入學手續,予以注冊學籍;審查發現新生的錄取通知、考生信息等證明材料,與本人實際情況不符,或者有其他違反國家招生考試規定情形的,取消入學資格。

      第十條 新生可以申請保留入學資格。保留入學資格期間不具有學籍。保留入學資格的條件、期限等由學校規定。

      新生保留入學資格期滿前應向學校申請入學,經學校審查合格后,辦理入學手續。審查不合格的,取消入學資格;逾期不辦理入學手續且未有因不可抗力延遲等正當理由的,視為放棄入學資格。

      第十一條 學生入學后,學校應當在3個月內按照國家招生規定進行復查。復查內容主要包括以下方面:

      (一)錄取手續及程序等是否合乎國家招生規定;

      (二)所獲得的錄取資格是否真實、合乎相關規定;

      (三)本人及身份證明與錄取通知、考生檔案等是否一致;

      (四)身心健康狀況是否符合報考專業或者專業類別體檢要求,能否保證在校正常學習、生活;

      (五)藝術、體育等特殊類型錄取學生的專業水平是否符合錄取要求。

      復查中發現學生存在弄虛作假、徇私舞弊等情形的,確定為復查不合格,應當取消學籍;情節嚴重的,學校應當移交有關部門調查處理。

      復查中發現學生身心狀況不適宜在校學習,經學校指定的二級甲等以上醫院診斷,需要在家休養的,可以按照第十條的規定保留入學資格。

      復查的程序和辦法,由學校規定。

      第十二條 每學期開學時,學生應當按學校規定辦理注冊手續。不能如期注冊的,應當履行暫緩注冊手續。未按學校規定繳納學費或者有其他不符合注冊條件的,不予注冊。

      家庭經濟困難的學生可以申請助學貸款或者其他形式資助,辦理有關手續后注冊。

      學校應當按照國家有關規定為家庭經濟困難學生提供教育救助,完善學生資助體系,保證學生不因家庭經濟困難而放棄學業。

      第二節 考核與成績記載

      第十三條  學生應當參加學校教育教學計劃規定的課程和各種教育教學環節(以下統稱課程)的考核,考核成績記入成績冊,并歸入學籍檔案。

      考核分為考試和考查兩種。考核和成績評定方式,以及考核不合格的課程是否重修或者補考,由學校規定。

      第十四條 學生思想品德的考核、鑒定,以本規定第四條為主要依據,采取個人小結、師生民主評議等形式進行。

      學生體育成績評定要突出過程管理,可以根據考勤、課內教學、課外鍛煉活動和體質健康等情況綜合評定。

      第十五條 學生每學期或者每學年所修課程或者應修學分數以及升級、跳級、留級、降級等要求,由學校規定。

      第十六條 學生根據學校有關規定,可以申請輔修校內其他專業或者選修其他專業課程;可以申請跨校輔修專業或者修讀課程,參加學校認可的開放式網絡課程學習。學生修讀的課程成績(學分),學校審核同意后,予以承認。

      第十七條 學生參加創新創業、社會實踐等活動以及發表論文、獲得專利授權等與專業學習、學業要求相關的經歷、成果,可以折算為學分,計入學業成績。具體辦法由學校規定。

      學校應當鼓勵、支持和指導學生參加社會實踐、創新創業活動,可以建立創新創業檔案、設置創新創業學分。

      第十八條 學校應當健全學生學業成績和學籍檔案管理制度,真實、完整地記載、出具學生學業成績,對通過補考、重修獲得的成績,應當予以標注。

      學生嚴重違反考核紀律或者作弊的,該課程考核成績記為無效,并應視其違紀或者作弊情節,給予相應的紀律處分。給予警告、嚴重警告、記過及留校察看處分的,經教育表現較好,可以對該課程給予補考或者重修機會。

      學生因退學等情況中止學業,其在校學習期間所修課程及已獲得學分,應當予以記錄。學生重新參加入學考試、符合錄取條件,再次入學的,其已獲得學分,經錄取學校認定,可以予以承認。具體辦法由學校規定。

      第十九條 學生應當按時參加教育教學計劃規定的活動。不能按時參加的,應當事先請假并獲得批準。無故缺席的,根據學校有關規定給予批評教育,情節嚴重的,給予相應的紀律處分。

      第二十條 學校應當開展學生誠信教育,以適當方式記錄學生學業、學術、品行等方面的誠信信息,建立對失信行為的約束和懲戒機制;對有嚴重失信行為的,可以規定給予相應的紀律處分,對違背學術誠信的,可以對其獲得學位及學術稱號、榮譽等作出限制。

      第三節 轉專業與轉學

      第二十一條 學生在學習期間對其他專業有興趣和專長的,可以申請轉專業;以特殊招生形式錄取的學生,國家有相關規定或者錄取前與學校有明確約定的,不得轉專業。

      學校應當制定學生轉專業的具體辦法,建立公平、公正的標準和程序,健全公示制度。學校根據社會對人才需求情況的發展變化,需要適當調整專業的,應當允許在讀學生轉到其他相關專業就讀。

      休學創業或退役后復學的學生,因自身情況需要轉專業的,學校應當優先考慮。

      第二十二條 學生一般應當在被錄取學校完成學業。因患病或者有特殊困難、特別需要,無法繼續在本校學習或者不適應本校學習要求的,可以申請轉學。有下列情形之一,不得轉學:

      (一)入學未滿一學期或者畢業前一年的;

      (二)高考成績低于擬轉入學校相關專業同一生源地相應年份錄取成績的;

      (三)由低學歷層次轉為高學歷層次的;

      (四)以定向就業招生錄取的;

      (五)研究生擬轉入學校、專業的錄取控制標準高于其所在學校、專業的;

      (六)無正當轉學理由的。

      學生因學校培養條件改變等非本人原因需要轉學的,學校應當出具證明,由所在地省級教育行政部門協調轉學到同層次學校。

      第二十三條 學生轉學由學生本人提出申請,說明理由,經所在學校和擬轉入學校同意,由轉入學校負責審核轉學條件及相關證明,認為符合本校培養要求且學校有培養能力的,經學校校長辦公會或者專題會議研究決定,可以轉入。研究生轉學還應當經擬轉入專業導師同意。

      跨省轉學的,由轉出地省級教育行政部門商轉入地省級教育行政部門,按轉學條件確認后辦理轉學手續。須轉戶口的由轉入地省級教育行政部門將有關文件抄送轉入學校所在地的公安機關。

      第二十四條 學校應當按照國家有關規定,建立健全學生轉學的具體辦法;對轉學情況應當及時進行公示,并在轉學完成后3個月內,由轉入學校報所在地省級教育行政部門備案。

      省級教育行政部門應當加強對區域內學校轉學行為的監督和管理,及時糾正違規轉學行為。

      第四節 休學與復學

      第二十五條 學生可以分階段完成學業,除另有規定外,應當在學校規定的最長學習年限(含休學和保留學籍)內完成學業。

      學生申請休學或者學校認為應當休學的,經學校批準,可以休學。休學次數和期限由學校規定。

      第二十六條 學校可以根據情況建立并實行靈活的學習制度。對休學創業的學生,可以單獨規定最長學習年限,并簡化休學批準程序。

      第二十七條 新生和在校學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學校應當保留其入學資格或者學籍至退役后2年。

      學生參加學校組織的跨校聯合培養項目,在聯合培養學校學習期間,學校同時為其保留學籍。

      學生保留學籍期間,與其實際所在的部隊、學校等組織建立管理關系。

      第二十八條 休學學生應當辦理手續離校。學生休學期間,學校應為其保留學籍,但不享受在校學習學生待遇。因病休學學生的醫療費按國家及當地的有關規定處理。

      第二十九條 學生休學期滿前應當在學校規定的期限內提出復學申請,經學校復查合格,方可復學。

      第五節 退學

      第三十條 學生有下列情形之一,學校可予退學處理:

      (一)學業成績未達到學校要求或者在學校規定的學習年限內未完成學業的;

      (二)休學、保留學籍期滿,在學校規定期限內未提出復學申請或者申請復學經復查不合格的;

      (三)根據學校指定醫院診斷,患有疾病或者意外傷殘不能繼續在校學習的;

      (四)未經批準連續兩周未參加學校規定的教學活動的;

      (五)超過學校規定期限未注冊而又未履行暫緩注冊手續的;

      (六)學校規定的不能完成學業、應予退學的其他情形。

      學生本人申請退學的,經學校審核同意后,辦理退學手續。

      第三十一條 退學學生,應當按學校規定期限辦理退學手續離校。退學的研究生,按已有畢業學歷和就業政策可以就業的,由學校報所在地省級畢業生就業部門辦理相關手續;在學校規定期限內沒有聘用單位的,應當辦理退學手續離校。

      退學學生的檔案由學校退回其家庭所在地,戶口應當按照國家相關規定遷回原戶籍地或者家庭戶籍所在地。

      第六節 畢業與結業

      第三十二條 學生在學校規定學習年限內,修完教育教學計劃規定內容,成績合格,達到學校畢業要求的,學校應當準予畢業,并在學生離校前發給畢業證書。

      符合學位授予條件的,學位授予單位應當頒發學位證書。

      學生提前完成教育教學計劃規定內容,獲得畢業所要求的學分,可以申請提前畢業。學生提前畢業的條件,由學校規定。

      第三十三條 學生在學校規定學習年限內,修完教育教學計劃規定內容,但未達到學校畢業要求的,學校可以準予結業,發給結業證書。

      結業后是否可以補考、重修或者補作畢業設計、論文、答辯,以及是否頒發畢業證書、學位證書,由學校規定。合格后頒發的畢業證書、學位證書,畢業時間、獲得學位時間按發證日期填寫。

      對退學學生,學校應當發給肄業證書或者寫實性學習證明。

      第七節 學業證書管理

      第三十四條 學校應當嚴格按照招生時確定的辦學類型和學習形式,以及學生招生錄取時填報的個人信息,填寫、頒發學歷證書、學位證書及其他學業證書。

      學生在校期間變更姓名、出生日期等證書需填寫的個人信息的,應當有合理、充分的理由,并提供有法定效力的相應證明文件。學校進行審查,需要學生生源地省級教育行政部門及有關部門協助核查的,有關部門應當予以配合。

      第三十五條 學校應當執行高等教育學籍學歷電子注冊管理制度,完善學籍學歷信息管理辦法,按相關規定及時完成學生學籍學歷電子注冊。

      第三十六條 對完成本專業學業同時輔修其他專業并達到該專業輔修要求的學生,由學校發給輔修專業證書。

      第三十七條 對違反國家招生規定取得入學資格或者學籍的,學校應當取消其學籍,不得發給學歷證書、學位證書;已發的學歷證書、學位證書,學校應當依法予以撤銷。對以作弊、剽竊、抄襲等學術不端行為或者其他不正當手段獲得學歷證書、學位證書的,學校應當依法予以撤銷。

      被撤銷的學歷證書、學位證書已注冊的,學校應當予以注銷并報教育行政部門宣布無效。

      第三十八條 學歷證書和學位證書遺失或者損壞,經本人申請,學校核實后應當出具相應的證明書。證明書與原證書具有同等效力。

      第四章   校園秩序與課外活動

      第三十九條 學校、學生應當共同維護校園正常秩序,保障學校環境安全、穩定,保障學生的正常學習和生活。

      第四十條 學校應當建立和完善學生參與管理的組織形式,支持和保障學生依法、依章程參與學校管理。

      第四十一條 學生應當自覺遵守公民道德規范,自覺遵守學校管理制度,創造和維護文明、整潔、優美、安全的學習和生活環境,樹立安全風險防范和自我保護意識,保障自身合法權益。

      第四十二條 學生不得有酗酒、打架斗毆、賭博、吸毒,傳播、復制、販賣非法書刊和音像制品等違法行為;不得參與非法傳銷和進行邪教、封建迷信活動;不得從事或者參與有損大學生形象、有悖社會公序良俗的活動。

      學校發現學生在校內有違法行為或者嚴重精神疾病可能對他人造成傷害的,可以依法采取或者協助有關部門采取必要措施。

      第四十三條 學校應當堅持教育與宗教相分離原則。任何組織和個人不得在學校進行宗教活動。

      第四十四條 學校應當建立健全學生代表大會制度,為學生會、研究生會等開展活動提供必要條件,支持其在學生管理中發揮作用。

      學生可以在校內成立、參加學生團體。學生成立團體,應當按學校有關規定提出書面申請,報學校批準并施行登記和年檢制度。

      學生團體應當在憲法、法律、法規和學校管理制度范圍內活動,接受學校的領導和管理。學生團體邀請校外組織、人員到校舉辦講座等活動,需經學校批準。

      第四十五條 學校提倡并支持學生及學生團體開展有益于身心健康、成長成才的學術、科技、藝術、文娛、體育等活動。

      學生進行課外活動不得影響學校正常的教育教學秩序和生活秩序。

      學生參加勤工助學活動應當遵守法律、法規以及學校、用工單位的管理制度,履行勤工助學活動的有關協議。

      第四十六條 學生舉行大型集會、游行、示威等活動,應當按法律程序和有關規定獲得批準。對未獲批準的,學校應當依法勸阻或者制止。

      第四十七條 學生應當遵守國家和學校關于網絡使用的有關規定,不得登錄非法網站和傳播非法文字、音頻、視頻資料等,不得編造或者傳播虛假、有害信息;不得攻擊、侵入他人計算機和移動通訊網絡系統。

      第四十八條 學校應當建立健全學生住宿管理制度。學生應當遵守學校關于學生住宿管理的規定。鼓勵和支持學生通過制定公約,實施自我管理。

      第五章   獎勵與處分

      第四十九條 學校、省(區、市)和國家有關部門應當對在德、智、體、美等方面全面發展或者在思想品德、學業成績、科技創造、體育競賽、文藝活動、志愿服務及社會實踐等方面表現突出的學生,給予表彰和獎勵。

      第五十條 對學生的表彰和獎勵可以采取授予“三好學生”稱號或者其他榮譽稱號、頒發獎學金等多種形式,給予相應的精神鼓勵或者物質獎勵。

      學校對學生予以表彰和獎勵,以及確定推薦免試研究生、國家獎學金、公派出國留學人選等賦予學生利益的行為,應當建立公開、公平、公正的程序和規定,建立和完善相應的選拔、公示等制度。

      第五十一條 對有違反法律法規、本規定以及學校紀律行為的學生,學校應當給予批評教育,并可視情節輕重,給予如下紀律處分:

      (一)警告;

      (二)嚴重警告;

      (三)記過;

      (四)留校察看;

      (五)開除學籍。

      第五十二條 學生有下列情形之一,學校可以給予開除學籍處分:

      (一)違反憲法,反對四項基本原則、破壞安定團結、擾亂社會秩序的;

      (二)觸犯國家法律,構成刑事犯罪的;

      (三)受到治安管理處罰,情節嚴重、性質惡劣的;

      (四)代替他人或者讓他人代替自己參加考試、組織作弊、使用通訊設備或其他器材作弊、向他人出售考試試題或答案牟取利益,以及其他嚴重作弊或擾亂考試秩序行為的;

      (五)學位論文、公開發表的研究成果存在抄襲、篡改、偽造等學術不端行為,情節嚴重的,或者代寫論文、買賣論文的;

      (六)違反本規定和學校規定,嚴重影響學校教育教學秩序、生活秩序以及公共場所管理秩序的;

      (七)侵害其他個人、組織合法權益,造成嚴重后果的;

      (八)屢次違反學校規定受到紀律處分,經教育不改的。

      第五十三條 學校對學生作出處分,應當出具處分決定書。處分決定書應當包括下列內容:

      (一)學生的基本信息;

      (二)作出處分的事實和證據;

      (三)處分的種類、依據、期限;

      (四)申訴的途徑和期限;

      (五)其他必要內容。

      第五十四條 學校給予學生處分,應當堅持教育與懲戒相結合,與學生違法、違紀行為的性質和過錯的嚴重程度相適應。學校對學生的處分,應當做到證據充分、依據明確、定性準確、程序正當、處分適當。

      第五十五條 在對學生作出處分或者其他不利決定之前,學校應當告知學生作出決定的事實、理由及依據,并告知學生享有陳述和申辯的權利,聽取學生的陳述和申辯。

      處理、處分決定以及處分告知書等,應當直接送達學生本人,學生拒絕簽收的,可以以留置方式送達;已離校的,可以采取郵寄方式送達;難于聯系的,可以利用學校網站、新聞媒體等以公告方式送達。

      第五十六條 對學生作出取消入學資格、取消學籍、退學、開除學籍或者其他涉及學生重大利益的處理或者處分決定的,應當提交校長辦公會或者校長授權的專門會議研究決定,并應當事先進行合法性審查。

      第五十七條 除開除學籍處分以外,給予學生處分一般應當設置6到12個月期限,到期按學校規定程序予以解除。解除處分后,學生獲得表彰、獎勵及其他權益,不再受原處分的影響。

      第五十八條 對學生的獎勵、處理、處分及解除處分材料,學校應當真實完整地歸入學校文書檔案和本人檔案。

      被開除學籍的學生,由學校發給學習證明。學生按學校規定期限離校,檔案由學校退回其家庭所在地,戶口應當按照國家相關規定遷回原戶籍地或者家庭戶籍所在地。

      第六章   學生申訴

      第五十九條 學校應當成立學生申訴處理委員會,負責受理學生對處理或者處分決定不服提起的申訴。

      學生申訴處理委員會應當由學校相關負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務的相關機構負責人等組成,可以聘請校外法律、教育等方面專家參加。

      學校應當制定學生申訴的具體辦法,健全學生申訴處理委員會的組成與工作規則,提供必要條件,保證其能夠客觀、公正地履行職責。

      第六十條 學生對學校的處理或者處分決定有異議的,可以在接到學校處理或者處分決定書之日起10日內,向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴。

      第六十一條 學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查,并在接到書面申訴之日起15日內作出復查結論并告知申訴人。情況復雜不能在規定限期內作出結論的,經學校負責人批準,可延長15日。學生申訴處理委員會認為必要的,可以建議學校暫緩執行有關決定。

      學生申訴處理委員會經復查,認為做出處理或者處分的事實、依據、程序等存在不當,可以作出建議撤銷或變更的復查意見,要求相關職能部門予以研究,重新提交校長辦公會或者專門會議作出決定。

      第六十二條 學生對復查決定有異議的,在接到學校復查決定書之日起15日內,可以向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。

      省級教育行政部門應當在接到學生書面申訴之日起30個工作日內,對申訴人的問題給予處理并作出決定。

      第六十三條  省級教育行政部門在處理因對學校處理或者處分決定不服提起的學生申訴時,應當聽取學生和學校的意見,并可根據需要進行必要的調查。根據審查結論,區別不同情況,分別作出下列處理:

      事實清楚、依據明確、定性準確、程序正當、處分適當的,予以維持;

      認定事實不存在,或者學校超越職權、違反上位法規定作出決定的,責令學校予以撤銷;

      認定事實清楚,但認定情節有誤、定性不準確,或者適用依據有錯誤的,責令學校變更或者重新作出決定;

      認定事實不清、證據不足,或者違反本規定以及學校規定的程序和權限的,責令學校重新作出決定。

      第六十四條  自處理、處分或者復查決定書送達之日起,學生在申訴期內未提出申訴的視為放棄申訴,學校或者省級教育行政部門不再受理其提出的申訴。

      處理、處分或者復查決定書未告知學生申訴期限的,申訴期限自學生知道或者應當知道處理或者處分決定之日起計算,但最長不得超過6個月。

      第六十五條 學生認為學校及其工作人員違反本規定,侵害其合法權益的;或者學校制定的規章制度與法律法規和本規定抵觸的,可以向學校所在地省級教育行政部門投訴。

      教育主管部門在實施監督或者處理申訴、投訴過程中,發現學校及其工作人員有違反法律、法規及本規定的行為或者未按照本規定履行相應義務的,或者學校自行制定的相關管理制度、規定,侵害學生合法權益的,應當責令改正;發現存在違法違紀的,應當及時進行調查處理或者移送有關部門,依據有關法律和相關規定,追究有關責任人的責任。

      第七章   附 則

      第六十六條 學校對接受高等學歷繼續教育的學生、港澳臺僑學生、留學生的管理,參照本規定執行。

      第六十七條 學校應當根據本規定制定或修改學校的學生管理規定或者紀律處分規定,報主管教育行政部門備案(中央部委屬校同時抄報所在地省級教育行政部門),并及時向學生公布。

      省級教育行政部門根據本規定,指導、檢查和監督本地區高等學校的學生管理工作。

      第六十八條 本規定自2017年9月1日起施行。原《普通高等學校學生管理規定》(教育部令第21號)同時廢止。其他有關文件規定與本規定不一致的,以本規定為準。


      高等學校學生行為準則

      (教育部文件  教學[2005]5號)

       

      一、志存高遠,堅定信念。努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,面向世界,了解國情,確立在中國共產黨領導下走社會主義道路、實現中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念,努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。

      二、熱愛祖國,服務人民。弘揚民族精神,維護國家利益和民族團結。不參與違反四項基本原則、影響國家統一和社會穩定的活動。培養同人民群眾的深厚感情,正確處理國家、集體和個人三者利益關系,增強社會責任感,甘愿為祖國為人民奉獻。

      三、勤奮學習,自強不息。追求真理,崇尚科學;刻苦鉆研,嚴謹求實;積極實踐,勇于創新;珍惜時間,學業有成。

      四、遵紀守法,弘揚正氣。遵守憲法、法律法規,遵守校紀校規;正確行使權利,依法履行義務;敬廉崇潔,公道正派;敢于并善于同各種違法違紀行為作斗爭。

      五、誠實守信,嚴于律己。履約踐諾,知行統一;遵從學術規范,恪守學術道德,不作弊,不剽竊;自尊自愛,自省自律;文明使用互聯網;自覺抵制黃、賭、毒等不良誘惑。

      六、明禮修身,團結友愛。弘揚傳統美德,遵守社會公德,男女交往文明;關心集體,愛護公物,熱心公益;尊敬師長,友愛同學,團結合作;儀表整潔,待人禮貌;豁達寬容,積極向上。

      七、勤儉節約,艱苦奮斗。熱愛勞動,珍惜他人和社會勞動成果;生活儉樸,杜絕浪費;不追求超越自身和家庭實際的物質享受。

      八、強健體魄,熱愛生活。積極參加文體活動,提高身體素質,保持心理健康;磨礪意志,不怕挫折,提高適應能力;增強安全意識,防止意外事故;關愛自然,愛護環境,珍惜資源。

       

       


      國家教育考試違規處理辦法

      (2004年5月19日  教育部令第18號發布)

       

      第一章 總  則

      第一條 為規范對國家教育考試違規行為的認定與處理,維護國家教育考試的公平、公正,保障參加國家教育考試的人員(以下簡稱考生)、從事和參與國家教育考試工作的人員(以下簡稱考試工作人員)的合法權益,根據《中華人民共和國教育法》及相關法律、行政法規,制定本辦法。

      第二條 本辦法所稱國家教育考試是指普通和成人高等學校招生考試、全國碩士研究生招生考試、高等教育自學考試等,由國務院教育行政部門確定實施,由經批準的教育考試機構承辦,在全國范圍內統一舉行的教育考試。

      第三條 對參加國家教育考試的考生以及考試工作人員、其他相關人員,違反考試管理規定和考場紀律,影響考試公平、公正行為的認定與處理,適用本辦法。

      對國家教育考試違規行為的認定與處理應當公開公平、合法適當。

      第四條 國務院教育行政部門及地方各級人民政府教育行政部門負責全國或者本地區國家教育考試組織工作的管理與監督。

      承辦國家教育考試的各級教育考試機構負責有關考試的具體實施,依據本辦法,負責對考試違規行為的認定與處理。

      第二章 違規行為的認定與處理

      第五條 考生不遵守考場紀律,不服從考試工作人員的安排與要求,有下列行為之一的,應當認定為考試違紀:

      (一)攜帶規定以外的物品進入考場或者未放在指定位置的;

      (二)未在規定的座位參加考試的;

      (三)考試開始信號發出前答題或者考試結束信號發出后繼續答題的;

      (四)在考試過程中旁窺、交頭接耳、互打暗號或者手勢的;

      (五)在考場或者教育考試機構禁止的范圍內,喧嘩、吸煙或者實施其他影響考場秩序的行為的;

      (六)未經考試工作人員同意在考試過程中擅自離開考場的;

      (七)將試卷、答卷(含答題卡、答題紙等,下同)、草稿紙等考試用紙帶出考場的;

      (八)用規定以外的筆或者紙答題或者在試卷規定以外的地方書寫姓名、考號或者以其他方式在答卷上標記信息的;

      (九)其他違反考場規則但尚未構成作弊的行為。

      第六條 考生違背考試公平、公正原則,以不正當手段獲得或者試圖獲得試題答案、考試成績,有下列行為之一的,應當認定為考試作弊:

      (一)攜帶與考試內容相關的文字材料或者存儲有與考試內容相關資料的電子設備參加考試的;

      (二)抄襲或者協助他人抄襲試題答案或者與考試內容相關的資料的;

      (三)搶奪、竊取他人試卷、答卷或者強迫他人為自己抄襲提供方便的;

      (四)在考試過程中使用通訊設備的;

      (五)由他人冒名代替參加考試的;

      (六)故意銷毀試卷、答卷或者考試材料的;

      (七)在答卷上填寫與本人身份不符的姓名、考號等信息的;

      (八)傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的;

      (九)其他作弊行為。

      第七條 教育考試機構、考試工作人員在考試過程中或者在考試結束后發現下列行為之一的,應當認定相關的考生實施了考試作弊行為:

      (一)通過偽造證件、證明、檔案及其他材料獲得考試資格和考試成績的;

      (二)評卷過程中被發現同一科目同一考場有兩份以上(含兩份)答卷答案雷同的;

      (三)考場紀律混亂、考試秩序失控,出現大面積考試作弊現象的;

      (四)考試工作人員協助實施作弊行為,事后查實的;

      (五)其他應認定為作弊的行為。

      第八條 考生及其他人員應當自覺維護考試工作場所的秩序,服從考試工作人員的管理,不得有下列擾亂考場及考試工作場所秩序的行為:

      (一)故意擾亂考點、考場、評卷場所等考試工作場所秩序;

      (二)拒絕、妨礙考試工作人員履行管理職責;

      (三)威脅、侮辱、誹謗、誣陷考試工作人員或其他考生;

      (四)其他擾亂考試管理秩序的行為。

      第九條 考生有第五條所列考試違紀行為之一的,取消該科目的考試成績。

      考生有第六條、第七條所列考試作弊行為之一的,其當次報名參加考試的各科成績無效;參加高等教育自學考試考生,視情節輕重,可同時給予停考一至三年,或者延遲畢業時間一至三年的處理,停考期間考試成績無效。

      第十條 考生有第八條所列行為之一的,應當終止其繼續參加本科目考試,其當次報名參加考試的各科成績無效;考生及其他人員的行為違反《治安管理處罰條例》的,由公安機關進行處理;構成犯罪的,由司法機關依法追究刑事責任。

      第十一條 考生以作弊行為獲得的考試成績并由此取得相應的學位證書、學歷證書及其他學業證書、資格資質證書或者入學資格的,由證書頒發機關宣布證書無效,責令收回證書或者予以沒收;已經被錄取或者入學的,由錄取學校取消錄取資格或者其學籍。

      第十二條 代替他人或由他人代替參加國家教育考試,是在校生的,由所在學校按有關規定嚴肅處理,直至開除學籍;其他人員,由教育考試機構建議其所在單位給予行政處分,直至開除或解聘,教育考試機構按照作弊行為記錄并向有關單位公開其個人基本信息。

      第十三條 考試工作人員應當認真履行工作職責,在考試管理、組織及評卷等工作過程中,有下列行為之一的,應當停止其參加當年及下一年度的國家教育考試工作,并由教育考試機構或者建議其所在單位視情節輕重分別給予相應的行政處分:

      (一)應回避考試工作卻隱瞞不報的;

      (二)擅自變更考試時間、地點或者考試安排的;

      (三)提示或暗示考生答題的;

      (四)擅自將試題、答卷或者有關內容帶出考場或者傳遞給他人的;

      (五)在評卷、統分中嚴重失職,造成明顯的錯評、漏評或者積分誤差的;

      (六)在評卷中擅自更改評分細則或者不按評分細則進行評卷的;

      (七)因未認真履行職責,造成所負責考場出現雷同卷的;

      (八)擅自泄露評卷、統分等應予保密的情況的;

      (九)其他違反監考、評卷等管理規定的行為。

      第十四條 考試工作人員有下列作弊行為之一的,應當停止其參加國家教育考試工作,由教育考試機構或者其所在單位視情節輕重分別給予相應的行政處分,并調離考試工作崗位;情節嚴重,構成犯罪的,由司法機關依法追究刑事責任:

      (一)為不具備參加國家教育考試條件的人員提供假證明、證件、檔案,使其取得考試資格或者考試工作人員資格的;

      (二)因玩忽職守,致使考生未能如期參加考試的或者使考試工作遭受重大損失的;

      (三)利用監考或者從事考試工作之便,為考生作弊提供條件的;

      (四)偽造、變造考生檔案(含電子檔案)的;

      (五)在場外組織答卷、為考生提供答案的;

      (六)指使、縱容或者伙同他人作弊的;

      (七)偷換、涂改考生答卷、考試成績或者考場原始記錄材料的;

      (八)擅自更改或者編造、虛報考試數據、信息的;

      (九)利用考試工作便利,索賄、受賄、以權徇私的;

      (十)誣陷、打擊報復考生的。

      第十五條 因教育考試機構管理混亂、考試工作人員玩忽職守,造成考點或者考場紀律混亂,作弊現象嚴重;或者同一考點同一時間的考試有五分之一(含五分之一)以上考場存在雷同卷的,由教育行政部門取消該考點當年及下一年度承辦國家教育考試的資格;高等教育自學考試考區內一個或者一個以上專業考試紀律混亂,作弊現象嚴重,由高等教育自學考試管理機構給予該考區警告或者停考該考區相應專業一至三年的處理。

      對出現大規模作弊情況的考場、考點的相關責任人、負責人及所屬考區的負責人,有關部門應當分別給予相應的行政處分;情節嚴重,構成犯罪的,由司法機關依法追究刑事責任。

      第十六條 違反保密規定,造成國家教育考試的試題、答案及評分參考(包括副題及其答案及評分參考,下同)丟失、泄密,或者使考生答卷在保密期限內發生重大事故的,由有關部門視情節輕重,分別給予責任人和有關負責人行政處分;構成犯罪的,由司法機關依法追究刑事責任。

      盜竊、損毀、傳播在保密期限內的國家教育考試試題、答案及評分參考、考生答卷、考試成績的,由有關部門依法追究有關人員的責任;構成犯罪的,由司法機關依法追究刑事責任。

      第十七條 在職人員及其他人員有下列行為之一的,由教育考試機構建議其所在單位給予行政處分或者由有關部門處理;構成犯罪的,由司法機關依法追究刑事責任:

      (一)指使、縱容、授意考試工作人員放松考試紀律,致使考場秩序混亂、作弊嚴重的;

      (二)代替他人或者由他人代替參加國家教育考試的;

      (三)參與或者組織他人進行考試作弊的;

      (四)利用職權,包庇、掩蓋作弊行為或者脅迫他人作弊的;

      (五)以打擊、報復、誣陷、威脅等手段侵犯考試工作人員、考生人身權利的;

      (六)向考試工作人員行賄的;

      (七)故意損壞考試設施的;

      (八)擾亂、妨害考場、評卷點及有關考試工作場所秩序后果嚴重的。

      第三章 違規行為認定與處理程序

      第十八條 考試工作人員在考試過程中發現考生實施本辦法第五條、第六條所列考試違紀、作弊行為的,應當及時予以糾正并如實記錄;對考生用于作弊的材料、工具等,應予暫扣。

      考生違規記錄作為認定考生違規事實的依據,應當由兩名以上(含兩名)監考員或者考場巡視員、督考員簽字確認。

      試工作人員應當向違紀考生告知違規記錄的內容,對暫扣的考生物品應填寫收據。

      第十九條 教育考試機構發現本辦法第七條、第八條所列行為的,應當由兩名以上(含兩名)工作人員進行事實調查,收集、保存相應的證據材料,并在調查事實和證據的基礎上,對所涉及考生的違規行為進行認定。

      第二十條 考點匯總考生違規記錄,匯總情況經考點主考簽字認定后,報送上級教育考試機構依據本辦法的規定進行處理。

      第二十一條 考生在普通和成人高等學校招生考試、高等教育自學考試中,出現第五條所列考試違紀行為的,由省級教育考試機構或者地(市)級教育考試機構做出處理決定,由地(市)級教育考試機構做出的處理決定應報省級教育考試機構備案;出現第六條、第七條所列考試作弊行為的,由地(市)級教育考試機構簽署意見,報省級教育考試機構處理,省級教育考試機構也可以要求地(市)級教育考試機構報送材料及證據,直接進行處理;出現本辦法第八條所列擾亂考試秩序行為的,由地(市)級教育考試機構簽署意見,報省級教育考試機構按照前款規定處理,對考生及其他人員違反治安管理法律法規的行為,由當地公安部門處理;評卷過程中發現考生有本辦法第七條所列考試作弊行為的,由省級教育考試機構做出處理決定,并通知地(市)級教育考試機構。

      參加其他國家教育考試考生違規行為的處理由承辦有關國家教育考試的考試機構參照前款規定具體確定。

      第二十二條 教育行政部門和其他有關部門在考點、考場出現大面積作弊情況或者需要對教育考試機構實施監督的情況下,應當直接介入調查和處理。

      發生第十四、十五、十六條所列案件,情節嚴重的,由省級教育行政部門會同有關部門共同處理,并及時報告國務院教育行政部門;必要時,國務院教育行政部門參與或者直接進行處理。

      第二十三條 考試工作人員在考場、考點及評卷過程中有違反本辦法的行為的,考點主考、評卷點負責人應當暫停其工作,并報相應的教育考試機構處理。

      第二十四條 在其他與考試相關的場所違反有關規定的考生,由地(市)級教育考試機構或者省級教育考試機構做出處理決定;地(市)級教育考試機構做出的處理決定應報省級教育考試機構備案。

      在其他與考試相關的場所違反有關規定的考試工作人員,由所在單位根據地(市)級教育考試機構或者省級教育考試機構提出的處理意見,進行處理,處理結果應當向提出處理的教育考試機構通報。

      第二十五條 教育考試機構在對考試違規的個人或者單位做出處理決定前,應當復核違規事實和相關證據,告知被處理人或者單位做出處理決定的理由和依據;被處理人或者單位對所認定的違規事實認定存在異議的,應當給予其陳述和申辯的機會。被處理人受到停考處理的,可以要求舉行聽證。

      第二十六條 教育考試機構做出處理決定應制作考試違規處理決定書,載明被處理人的姓名或者單位名稱、處理事實根據和法律依據、處理決定的內容、救濟途徑以及做出處理決定的機構名稱和做出處理決定的時間。

      考試違規處理決定書應當及時送達被處理人。

      第二十七條 考生或者考試工作人員對教育考試機構做出的違規處理決定不服的,可以在收到處理決定之日起十五日內,向其上一級教育考試機構提出復核申請;對省級教育考試機構或者承辦國家教育考試的機構做出的處理決定不服的,也可以向省級教育行政部門或者授權承擔國家教育考試的主管部門提出復核申請。

      第二十八條 受理復核申請的教育考試機構、教育行政部門應對處理決定所認定的違規事實和適用的依據等進行審查,并在受理后三十日內,按照下列規定作出復核決定:

      (一)處理決定認定事實清楚、證據確鑿,適用依據正確,程序合法,內容適當的,決定維持;

      (二)處理決定有下列情況之一的,決定撤銷或者變更:

      1.違規事實認定不清、證據不足的;

      2.適用依據錯誤的;

      3.違反本辦法規定的處理程序的。

      出決定的教育考試機構對因錯誤的處理決定給考生造成的損失,應當予以補救。

      第二十九條 申請人對復核決定或者處理決定不服的,可以依據《行政復議法》和《行政訴訟法》的有關規定,申請行政復議或者行政訴訟。

      第三十條 教育考試機構應當建立考生誠信檔案,記錄、保留在國家教育考試中作弊考生的相關信息。

      教育考試機構應當接受社會有關方面對考生誠信檔案的查詢,并及時向招生機構提供相關信息。

      第三十一條 省級教育考試機構應當及時匯總本地區違反規定的考生及考試工作人員的處理情況,并向國家教育考試機構報告。

      第四章 附  則

      第三十二條 本辦法所稱考場是指實施考試的封閉空間;所稱考點是指設置若干考場獨立進行考務活動的特定場所;所稱考區是指由省級教育考試機構設置,由若干考點組成,進行國家教育考試實施工作的特定地區。

      第三十三條 非全日制攻讀碩士學位全國考試、中國人民解放軍高等教育自學考試及其他各級各類教育考試的違規處理可以參照本辦法執行。

      第三十四條 本辦法自發布之日起施行。此前教育部頒布的各有關國家教育考試的違規處理規定同時廢止。 


      學位論文作假行為處理辦法

      中華人民共和國教育部令第34號

       

      《學位論文作假行為處理辦法》已經2012612日第22次部長辦公會議審議通過,并經國務院學位委員會同意,現予發布,自201311日起施行。

      教育部部長 

      20121113

       

      第一條  為規范學位論文管理,推進建立良好學風,提高人才培養質量,嚴肅處理學位論文作假行為,根據《中華人民共和國學位條例》、《中華人民共和國高等教育法》,制定本辦法。

      第二條  向學位授予單位申請博士碩士學士學位所提交的博士學位論文、碩士學位論文和本科學生畢業論文(畢業設計或其他畢業實踐環節)(統稱為學位論文),出現本辦法所列作假情形的,依照本辦法的規定處理。

      第三條  本辦法所稱學位論文作假行為包括下列情形:

      (一)購買、出售學位論文或者組織學位論文買賣的;

      (二)由他人代寫、為他人代寫學位論文或者組織學位論文代寫的;

      (三)剽竊他人作品和學術成果的;

      (四)偽造數據的;

      (五)有其他嚴重學位論文作假行為的。

      第四條  學位申請人員應當恪守學術道德和學術規范,在指導教師指導下獨立完成學位論文。

      第五條  指導教師應當對學位申請人員進行學術道德、學術規范教育,對其學位論文研究和撰寫過程予以指導,對學位論文是否由其獨立完成進行審查。

      第六條  學位授予單位應當加強學術誠信建設,健全學位論文審查制度,明確責任、規范程序,審核學位論文的真實性、原創性。

      第七條  學位申請人員的學位論文出現購買、由他人代寫、剽竊或者偽造數據等作假情形的,學位授予單位可以取消其學位申請資格;已經獲得學位的,學位授予單位可以依法撤銷其學位,并注銷學位證書。取消學位申請資格或者撤銷學位的處理決定應當向社會公布。從做出處理決定之日起至少3年內,各學位授予單位不得再接受其學位申請。

      前款規定的學位申請人員為在讀學生的,其所在學校或者學位授予單位可以給予開除學籍處分;為在職人員的,學位授予單位除給予紀律處分外,還應當通報其所在單位。

      第八條  為他人代寫學位論文、出售學位論文或者組織學位論文買賣、代寫的人員,屬于在讀學生的,其所在學校或者學位授予單位可以給予開除學籍處分;屬于學校或者學位授予單位的教師和其他工作人員的,其所在學校或者學位授予單位可以給予開除處分或者解除聘任合同。

      第九條  指導教師未履行學術道德和學術規范教育、論文指導和審查把關等職責,其指導的學位論文存在作假情形的,學位授予單位可以給予警告、記過處分;情節嚴重的,可以降低崗位等級直至給予開除處分或者解除聘任合同。

      第十條  學位授予單位應當將學位論文審查情況納入對學院(系)等學生培養部門的年度考核內容。多次出現學位論文作假或者學位論文作假行為影響惡劣的,學位授予單位應當對該學院(系)等學生培養部門予以通報批評,并可以給予該學院(系)負責人相應的處分。

      第十一條  學位授予單位制度不健全、管理混亂,多次出現學位論文作假或者學位論文作假行為影響惡劣的,國務院學位委員會或者省、自治區、直轄市人民政府學位委員會可以暫停或者撤銷其相應學科、專業授予學位的資格;國務院教育行政部門或者省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門可以核減其招生計劃;并由有關主管部門按照國家有關規定對負有直接管理責任的學位授予單位負責人進行問責。

      第十二條 發現學位論文有作假嫌疑的,學位授予單位應當確定學術委員會或者其他負有相應職責的機構,必要時可以委托專家組成的專門機構,對其進行調查認定。

      第十三條  對學位申請人員、指導教師及其他有關人員做出處理決定前,應當告知并聽取當事人的陳述和申辯。

      當事人對處理決定不服的,可以依法提出申訴、申請行政復議或者提起行政訴訟。

      第十四條  社會中介組織、互聯網站和個人,組織或者參與學位論文買賣、代寫的,由有關主管機關依法查處。

      學位論文作假行為違反有關法律法規規定的,依照有關法律法規的規定追究法律責任。

      第十五條  學位授予單位應當依據本辦法,制定、完善本單位的相關管理規定。

      第十六條  本辦法自201311日起施行。


      普通高等學校學生安全教育及管理暫行規定

      (1992年4月15日國家教育委員會發布)

       

      第一章  總  則

      第一條  為了加強高等學校管理,維護正常的教學和生活秩序,保障學生人身和財物的安全,促進身心健康發展,特制定本暫行規定。

      第二條  高等學校學生安全教育及管理的主要任務是,宣傳、貫徹國家有關安全管理工作的方針、政策、法律、法規,對學生實施安全教育及管理,妥善處理各類安全事故,引導學生健康成長。

      第三條  高等學校學生安全教育及管理,要以預防為主,本著保護學生、教育先行、明確責任、教管結合、事實求是、妥善處理的原則,做好教育、管理和處理工作。

      第四條  本暫行規定所稱學生指在普通高等學校學習取得學籍的全日制學生,即按國家任務、用人單位委托培養、自費三種計劃形式錄取的學生。

      第二章 安全教育

      第五條  高等學校應將對學生進行安全教育作為一項經常性工作,列入學校工作的重要議事日程,加強領導。學校各部門和有關群眾團體或組織要相互配合,積極開展安全教育,普及安全知識,增強學生的安全意識和法制觀念,提高防范能力。

      第六條  學生安全教育應根據不同專業及青年學生的特點,從學生入學到畢業,在各種教學活動和日常生活中,特別是節假日前適時進行,并善于利用發生的安全事故教育學生,防患于未然。

      學生應根據環境、季節及有關規律進行防盜、防火、防特、防病、防事故等方面的教育,并使之經常化、制度化。

      第七條  高等學校對學生進行安全教育須注重心理疏導,加強思想政治工作,教育學生注意保持健康的心理狀態,幫助學生克服因各種原因造成的心理障礙,把事故消除在萌芽狀態。

      第三章  安全管理

      第八條 高等學校要做好學生日常安全管理工作,加強安全防范,建立和健全規章制度,嚴格管理。學校要把安全教育及管理工作納入領導任期的責任目標,落實到年、班主任。學校應由一名校領導主要負責。

      第九條  高等學校應確定學生安全教育及管理工作的主管部門,明確其職責,具體組織實施安全教育及其管理工作。各有關部門應分工協作,積極配合。

      第十條  全體教職工要從關心學生、愛護學生出發,樹立安全思想,努力做好本職工作和改善環境與條件,保護學生人身和財產安全。

      第十一條  學生發生意外事故以及學生要求保護人身或財產安全等情況時,學校應迅速采取有效措施。

      第十二條  學生必須嚴格遵守國家法律、法規和學校的各項規章制度,注意自身的人身和財物安全,防止各種事故的發生。

      第十三條  學生在日常教學及各項活動中,應遵守紀律和有關規定,聽從指導,服從管理;在公共場所,要遵守社會公德,增強安全防范意識,提高自我保護能力。

      第十四條  學生組織集體課外活動,須經學校同意,按學校規定進行。學校須認真進行安全審查,條件不具備時不得批準。

      第十五條  學生應嚴格遵守宿舍管理的規定,自覺維護宿舍的安全與衛生,提高自我管理能力。

      第十六條  發現刑事、治安案件或交通、災害等事故,在場學生應保護現場,及時報告學校或公安部門并協助處理。在學校范圍內的,學校應迅速采取措施,控制事態發展,減輕傷害和損失。

      第四章  事故處理

      第十七條  學生人身和財產發生一般傷害后,學校要及時調查處理,根據當事人或他人的過錯,責令其賠償損失,并給予批評教育或相應的行政、紀律處分。

      在校園內,發生學生非正常死亡,重傷或被盜、失火等造成財產重大損失事故后,學校應迅速采取措施進行搶救、保護現場,同時加強思想政治工作,穩定情緒,恢復秩序,并協同地方有關部門妥善處理。

      第十八條  學校對事故調查后認為涉及追究刑事責任的,要及時與公安部門聯系,協助調查處理。重大事故學校有關領導應親自參與調查工作,并認真研究調查報告,及時處理。

      第十九條  在安全管理或事故處理過程中,學校認為有必要需搜查學生住處,須報請公安部門依法進行。調查處理案件中要以事實為依據,不得逼供或誘供。

      第二十條  重大事故發生后,學生應在一天內向所在省、直轄市、自治區有關主管部門報告。并及時通知學生家長。事故處理結束后一周內書面報告有關主管部門。

      第二十一條  學生在教學、實習過程與日常生活中,因學校或有關單位責任發生死亡、重傷或殘廢,由學校或有關單位承擔責任,做好處理及善后工作。在教學、實習過程與日常生活中,學生因不遵守紀律或不按要求活動而發生意外事故,學校不承擔責任。

      第二十二條  因忽視安全生產、管理不善;工作不負責任,違章指揮;玩忽職守、徇私舞弊等對學生造成嚴重的人身、財物損害的,由其所在單位或上級主管部門,視具體情況對有關責任人員分別給予責令檢查、賠償損失、行政處分,直至依法追究刑事責任。

      第二十三條  學生未經批準擅自離校不歸發生意外事故的,學校不承擔責任。對擅自離校不歸的,學校不知去向的學生,學校應及時尋找并報告當地公安部門,及時通知學生家長。半月不歸且未說明原因者,學校可張榜公布,按自動退學除名。

      第二十四條 學生假期或辦理離校手續后發生意外事故的,學校不承擔責任。

      第二十五條  在校內正常生活及學校在校外組織的活動中,由于不能避免的原因或自然災害而發生的事故,由學校視具體情況處理。

      第二十六條  有條件的高等學校可為學生辦理人身保險。

      第二十七條  凡經學校指定的專業醫院診斷為精神病、癲癇病患者的學生,應予退學,由其監護人負責領回。學生及其監護人不得無理糾纏,擾亂學校教學、生活秩序。

      第二十八條  因事故傷殘的學生,經治療后病情穩定,學校認為生活能自理,能堅持在校學習,可留校繼續學習;不能堅持在校學習者,應予退學,由學校按其實際學習年限發給肄業證書,并根據事故性質和傷殘程度一次性給予適當經濟補助。退學學生回其監護人所在地,當地民政等有關部門應協助做好接收、落戶等工作,由當地勞動部門按國家關于殘疾人勞動就業有關規定安置。

      第二十九條  學生因病死亡和責任不由學校承擔的意外死亡,學校不承擔喪葬費,如家庭確有困難者,學校可酌情予以一次性經濟補助。

      第三十條 因責任不在本人的意外死亡學生,由學校或有關單位參照國家關于事業職工死亡喪葬有關規定處理,負責喪葬費的全部,學校可一次性給予適當經濟補助。無論何種情況(事故)給予的經濟補助,一般不超過國家規定的學生在校期間(以四年計)的平均獎學金數。凡是事故責任由學校以外的其他單位、個人承擔的,學校不再給予經濟補助。

      第三十一條  因保護國家財產和他人人身安全,見義勇為而致殘或英勇犧牲的學生,學校應報請所在省、自治區、直轄市人民政府授予榮譽稱號,并給予相應的待遇。

      第三十二條  對事故處理不服或持有異議者,可向學校或學校上一級部門申訴,或者依法向人民法院提起民事訴訟。

      第五章 附  則

      第三十三條  普通高等學校研究生事故處理,參照本辦法執行。

      第三十四條  本暫行規定結合《普通高等學校學生管理規定》、《高等學校校園秩序管理若干規定》試行。

      第三十五條  各省、自治區、直轄市教育行政部門和各高等學校可根據本暫行規定制定實施細則。

      第三十六條  本暫行規定由國家教育委員會解釋。

      第三十七條  本暫行規定自發布之日起試行。

       

      中華人民共和國國家教育委員會

       


        四川省社會科學院

      懲治學術不端行為管理辦法

      川社科發〔2014〕3號

       

      第一章   總 則

        第一條  為弘揚科學精神,堅持實事求是的優良學風,促進和保障我院科研活動的健康發展,進一步加強學風建設,建立健全學術不端行為懲治機制,特制定本辦法。

        第二條  本辦法適用于處理院屬各單位在編在崗人員在從事科學研究和學術活動中所發生的學術不端行為。

      第二章   學術不端行為

        第三條  本辦法所稱的學術不端行為,是指在科學研究及其相關活動中發生的抄襲、剽竊、偽造等違反社會公認的學術道德和學術規范的行為。

        第四條  以下行為屬于學術不端:

        (一)抄襲、剽竊他人研究成果;

      (二)編造虛假研究成果,偽造或篡改文獻、資料、數據、圖表、個案等;

      (三)沒有參加創作,在他人研究成果上署名或者多人共同創作,而在其研究成果中未注明他人工作;

      (四)在直接引用、間接引用、參考引用他人作品和數據、資料過程中,不注明出處或來源;

      (五)在論文中大量重復使用本人已發表過的研究作品;

      (六)在成果考核、申報課題、獎項、職稱等過程中,提供虛假個人學術信息,偽造學術經歷、研究成果、專家鑒定、證書及其他學術能力證明材料等;

      (七)其他違背著作權法等相關法律法規或學術規范的行為。

      第三章  學術不端行為的受理機構與管理程序

        第五條  院科研處負責受理學術不端行為的舉報。接到舉報后,科研處應在3個工作日內,組織有關學科的專家組成學術不端行為專家小組,具體負責對學術不端行為情況進行界定。

        第六條  如果專家小組認定學術不端行為屬實,由科研處提交院學術委員會進行討論審議,提出處理意見報院黨委批準。

        第七條  受理和調查學術不端行為應遵循以下原則:

      (一)規范學術行為,促進學術繁榮;

      (二)合法、客觀、公正、實事求是;

        (三)保護當事人的舉報、申訴、知情等合法權益。

      第四章 學術不端行為的處理

        第八條  對于違反有關法律法規的,當事人依法承擔相應的法律責任。違反本管理辦法須追究黨紀、政紀的,由院有關部門辦理。

        第九條  于違反本辦法的人員,視其情節輕重和造成的后果,分別給予如下處理:

        (一)批評教育;

        (二)當年年度考核為不合格;

        (三)取消2—4年內晉升高一級專業技術職稱、職務的資格;

        (四)按低一級的專業技術崗位進行聘用,在2—4年內不得競聘更高級的專業技術崗位;

        (五)如是碩士研究生導師,取消導師資格。

        在處分期限內繼續違反規定的人員,將從嚴處置。

        第十條  學術不端行為情節較重和嚴重者,但符合以下條件的,可酌情從輕處理:

        (一)主動承認錯誤;

        (二)主動消除或減輕學術不端行為產生的不良影響;

        (三)經批評教育確有悔改表現。

        第十一條  存在學術不端行為的作品有多名作者的,一般由主持人(主編等)或第一署名人承擔主要責任。

      第十二條  涉及學術不端行為的研究成果,屬于院資助的,終止資助;已經出版發表并獲得院內資助的,責令本人退回所受資助經費;撤銷其因學術不端行為而獲得的相關獎勵或資格。

       


      四川省社會科學院

      研究生學籍管理規定

       

      第一章   

      第一條  為全面貫徹執行黨的教育方針,適應研究生教育快速發展和深化改革的需要,維護我院正常的教育教學秩序和生活秩序,健全及完善研究生管理制度,保障學生合法權益,促進學生德、智、體、美全面發展,依據教育法、高等教育法、教育部《普通高等學校學生管理規定》(教育部令第41號)以及其他有關法律、法規,特制定本規定。

      第二條  本規定適用于我院按照國家招生政策、招生規定錄取的接受碩士學位教育的研究生。

      第三條 學校要堅持社會主義辦學方向,堅持馬克思主義的指導地位,全面貫徹國家教育方針;要堅持以立德樹人為根本,以理想信念教育為核心,培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華優秀傳統文化和革命文化、社會主義先進文化,培養學生的社會責任感、創新精神和實踐能力;要堅持依法治校,科學管理,健全和完善管理制度,規范管理行為;大力弘揚和培養“博學、創新、修身、奮進”的優良校風和“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的社科院教育精神,將嚴格管理與加強教育相結合,不斷提高管理水平和服務水平提高研究生教育質量,努力培養社會主義合格建設者和可靠接班人。

      第四條  學生應當擁護中國共產黨領導,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,樹立中國特色社會主義共同理想;應當樹立愛國主義思想,具有團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神;應當遵守憲法、法律、法規,遵守公民道德規范,遵守《高等學校學生行為準則》,遵守學校管理制度,具有良好的道德品質和行為習慣;應當刻苦學習,勇于探索,積極實踐,努力掌握現代科學文化知識和專業技能;應當努力培育良好的心理品質和自尊、自愛、自律、自強的優良品格,積極鍛煉身體,具有健康體魄。

      第二章  學生的權利與義務

      第五條  學生在校期間依法享有下列權利:

      1.參加學校教育教學計劃安排的各項活動,使用學校提供的教育教學資源。

      2.參加社會實踐、志愿服務、勤工助學、文娛體育及科技文化創新等活動,獲得就業創業指導和服務。

      3.申請獎學金、助學金及助學貸款。

      4.在思想品德、學業成績等方面獲得科學、公正評價,完成學校規定學業后獲得相應的學歷證書、學位證書。

      5.在校內組織、參加學生團體,以適當方式參與學校管理,對學校與學生權益相關事務享有知情權、參與權、表達權和監督權。

      6.對學校給予的處理或者處分有異議,向學校或者教育行政部門提出申訴;對學校、教職員工侵犯其人身權、財產權等合法權益的行為,提出申訴或者依法提起訴訟。

      7.法律、法規規定的其他權利。

      第六條  學生在校期間依法履行下列義務:

      1.遵守憲法、法律、法規。

      2.遵守學校管理制度以及四川省社會科學院有關規章制度。

      3.恪守學術道德,努力學習,完成學校規定學業。

      4.按規定繳納學費及有關費用,履行獲得貸學金及助學金的相應義務。

      5.遵守學生行為規范,尊敬師長,養成良好的思想品德和行為習慣。

      6.法律、法規及學校章程規定的其他義務。

      第三章  學籍管理

      第一節  入學與注冊

      第七條  按照國家招生規定被我院正式錄取的研究生新生,持錄取通知書和《新生入學須知》規定的有關證件,按期到校辦理入學手續。學校應當在報到時對新生入學資格進行初步審查,審查合格的辦理入學手續,予以注冊學籍;審查發現新生有違反國家和四川省社會科學院招生考試規定情形的,取消入學資格。如有特殊原因不能按期報到者,必須提前一周以書面形式向我院研究生學院請假,并附有原單位或所在街道、鄉鎮證明。請假一般不得超過兩周。未經請假或請假逾期者,除因不可抗力等正當理由以外,視為放棄入學資格。

      第八條  新生因特殊情況可以申請保留入學資格,保留入學資格的時間原則上不超過2年,保留入學資格期間不具有學籍,不享受在校生待遇。新生保留入學資格期滿前應向學校申請入學,經學校審查合格后,辦理入學手續。審查不合格的,取消入學資格;逾期不辦理入學手續且未有因不可抗力延遲等正當理由的,視為放棄入學資格。

      第九條  新生入學后,自報到之日起三個月內按照國家招生規定對其進行復查,復查中發現學生存在弄虛作假、徇私舞弊等情形的,確定為復查不合格,應當取消學籍,退回原戶籍所在地;情節惡劣的,報請有關部門查究。

      第十條  新生在健康復查中,發現患有疾病(包括新患疾病),經學校指定的二級甲等以上醫院(下同)診斷不宜在校學習的,可以按照第八條的規定保留入學資格2年。保留入學資格的學生,應當立即回家治療,治療期間的醫療費用自理。

      第十一條  每學期開學時,在學研究生必須按學校規定的時間首先繳納學費及有關費用,然后持學生證到培養辦辦理報到、注冊手續。因故不能如期注冊者,必須履行請假或暫緩注冊手續。未按學校規定繳納學費或者其他不符合注冊條件的不予注冊。家庭經濟困難的學生可以申請貸款或者其他形式資助,辦理有關手續后注冊。未經請假或請假未準逾期兩周以上(含兩周)不注冊者,視為放棄學籍,按自動退學處理。

      第十二條  凡因休學、保留學籍或其他原因離校的學生,未經批準復學者,不予注冊。

      第二節  課程的修讀、免修、考核及成績記載

      第十三條  課程必修

      研究生應根據《四川省社會科學院研究生課程教學管理辦法》中專業培養方案規定的各專業的學習進程及要求和自己的實際情況,在指導教師的指導下制定切實可行的學習計劃,根據教學計劃安排修讀必修課程及獲得相應的學分。

      1.我院研究生的必修課程包括公共課、學科基礎課、專業基礎理論課、專業研究方向課。

      2.學生必須按學校指定的時間和指定的課表參加必修課程的學習與考核,無故缺課、缺考者按本辦法第十九條的規定處理。

      3.中期考核、學位英語考試、社會實踐、文獻閱讀、學術報告、科學道德與學術誠信和在公開刊物上發表至少1篇學術論文等作為在校研究生的必修環節。

      第十四條  課程選修

      研究生應根據專業培養方案的規定和個人培養計劃以及研究方向,確定自己的選修課程,經考核合格獲得相應的學分。

      第十五條  課程免修

      1.我院研究生可申請免修的課程為公共外語課。

      2.符合《四川省社會科學院關于研究生英語學習的管理規定》中碩士研究生英語課程免修條件的,可申請免修英語。

      3.免修的課程不能免考。考核合格取得該門課程學分,考核不合格,必須重修該門課程。

      4.申請課程免修的同學須在該課程開課一個月內,提出書面免修申請,經研究生學院負責人簽字后,送培養辦備案。

      第十六條  課程重修

      1.學生未取得所選課程學分,有下列情形之一者,必須重修:

      (1)課程考核成績在75分以下的公共必修課程、學科基礎課程、專業必修課程(基礎理論課、專業方向課)、公共必選課程、專業必選課程。

      (2)經考核不能取得學分的中期考核、社會實踐、文獻閱讀、學術報告、學位英語、科學道德與學術誠信、學術論文等必修環節。

      (3)違反考場紀律或考試作弊,該課程考核成績記為無效的。

      (4)事先未申請緩考或申請未被批準而擅自缺考的。

      2.任意選修課程不能達到取得學分的規定要求,研究生可視自己實際情況決定是否重修。

      3.課程重修的同學,可以免聽,直接參加下一年級的考試;

      4.經過重修,課程考核仍不能取得學分者,將按《四川省社會科學院研究生學籍管理規定》第二十七條、二十九條的相關規定處理。

      5. 重修課程的成績以重修的實際得分計算。

      第十七條  考核

      學生應當參加學校教育教學計劃規定的課程和各種教育教學環節(以下統稱課程)的考核,成績記入《四川省社會科學院研究生學籍管理表》,并歸入本人檔案。

      考核分為考試和考查兩種方式。根據課程的特點和專業培養方案有關規定,考核具體方式包括筆試閉卷考試、開卷考試、平時作業、調查報告、讀書筆記、科研論文、學術報告等,課程的考核一般在統一時間內進行。

      學生所修的所有課程必須考核。

      學生在修讀某門課程時,出現下列情況之一,不得參加該課程的考核,并需重修該課程。

      1.某門課程聽課時數未達到總課時的四分之三以上者。

      2未按時完成四分之三以上作業者。

      3抄襲實踐報告或作業者。

      第十八條  課程成績的評定與記載

      任課教師必須在該門課程考核結束后,于下學期開學一個月內向學生公布成績,若學生認為成績有誤,可在后一周內申請復查。各教學單位在課程考核結束后,在下學期開學一個月內將成績評定結果交研究生學院培養辦,成績一經評定,不得更改。

      除學位英語考試以全國研究生學位英語統考成績為評定的唯一標準外,其他課程成績的評定,以期末考核成績為主,平時成績作為參考,平時成績通過平時聽課出勤、實驗、作業、課堂討論及平時測驗等綜合評定,平時成績不超過該課程成績的30%;期末考核成績不低于該課程成績的70%。

      成績的評定,均采用百分制的記分方法,除學位英語為60分以上取得學分外,其它均為75分以上為取得學分。

      第十九條  學生應按時參加學校組織的課程考試,考試一般不得緩考。若因特殊情況不能參加考試者,必須于考試前持相關證明(如因病住院須出具住院證明)向所在專業教學領導小組申請,經研究生學院負責人批準,送培養辦備案方可緩考。若因突發意外事件或急病來不及事先提出申請,必須在本門課程考試結束3日內持相關證明由本人或委托他人辦理緩考手續。未經批準而擅自缺考的學生,按曠考論處,成績以“曠考零分”記,該課程必須重修。

      第二十條  學生參加考試,應遵守考場紀律。對擾亂考場秩序的行為,監考人員有權勸阻、制止;對不聽從勸阻者,可責令其離開考場,取消該次考試資格。被取消考試資格和考試違紀、舞弊的課程,除成績以“違紀零分”、“舞弊零分”記錄外,并視其情節按《四川省社會科學院研究生考試違紀及舞弊處罰條例》給予相應的紀律處分。

      第二十一條  學校應健全學生學業成績和學籍檔案管理制度,真實、完整地記載、出具學生學業成績,對通過補考、重修獲得的成績予以標注;學生因退學等情況中止學業,其在校學習期間所修課程及已獲得學分予以記錄。

      第三節  休學與復學

      第二十二條 研究生正常學制為3年,研究生在校最長學習年限(含休學)不得超過5年,休學創業學生最長學習年限不得超過6年,參軍入伍學生服役時間不計入學習年限。

      第二十三條  研究生申請休學或學校認為應當休學的,可以休學。研究生休學應由本人提出書面申請,專業教學領導小組、導師審核,報研究生學院和分管院長批準。

      研究生有下列情況之一的,應予休學:

      1.因傷、病經指定醫院診斷,須停課治療、休養占一學期總學時三分之一(或6周)及以上的。

      2.一學期因故請假的時間累計超過一學期總學時的三分之一(或6周)及以上的。

      3.在校學習期間懷孕、生育的。

      4.因某種原因,本人申請休學或學校認為應當休學的。

      5.休學者完成各項學習計劃并休滿學分方可畢業及授位。

      第二十四條  新生和在校生自愿應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),可保留其入學資格或學籍至退役后兩年。

      第二十五條  研究生休學一般以一學年為限。休學研究生不得提前復學。復學后編入下一年級,安排在原專業、原導師指導下學習。學期中間不得復學。學期中間辦理休學者,該學期按休學算。

      第二十六條  休學研究生的有關問題,按照下列規定辦理:

      1.休學研究生應按規定辦理休學手續離校,學校予以保留學籍。休學期間,不享受在校生待遇。

      2.休學期滿,應于學期開學前向學校申請復學,逾期不辦理復學手續者,自動取消學籍,按退學處理。

      3.因傷、因病休學的學生,應回家療養;申請復學時必須有縣級以上醫院的診斷,證明恢復健康,并經學校指定的醫院復查合格,相應主管部門批準,方可辦理復學手續。

      4.學生休學回家,往返路費自理。

      5.學校不對學生休學期間發生的事故承擔任何責任。

      6.休學的學生不得住在學校,不得隨班聽課、考試或參加教學實踐。

      7.休學學生患病,其醫療費按照國家及當地的有關規定處理。

      8.對休學期間有嚴重違法亂紀行為的研究生,學校將取消其復學資格,并予以退學。

      9.休學研究生戶口不變更。

      第四節  退 學

      第二十七條  研究生有下列情況之一者,可予以退學:

      1.一學期中有兩門學位課程考試不及格(60分);一學期中有三門以上(含三門)課程經考核不能取得學分;兩年課程學習期間共有五門以上(含五門)學位課程需要經過重修才能取得學分;學位課程經重修一次仍不能取得學分;在規定年限內(5年,含休學)未完成學業(不能達到規定的學分)。

      2.休學、保留學籍期滿,在學校規定期限內未提出復學申請或者申請復學經復查不合格的;休學期滿不辦理復學手續。

      3.因病該休學而不休學,且在一學期內缺課超過學年總學時的三分之一(或6周以上)。

      4.經學校指定醫院診斷,患有疾病或者意外傷殘無法繼續在校學習的。

      5.未請假離校連續兩周未參加學校規定的教學活動。

      6.超過學校規定期限未注冊而又未履行暫緩注冊手續的。

      7.本人申請退學的。

      按本條處理的學生,對學生不是一種處分。

      第二十八條  除研究生本人申請退學的以外,研究生退學應當在聽取研究生的陳述、申辯后,由院長會議研究決定。決定退學的,由學校出具退學決定書并送交本人,無法送達本人的,在學校網站或校內公告,同時報四川省教育廳備案。研究生對退學處理有異議的,參照《四川省社會科學院研究生申訴管理辦法(修訂)》執行。

      第二十九條  研究生退學的有關事宜,按下列規定辦理:

      1.對退學研究生學校發給退學證明,學滿一學年以上但未完成教育教學計劃規定內容而退學的研究生,學校發給肄業證書。

      2.退學研究生應在退學通知發出10天內辦完退學手續離校。自正式通知之日起,不再享有在校研究生待遇。貸款研究生必須按規定歸還貸款。

      3.退學的研究生逾期不辦理離校手續,由學校有關部門注銷其在校的各種關系,不發肄業證書。

      4.退學研究生,按已有畢業學歷和按就業政策可以就業的,由學校報所在地省級畢業生就業部門辦理相關手續;退學后三個月內沒有聘用單位的,檔案、戶口退回其家庭戶口所在地。

      第三十條  因第二十七條第一項原因可予以退學的學生,經本人申請,可試讀一年。其它原因退學的學生,均不得申請復學。

      第五節  畢業、結業與肄業

      第三十一條  研究生在學校規定年限內,按照培養方案規定,修完教育教學計劃規定內容,完成學位課程學習和其他必修環節,通過學位論文答辯,德、智、體、美達到畢業要求,準予畢業,發給畢業證書。

      第三十二條  研究生在學校規定年限內,修完教育教學計劃規定內容,但未達到畢業要求,準予結業,由學校發給結業證書;研究生在學校規定年限內,修完教育教學計劃規定內容,成績與德、體合格,雖完成學位論文,但答辯未能通過者,準予結業,由學校發給結業證書,研究生在規定的最長學習年限之內,可向研究生學院申請重新答辯,答辯隨下一年級同一專業的研究生同時進行。答辯合格后,由本人申請,經學校審查批準,換發畢業證。畢業時間按發證日期填寫。在規定最長學習年限之內不申請重新答辯或答辯未通過者,不再準許答辯。

      第三十三條 對符合學位授位條件者,學校授予碩士學位并頒發學位證書。參見《四川省社會科學院碩士學位授予工作暫行細則》。

      第三十四條  學生提前完成教育教學計劃規定內容,獲得畢業所要求的學分,可以申請提前畢業。學生提前畢業的條件,按照《四川省社會科學院關于碩士研究生申請提前一年畢業的規定(試行)》執行。

      第三十五條  學校嚴格按照招生時確定的辦學類型和學習形式,以及學生招生錄取時填報的個人信息,填寫、頒發學歷證書、學位證書及其他學業證書。對違反國家招生規定入學者,學校不發給學歷證書、學位證書;已發的學歷證 書、學位證書,學校予以追回注銷并報省教育廳宣布證書無效。

      第三十六條  對學滿一學年以上但未完成教育教學計劃規定內容而退學的研究生,學校發給肄業證書;其他情況退學和被開除學籍的學生,由學校發給寫實性學習證明。

      第三十七條  畢業、結業、肄業證書和學位證書遺失或者損壞的,不能補發。經本人申請,學校核實后出具相應的證明書;證明書與原證書具有同等效力。

      第三十八條  畢業、結業、肄業學生不得滯留學校。

      第三十九條  學校執行高等教育學籍學歷電子注冊管理制度,完善學籍學歷信息管理辦法,按相關規定及時完成學生學籍學歷電子注冊。

      第四章 校園秩序與課外活動

      第四十條  學校、學生應當共同維護校園正常秩序,保障學生的正常學習和生活。

      第四十一條  學校建立和完善學生參與民主管理的組織形式,通過校務公開、學生代表提案等方式支持和保障學生依法參與學校民主管理。

      第四十二條  學生應當自覺遵守公民道德規范,自覺遵守學校管理制度,創造文明、整潔、優美、安全的學習和生活環境,樹立安全風險防范和自我保護意識,保障自身合法權益。

      學生不得酗酒、打架斗毆、賭博、吸毒;不得偷竊、詐騙、損害公私財物和違章用電;不得收看、傳播、復制、販賣非法書刊和音像制品;不得參與非法傳銷和進行邪教、封建迷信活動;不得出版、印刷、散發和張貼未經學校審批的宣傳品、印刷品;不得有恐嚇、威脅、打擊報復等違反治安管理規定的行為;不得從事或參與有損研究生形象、有損學校聲譽、有損社會公德的活動。

      學校發現學生在校內有違法行為或者嚴重精神疾病可能對他人造成傷害的,可以依法采取或者協助有關部門采取必要措施。

      第四十三條  學校堅持教育與宗教相分離原則任何組織和個人不得在學校進行宗教活動。

      第四十四條  學校建立健全學生代表大會制度學生可在校內組織、參加學生團體,學生成立團體,須提出書面申請,報校研究生學院、保衛處批準并實施登記和年檢制度。學生團體應當在憲法、法律、法規和學校管理制度范圍內活動,接受學校的領導和管理。

      第四十五條  學校提倡并支持學生及學生團體開展有益于身心健康的學術、科技、藝術、文娛、體育等活動。

      學生進行課外活動不得影響學校正常的教育教學秩序和生活秩序。

      第四十六條  學校鼓勵、支持和指導學生參加社會實踐、社會服務和開展勤工助學活動,學校將社會實踐、社會服務納入學生培養計劃,根據相關文件組織實施。

      學生參加勤工助學活動應當遵守法律、法規以及用工單位的管理制度,履行勤工助學活動的有關協議。

      第四十七條  學生舉行大型集會、游行、示威等活動,應當按法律程序和有關規定獲得批準。對未獲批準的,學校依法勸阻或者制止。

      第四十八條  學生使用計算機網絡,應當遵循國家和學校關于網絡使用的有關規定,不得登錄非法網站,不得編造或傳播虛假、有害信息。

      第四十九條  學校加強學生住宿管理,建立健全學生住宿管理制度。學生應當遵守《四川省社會科學院研究生學院宿舍管理規定》和其他學生住宿管理的有關規定,鼓勵和支持學生通過制定公約,實施自我管理。

      第五章  獎勵與處分

      第五十條  對德、智、體、美全面發展或思想品德、學業成績、科技創造、志愿服務及社會實踐等方面突出的學生,可授予榮譽稱號。

      獎勵實行精神獎勵與物質獎勵相結合,以精神獎勵為主的原則。表揚和獎勵的方式一般有:口頭表揚、通報表揚、發給獎狀、證明、獎章、獎品或設置不同等級的資金等。學生獎勵按照四川省社會科學院相關規定執行,對學生的各種獎勵應當建立公開、公平、公正的程序和規定。

      第五十一條 對有違法、違規、違紀行為的學生,學校視其情節輕重給予批評教育或紀律處分。

      紀律處分分為下列五種:1.警告;2.嚴重警告;3.記過;4.留校察看;5.開除學籍。

      第五十二條  警告、嚴重警告、記過以六個月為期,留校察看以一年為期。受處分的學生,處分期內有顯著進步表現的,處分期結束后依學生申請按程序解除處分,經教育不改的可開除學籍。

      第五十三條  有下列情況之一的學生,學校給予開除學籍的處分:

      1.違反憲法,反對四項基本原則、破壞安定團結、擾亂社會秩序的。

      2.觸犯國家法律,構成刑事犯罪的。

      3.違反治安管理規定受到處罰,性質惡劣的。

      4.由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設備作弊及其他作弊行為嚴重的。

      5.學位論文、公開發表的研究成果存在抄襲、篡改、偽造等學術不端行為,情節嚴重的,或者代寫論文、買賣論文的。

      6.違反學校規定,嚴重影響學校教育教學秩序、生活秩序以及公共場所管理秩序,侵害其他個人、組織合法利益,造成嚴重后果的。

      7.屢次違反學校規定受到紀律處分,經教育不改的。

      第五十四條  學生違紀處分詳細辦法見《四川省社會科學院研究生違紀處分辦法(修訂)》。

      第五十五條  學校對學生的處分,堅持教育與懲戒相結合,做到程序正當、證據充足、依據明確、定性準確、處分恰當。

      第五十六條  學校在對學生作出處分決定之前,聽取學生或者其他代理人的陳述和申辯。

      第五十七條  學校對學生作出取消入學資格、取消學籍、退學、開除學籍等涉及學生重大利益的處理或處分決定的,須由院長辦公會議或院長授權的專門會議研究決定。

      第五十八條  學校對學生作出處分,應當出具處分決定書,送交本人,無法送達本人的,利用校內公告、學校網站等方式送達。對學生開除學籍的處分決定書報四川省教育廳備案。

      第五十九條  學校對學生作出的處分決定書包括處分和處分事實、理由及依據,并告知學生可以提出申訴及申訴的途徑和期限。

      第六十條 成立四川省社會科學院碩士研究生申訴處理委員會,受理學生對取消入學資格、退學處理或者違規、違紀處分的申訴。學生提出申訴的具體處理辦法按照《四川省社會科學院研究生申訴管理辦法(修訂)》執行。

      學生申訴處理委員會應當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表等組成。

      第六十一條  學生對處理或處分決定有異議的,在接到學校處理或處分決定書之日起10日內,可以向四川省社會科學院碩士研究生申訴處理委員會提出書面申訴。

      第六十二條  四川省社會科學院碩士研究生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查,并在接到書面申訴之日起15日內,作出復查結論并告知申訴人,情況復雜不能在規定期限內作出結論的,經學校負責人批準,可延長15日。需要改變原處分決定的,由申訴處理委員會提交學校重新研究決定。

      第六十三條  學生對復查決定有異議的,在接到學校復查決定書之日起15日內,可以向四川省教育廳提出書面申訴。

      第六十四條  從處分決定或者復查決定送交之日起,學生在申訴期內未提出申訴的,學校或者四川省教育廳不再受理其提出的申訴。

      處理、處分或者復查決定書未告知學生申訴期限的,申述期限自學生知道或者應當知道處理或處分決定之日起計算,但最長不得超過6個月。

      第六十五條  被開除學籍的學生,由學校發給學習證明。學生按學校規定的期限離校,檔案、戶口退回其家庭戶籍所在地。

      第六十六條  對學生的獎勵、處理、處分及解除處分材料,學校真實完整地歸入學校文書檔案和本人檔案。

      第六章 

      第六十七條  本條例經2017年6月1日四川省社會科學院學位委員會討論通過,自2017年9月1日執行。原《四川省社會科學院研究生學籍管理規定》同時廢止。

       

       

      四川省社會科學院

      招收攻讀碩士學位研究生管理規定

       

      第一章 總 則

      第一條  為加強招收攻讀碩士學位研究生(以下簡稱碩士生)工作的管理,保證碩士生的入學質量和招生工作的順利進行,制定本規定。

      第二條  高等學校和科學研究機構(以下簡稱招生單位)招收碩士生,是為了培養熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,擁護社會主義制度,遵紀守法,品德良好,具有服務國家服務人民的社會責任感,掌握本學科堅實的基礎理論和系統的專業知識,具有創新精神和從事科學研究、教學、管理等工作能力的高層次學術型專門人才以及具有較強解決實際問題的能力、能夠承擔專業技術或管理工作、具有良好職業素養的高層次應用型專門人才。

      第三條  收碩士生應堅持按需招生、德智體全面衡量、擇優錄取和寧缺毋濫的原則。

      第四條  招生單位及其招生學科(類別)、專業(領域)必須經教育部及其授權單位批準。

      第五條  招生對象主要為國家承認學歷的應屆本科畢業生、本科畢業的人員,以及具有與本科畢業生同等學力的人員等。

      第六條  碩士生入學考試分初試和復試兩個階段進行。初試和復試都是研究生入學考試的重要組成部分。初試由國家統一組織,復試由招生單位自行組織。

      第七條  全國統一命制的試題由教育部考試中心組織命制的試題,包括副題在啟封并使用完畢前按國家絕密級事項管理,答案及評分參考在考試結束前按國家絕密級事項管理;招生單位聯合命制和自行命制的試題(包括副題、單考試題)在啟封并使用完畢前按國家機密級事項管理,答案及評分參考在考試結束前按國家機密級事項管理。答案及評分參考在考試結束后至使用完畢前按國家秘密級事項管理。考生答卷(含答題紙、答題卡,下同)在成績公布前按國家秘密級事項管理。

      第八條  碩士生按其學習方式分為全日制碩士生和非全日制碩士生兩種。

      碩士研究生按就業方式分為定向就業和非定向就業兩種類型。定向就業的碩士研究生按定向合同就業;非定向就業的碩士研究生按本人與用人單位雙向選擇的辦法就業。

      第二章  管理機構及其職責

      第九條  招生單位的主管部門的主要職責:

      根據國家的有關規定和國家下達的招生規模,擬定本部門所屬各招生單位的招生計劃,根據教育部的有關規定調查處理本部門所屬招生單位招生工作中發生的問題。

      第十條  招生單位負責組織實施本單位的招生工作。其主要職責是:

      (一)研究制定招生工作的方針、政策、規定和辦法,部署全國的招生工作,發布年度招生考試公告,組織實施并監督檢查執行情況。

      (二)會同國家有關部門制訂并下達年度招生計劃。

      (三)確定碩士研究生招生全國統考、聯考科目并審定考試大綱。

      (四)制定推免工作政策,下達開展推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀研究生工作的高校年度推免名額,并指導有關地方和高校對推免工作進行管理。

      (五)組織招生管理人員的培訓工作,開展招生宣傳和研究工作。

      (六)推進招生信息公開,并對各省級教育招生考試機構、研究生招生單位招生信息公開工作進行監督。

      (七)指導督促有關部門和單位調查處理招生工作中發生的重大問題。

      第三章   招生計劃和獎助政策

      第十一條 國家根據經濟、社會發展需要確定年度招生計劃,招生單位根據國家下達的招生計劃、社會需求和辦學條件,確定各學科(類別)、各專業(領域)的招生人數。

      第十二條 國家對所有納入招生計劃的全日制碩士研究生均安排生均撥款,所有納入招生計劃的碩士研究生都要繳納學費,國家和招生單位通過設立獎學金、助學金、助學貸款、三助崗位、綠色通道等制度,建立多元獎助體系,支持碩士研究生完成學業,提高碩士研究生待遇水平。

      第四章  

      第十三條  報名參加全國碩士研究生招生考試的人員,須符合下列條件:

      (一)中華人民共和國公民。

      (二)擁護中國共產黨的領導,品德良好,遵紀守法。

      (三)身體健康狀況符合國家和招生單位規定的體檢要求。

      (四)考生學業水平必須符合下列條件之一:

      1.國家承認學歷的應屆本科畢業生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業本科生,錄取當年9月1日前須取得國家承認的本科畢業證書。

      2.具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員。

      3.獲得國家承認的高職高專畢業學歷后滿2年(從畢業后到錄取當年9月1日,下同)或2年以上,達到與大學本科畢業生同等學力,且符合招生單位根據本單位的培養目標對考生提出的具體業務要求的人員。

      4.國家承認學歷的本科結業生,按本科畢業生同等學力身份報考。

      5.已獲碩士、博士學位的人員。

      在校研究生報考須在報名前征得所在培養單位同意。

      第十四條 報名參加全國專業學位碩士研究生招生考試的,按下列規定執行。

      (一)報名參加法律(非法學)專業學位碩士研究生招生考試的人員,須符合下列條件:

      1.符合第十五條中的各項要求。

      2.報考前所學專業為非法學專業(普通高等學校本科專業目錄法學門類中的法學類專業[代碼為0301]畢業生、專科層次法學類畢業生和自學考試形式的法學類畢業生等不得報考)。

      (二)報名參加法律(法學)專業學位碩士研究生招生考試的人員,須符合下列條件:

      1.符合第十五條中的各項要求。

      2.報考前所學專業為法學專業(僅普通高等學校本科專業目錄法學門類中的法學類專業[代碼為0301]畢業生、專科層次法學類畢業生和自學考試形式的法學類畢業生等可以報考)。

      第十五條  推免生推薦和接收辦法由推薦學校和接收單位根據教育部有關規定制定并公布。所有推免生均享有依據招生政策自主選擇報考招生單位和專業的權利,推薦學校所有推免名額(除有特殊政策要求的專項計劃外),均可向其他招生單位推薦。凡按規定可接受應屆本科畢業生報考的學科(類別)、專業(領域)均可接收推免生。

      第十六條  報名包括網上報名和現場確認兩個階段,具體辦法由教育部和各省級教育招生考試管理機構公布。

      考生須按規定繳納報考費。

      第十七條  報考點由各省級教育招生考試管理機構確定并公布。報考點接受考生咨詢,辦理報名手續,安排考場,組織考試。

      第十八條  招生單位根據考生報考信息和教育部的規定,確定考生的考試資格,準考證由考生自行在報名系統中下載打印。

      第十九條  考生報名時須簽署《考生誠信考試承諾書》。

      第五章 

      第二十條  全國統考和聯考科目的命題工作由教育部考試中心統一組織;統考科目考試大綱由教育部考試中心統一編制,聯考科目考試大綱由教育部考試中心或教育部指定相關機構組織編制,自命題科目由招生單位自行組織。

      第二十一條  命題人員應為政治素質好、責任心強、教學經驗豐富、學術水平較高并且近期承擔教學工作的人員。命題人員原則上應具有副教授及以上職稱或相當職稱并具有碩士生招生考試命題經驗。每位命題人員只能參加一門考試科目的命題工作。命題人員要遵守工作紀律,特別是要信守承諾,保守秘密,不得參與任何形式的考研輔導活動,不參與任何與考研內容有關的咨詢活動,不參與任何與考研有關的復習資料編寫、出版等活動。命題人員要簽訂《保密協議書》,過失泄密和故意泄密人員均將移交司法機關追究其相應刑事責任。

      第二十二條  試題不得委托非碩士生招生單位或個人命題;委托其他招生單位命題的,要簽訂保密責任書。

      第二十三條  碩士生入學考試是選拔性考試,試題應能考查考生是否具備研究生入學的基本條件。學術型碩士生要突出基本理論的考查,專業學位碩士生要突出實踐能力的考查。試題要有一定的區分度,難易程度要適當。

      第二十四條  試題不得有政治性的錯誤,并應避免出現學術界尚有爭議的問題。

      第二十五條  單獨考試初試科目設置與相應學科專業統考生的考試科目相同,單獨考試的各考試科目可由招生單位命題,也可以選用統考試題。

      第六章 

      第二十六條  全國招收碩士生入學考試的初試日期由教育部公布。

      考試時間以北京時間為準。不在規定日期舉行的碩士研究生招生考試,國家一律不予承認。

       

      第二十七條  學術型研究生招生初試科目一般為四個單元,即思想政治理論、外國語、業務課一和業務課二,滿分分別為100分、100分、150分、150分。

      第二十八條  專業學位研究生招生初試科目一般為四個單元,即思想政治理論、外國語、業務課一和業務課二,滿分分別為100分、100分、150分、150分。

      第七章

      第二十九條  招生單位自命題科目的評卷工作原則上由招生單位負責,組織管理工作參照全國統考科目評卷管理體制、辦法和有關要求實施。各招生單位在評卷結束后,應將自命題科目的成績上報省級教育招生考試機構。省級教育招生考試機構在評卷結束后,應將統考科目成績返回招生單位,同時將統考科目成績和自命題科目成績合成后,在規定時間上報教育部。

      招生單位應在規定時間內向考生公布成績。考生對評卷結果有異議,可以依程序申請成績復查,具體的復查辦法按照教育部相關考務文件執行。

      第八章 

      第三十條  復試是對考生的專業能力和專業能力傾向、創新精神和創新能力以及綜合素質等方面的考查。復試是碩士生招生錄取的必要環節,復試不合格者不予錄取。教育部制定并公布參加統考考生進入復試的基本分數要求,招生單位以國家基本分數要求為基礎,確定本單位考生進入復試的要求。經教育部批準的自行確定復試分數線的高校另行規定。

      第三十一條  復試應采取差額形式,差額比例一般按照120%左右掌握,生源充足的招生單位,可以適度擴大差額復試比例。招生單位要按照《教育部關于加強碩士生招生復試工作的指導意見》(教學〔2006〕4號)有關規定,制訂本單位的復試工作辦法,并事先公布。

      第三十二條  招生單位在復試時對考生學歷證書(以報名現場確認截止日期前所獲得的文憑為準)、學生證等報名材料原件及考生資格進行審查,對不符合教育部規定者,不予復試。

      第三十三條  招生單位對擬接收的推免生必須在每年規定時間前完成復試及接收手續。復試工作由招生單位按照《教育部關于加強碩士生招生復試工作的指導意見》(教學〔2006〕4號)實施。

      第三十四條  對同等學力考生除復試外,還必須加試至少兩門本科主干課程。加試科目不得與初試科目相同。加試方式為筆試。報考法律碩士(非法學)的同等學力考生可以不加試。

      第三十五條  招生單位認為有必要時,可對考生再次復試。

      第三十六條  體檢工作由招生單位在復試階段組織進行,體檢須在招生單位指定的二級甲等以上醫院進行。招生單位參照教育部、衛生部、中國殘聯印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》(教學〔2003〕3號)要求,按照《教育部辦公廳 衛生部辦公廳關于普通高等學校招生學生入學身體檢查取消乙肝項目檢測有關問題的通知》(教學廳〔2010〕2號)規定,結合招生專業實際情況,提出本單位體檢要求。

      第九章   調

      第三十七條  重視做好調劑工作,特別是對進行初試科目改革的學科專業跨學科的調劑復試要給予支持。對教育學、歷史學、醫學、農學學科門類、計算機科學與技術學科考生(僅限于參加統考或聯考的考生)的調入和調出在考試科目的要求方面可從寬掌握。

      第三十八條  調劑工作的具體要求和程序由招生單位按教育部錄取政策確定并公布。

      第十章

      第三十九條  招生單位要在研究生招生工作領導小組的統一領導下,按照教育部有關招生錄取政策規定及各省級教育招生考試機構的補充規定,根據本單位招生計劃、復試錄取辦法以及考生初試和復試成績、思想政治表現、身體健康狀況等擇優確定擬錄取名單。錄取工作要依法保護殘疾考生的合法權益。

      第四十條  招生單位要嚴格按照教育部下達的招生計劃(含各專項計劃)及相關要求開展招生錄取工作。錄取人數不得超過本單位招生計劃,各專項計劃錄取人數不得超過教育部下達的名額。

      各招生單位破格復試錄取人數原則上不超過本單位碩士生招生計劃的3%

      在本招生單位內,學術型招生計劃可調整到專業學位使用,但專業學位招生計劃不得調整到學術型專業使用。

      第四十一條  定向就業的碩士研究生均須在被錄取前與招生單位、用人單位分別簽訂定向就業合同。參加單獨考試的考生,只能被錄取為回原單位定向就業的碩士研究生。

      考生因報考碩士研究生與所在單位產生的問題由考生自行處理。若因此造成考生不能復試或無法錄取,招生單位不承擔責任。

      第四十二條 經考生確認的報考信息在錄取階段一律不作修改,對報考資格不符合規定者不予錄取。各招生單位不得將未通過或未完成學歷(學籍)審核的考生列入擬錄取名單公示或上報。

      第四十三條 省級教育招生考試機構應按國家規定對招生單位的錄取工作進行檢查,實施監督。各招生單位為錄取考生打印《錄取登記表》,蓋章后存入考生的人事檔案。

      第四十四條 被錄取的新生,經考生本人申請和招生單位同意后可以保留入學資格,工作12年,再入學學習。錄取為保留入學資格的考生納入招生單位當年的招生計劃。

      第四十五條 新生應按時報到。不能按時報到者,須有正當理由和有關證明,并向招生單位請假。無故逾期2周不報到者,取消入學資格。應屆本科畢業生及自學考試和網絡教育屆時可畢業本科生考生,入學時(9月1日前)未取得國家承認的本科畢業證書者,取消錄取資格。

      一章   思想政治素質和品德考核

      第四十六條 思想政治素質和品德考核是保證入學新生質量的重要工作環節,招生單位必須嚴格遵循實事求是的原則認真做好考核工作,對于思想品德考核不合格者不予錄取。

      第四十七條思想政治素質和品德考核主要是考核考生本人的現實表現,內容應包括考生的政治態度、思想表現、道德品質、遵紀守法、誠實守信等方面。

      招生單位要強化對考生誠信的要求,充分利用《國家教育考試考生誠信檔案》記錄,對考生在報考時填寫的考試作弊受處罰情況進行認真核查,將考生誠信狀況作為思想品德考核的重要內容和錄取的重要依據。凡有違反國家教育考試規定、情節嚴重受到停考處罰,在處罰結束后繼續報名參加研究生招生考試的,由招生單位決定是否予以錄取。

      第四十八條招生單位在復試的同時應組織思想政治工作部門、招生工作部門、導師與考生面談,直接了解考生思想政治情況。招生單位還可采取“函調”或“派人外調”的方式對考生的思想政治素質和品德考核。

      擬錄取名單確定后,招生單位應向考生所在單位函調人事檔案和本人現實表現等材料,全面審查其政治思想情況。函調的考生現實表現材料,需由考生本人檔案所在單位的人事、政工部門加蓋印章。

      第十二章 違規處理

      第四十九條  對在報名及考試中有違規行為的考生,有關部門視不同情況根據國家有關法律、法規和教育部有關規定給予處理。對弄虛作假者(含推薦免試生),不論何時,一經查實,即按有關規定取消報考資格、錄取資格或學籍。

      第五十條  招生單位要充分利用考生的誠信記錄,將考生誠信狀況作為思想品德考核的重要內容和錄取的重要依據,對于思想品德考核不合格者不予錄取。

      對在當年研究生招生考試中作弊的考生,下一年度不允許報考;對嚴重作弊的在校考生按有關規定予以處分,直至開除學籍;對考試作弊的在職人員要通知考生本人所在單位。

      相關單位應及時按規定將作弊考生的有關情況通報其所在學校或單位,并記入考生的誠信檔案和人事檔案,作為其今后升學和就業的重要參考依據。

      第五十一條  在招生工作中違反有關規定,徇私舞弊或者給招生工作造成損失的人員,由主管的教育行政部門或者其所在單位根據有關法律、法規和規章給予處理。

      第十二章

      第五十二條  規定自發布之日起施行。

      四川省社會科學院研究生學院

                                               2016年9月      


      四川省社會科學院

      接收推免生章程

       

      四川省社會科學院竭誠歡迎全國各高校的優秀應屆本科畢業生通過推薦免試方式來我校攻讀碩士學位研究生。我院各專業均接收外校推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀研究生(以下簡稱推免生),熱忱歡迎全國各高校中獲得推薦免試資格的應屆本科畢業生填報我院!

      一、申請條件

      1. 擁護中國共產黨的領導,愿為社會主義現代化建設服務,有為科研事業獻身的精神和科研潛力,道德品質良好,遵紀守法,刻苦學習,勤于思考,有創新意識和創新能力,身體健康,在校期間未受過紀律處分。

      2. 申請人所在高校必須是教育部認定的具有當年推免生推薦資格的高等院校,申請人本人必須是獲得其所在高校推薦免試攻讀碩士學位資格的應屆本科畢業生,并且申請人必須是通過推薦高校公示以及“推免服務系統”備案的推免生。

      3. 申請人在校期間學習成績優異,至少通過全國大學英語四級考試,沒有不及格或重修科目。

      二、提交材料

      1. 《申請免試攻讀四川省社會科學院碩士學位研究生申請表》(登陸http://www.51jkst.cn/912019/22971.aspx下載)一式兩份。

      2. 《申請免試攻讀四川省社會科學院碩士學位研究生專家推薦書》兩份,即需提供2名副教授或相當職稱以上的專家推薦信。

      3. 本科在校的學習成績單一份,需加蓋學校教務處公章。

      4. 申請免試攻讀我校碩士研究生,須由所在學校提供推薦指標,并由其教務處提供申請人獲得學校推薦免試資格的證明信,須加蓋教務處公章,否則申請無效。

      5. 各種獲獎證書及英語等級證書復印件一份,以及其它體現申請人學術專長和創新能力的代表性論文、出版物等科研成果復印件或證明。

      三、申請程序及復試內容

      1. 申請人須在規定時間前登陸“推免服務系統”(網址:yz.chsi.com.cn/tm)報名并提交上述材料,材料請寄(送)至四川省社會科學院招生辦(地址:成都市一環路西一段155號 四川省社會科學院招生辦,郵編:610071,電話:028-87012090、87019462)。

      2. 申請人所提交的材料經我院招生辦及本專業導師組審核后,符合條件者將通過“推免服務系統”并由我院通知申請人來我院參加復試。

      3. 復試時間另行通知,請于近期登錄我院網站(http://www.51jkst.cn)關注推免生復試信息。

      4. 復試內容包括專業課筆試、專業課面試、英語(含英語筆試和面試)。復試成績總分為300分,其中,專業課筆試100分;專業課面試100分;英語筆試80分,面試20分。復試成績每科不得低于60分。

      5. 復試科目及參考書目詳見我院招生簡章中“各專業初試科目及復試科目參考書目”部分。

      6. 推免生由我院統一組織體檢,體檢合格者方可錄取。

      四、接收名額及擬錄取公示

      1. 我院各專業按復試成績由高到低排名錄取,我院各專業接收推免生的名額一般不超過本專業招生人數的20%(最終推免生名單以“推免服務系統”備案信息為準)。

      2. 在校期間有特殊科研貢獻,獲得省級以上科研獎項以及在省級以上公開刊物發表文章者,優先錄取。

      3. 經我院復試后,思想品德合格、復試成績合格、體檢合格、心身健康者方可錄取。

      4. 推免生的擬錄取名單將在我院網站(http://www.51jkst.cn)上公示10天。擬錄取推免生得到我校通知后須在24小時內登錄教育部網站確認錄取,否則視為放棄我院待錄取資格。最終錄取狀態以“推免服務系統”為準,網址:yz.chsi.com.cn/tm。

      五、資格復審

      1. 自取得擬錄取資格至入學報到之日,未受過任何處分;無任何考試作弊和剽竊他人學術成果記錄。

      2. 入學時必須取得畢業證書和學位證書,否則仍將取消其入學資格。

      3. 身體健康狀況符合國家規定的體檢標準。

      4. 申請人提交的材料必須真實,若有虛假,任何時候一經發現即取消申請人錄取資格。

      六、其它注意事項

      1. 申請專業必須是“推免服務系統”上公布的專業目錄,推免生一般不跨專業錄取,若需跨專業推薦者,必須經過我院學位委員會討論通過,并且其在本專業復試成績合格者,方可錄取。

      2. 本辦法自公布之日起試行。若有未盡事宜,以教育部當年的有關文件為準。

      地址:成都市一環路西一段155號四川省社會科學院研招辦

      咨詢電話:028-87012090、87019462  傳真:028-87044303
       

       

      四川省社會科學院研究生學院

      2016年9月


      四川省社會科學院

      碩士研究生復試錄取工作辦法

       

      一、復試工作原則

      我院的復試工作本著科學選拔、公平公正、全面考察、客觀評價、以人為本的原則,堅持德、智、體全面衡量,擇優錄取,保證質量,寧缺毋濫,差額復試。

      復試是對考生的科研創新能力、邏輯能力、批判性思維能力、表達能力、想象能力等方面的考查。復試是碩士生招生錄取的必要環節,復試不合格者不予錄取。

      二、復試組織管理

      為保證我院復試工作的順利進行,我院成立了研究生招生復試工作領導小組,組長:侯水平(四川省社會科學院院長、院學位評定委員會主席);副組長:李明泉(四川省社會科學院副院長、院學位評定委員會副主席)、夏良田(四川省社會科學院研究生學院院長、院學位評定委員會副主席);成員:鄒繼寧(研究生學院副院長)以及院學位評定委員會委員。招生復試工作領導小組統一指導和管理我院碩士研究生的復試工作。

      在院招生復試工作領導小組的指導下,各碩士點成立專業復試小組。具體組織實施筆試、面試以及綜合能力等的考核。

      1. 各專業復試小組負責確定考生筆試、面試和綜合能力考核的具體內容、評分標準、程序,并具體組織實施。復試試題及其答案在啟用前均系國家機密級材料。

      2. 復試面試小組一般由5人組成,副高以上職稱的教師至少3人,復試面試名單報研究生學院研招辦存檔。復試面試小組要制定科學嚴謹的面試程序,對考生的專業綜合能力、創新能力和綜合素質進行全面深入的考查。參加復試面試的老師要嚴格遵守我院制定的復試面試紀律。

      、復試資格審查

      根據教育部招生錄取文件規定,各招生單位要在復試中對考生的報考信息、有效身份證、畢業證、學歷證以及學歷學籍認證書等進行嚴格審查

      請各位考生在復試報到時,必須帶上本人的身份證、畢業證學歷證(往屆生提供、學生證(應屆生提供)等原件、復印件及1寸免冠照1(體檢時用)

          自考和網絡教育的應屆生復試報到時須提供省級自考管理部門或主考單位開具說明考生能在錄取當年9月1日前取得自考本科學歷的證明原件

      四、復試分數線

      我院復試分數線以教育部公布的國家A類地區的復試分數線為準

      、復試主要方式和內容

      復試的內容包括專業課筆試、專業綜合面試、英語測試三個方面復試成績總分為240分,其中,專業課筆試100分,專業綜合面試100分,英語測試40分。同等學力考生加試科目的成績不計入總分,但低于60分者不予錄取。

      1. 專業課筆試(100分):復試考試科目和參考書,參閱我院碩士研究生招生簡章,筆試時間為2小時。同等學力需加試兩門本科主干課程,考試方式為筆試。

      2. 專業綜合面試(100分)由各專業復試小組對考生的專業綜合能力、創新能力和綜合素質進行全面深入的考查。

      3. 英語測試40分)英語面試。

      復試錄取辦法

      1. 復試成績的計算方法:專業課筆試成績+專業綜合面試成績+英語測試成績。

      2. 錄取總成績的計算方法:

      錄取總成績=初試成績÷5×50%+復試成績÷2.4×50%(初試成績和復試成績都換算成百分制,總成績計算至小數點后2位

      3. 錄取的原則

      我院實行“志愿優先、差額復試”的辦法。即第一志愿報考我院的考生,在復試成績合格的前提下,優先錄取。調劑考生則按考生的錄取總成績進行排名,由高到低擇優錄取。

      4. 若考生的錄取總成績分數相同,按復試分數的高低依次錄取,如若復試分數相同則參考復試面試的分數,若以上幾項分數全部相同,則以筆試的形式加試一門。

      5. 擬錄取名單確定后,在我院網址(http://www.51jkst.cn)上進行公示,公示時間不少于10個工作日。

      、以下情況者不予錄取

      1. 復試的筆試或面試成績任何一科低于60分者,不予錄取;

      2. 同等學力考生加試科目中任意一科低于60分者,不予錄取;

      3. 政審不合格者,不予錄取;

      4. 體檢不合格者,不予錄取;

      5. 學籍學歷審核未通過者,不予錄取;

      6. 弄虛作假者,不予錄取

      7. 因考生本人填寫錯誤而導致的報考信息錯誤、報考資格不符合規定的考生,不予錄取。  

       

      四川省社會科學院研招辦

      20173          


      四川省社會科學院

      碩士研究生招生調劑辦法

       

      一、復試調劑原則

      1. 須符合招生簡章中規定的調入專業的報考條件。

      2. 初試成績符合第一志愿報考專業在調入地區的全國初試成績基本要求。

      3. 考生初試科目應與調入專業初試科目相同或相近,其中統考科目應相同。

      4. 調入專業與第一志愿報考專業相同或相近。

      5. 只接收第一志愿報考全日制碩士研究生的考生。

      二、可供調劑的專業

      可供調劑的專業和具體調劑名額請在國家復試分數下達以后,登錄中國研究生招生信息網的“碩士研究生調劑系統”查看。

      三、調劑程序

      1. 調劑考生必須登陸中國研究生招生信息網申請調劑

      2. 我院審核考生在“碩士研究生調劑系統上填報的信息后,擇優錄取,對有資格參加復試的考生在網上及時發出復試通知考生在接到復試通知后必須在24小時內到“碩士研究生調劑系統”進行確認回復,24小時內不予以回復的,將取消其復試資格。

      3. 復試結束后,我院會及時復試合格的擬錄取考生設置為“待錄取”狀態,凡被“待錄取”的考生必須在24小時內到“調劑系統”確認是否同意我院的待錄取”。 24小時內不予以回復的,將取消其“待錄取”資格。

      4. “碩士研究生調劑系統”上的“待錄取”通知具有行政效力,若考生接受了我院的“待錄取”通知,就不能再接受其他單位的“待錄取”通知。

      5. 待錄取狀態的設置和取消,需我院和考生雙方共同確認。

      6. 我院在做最后審查時,如擬錄取結論有變,應及時通知考生,并做必要說明。

       

       

       

      四川省社會科學院研究生學院

      2017年6月


      四川省社會科學院

      關于第一志愿考生破格復試的條件和程序的管理規定

       

      根據教育部及省教育考試院相關文件精神,現將我院第一志愿考生破格復試的條件和程序的相關管理規定制定如下:

      一、破格人數

      根據教育部招生復試文件的相關規定:破格復試錄取人數不得超過本單位招生規模的3%。

      二、破格條件

      1. 破格復試的對象只能是報考我院第一志愿的考生,破格復試不得跨學校或跨專業進行。

      2. 公共科目的初試成績略低于(單科5分以內)“全國初試成績基本要求”的考生。

      3. 初試專業課成績特別優異或在科研創新方面具有突出表現的考生。

      三、破格程序

      1. 凡符合我院破格復試條件的第一志愿考生在復試前先向我院研招辦提交破格申請表(附上發表的論文或獲獎證書等相關資料復印件)。

      2. 將符合我院破格復試條件的考生名單提交院學位委員會討論并通過。

      3. 將院學位委員會討論并通過的破格復試名單上報教育考試院審核批準。

      4. 將破格復試結果通知考生并將破格復試名單在院網上公示10個工作日。

                                       

       四川省社會科學院研究生學院

                                            2016年9月       

       

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      四川省社會科學院

      關于攻讀碩士學位研究生培養工作的規定

       

      根據《中華人民共和國學位條例》、《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》和教育部的有關文件精神,結合我院具體情況,對碩士研究生培養工作作如下規定。

      一、培養目標

      (一)熱愛祖國,擁護黨的基本路線,較好地掌握馬克思主義理論;遵紀守法,具有良好的道德品質和科研作風,學風嚴謹,積極為社會主義現代化建設事業服務;

      (二)掌握本學科堅實的基礎理論和系統的專門知識

      (三)具備獨立從事科學研究、教學等實際工作的能力;

      (四)能比較熟練地運用一門外語閱讀本專業的外文書刊和資料,并能運用外語寫出學位論文摘要;

      (五)具有健康的體魄。

      二、學習年限

      碩士研究生學習年限一般為3年。根據研究生實際情況,允許研究生申請提前或延期畢業。碩士研究生學習年限最長不超過5年。

      三、培養方式

      碩士研究生的培養,采取系統理論學習、進行科學研究、參加實踐活動相結合的辦法。既要使碩士研究生牢固掌握基礎理論和專門知識,又要培養碩士研究生從事科學研究和獨立擔負專門業務工作的能力。在指導方式上采取導師個別指導和指導小組集體培養相結合的方法,充分發揮導師集體的優勢。

      四、制定培養方案和個人培養計劃

      (一)培養方案是招生、培養、學位授予工作的重要依據之一。凡有碩士學位授予權的學科、專業,都應制定碩士研究生培養方案。

      培養方案應對本專業碩士研究生的培養目標、研究方向、學習年限、課程設置與學分、學位論文工作要求和安排、必讀書目和參考文獻等方面做出明確的規定。

      為確保培養掌握最新科學知識的高水平人文社會科學人才,根據國家社會經濟發展的需要,及國家有關規定和學科發展變化的實際情況,可對培養方案做出調整或修訂。

      (二)碩士研究生入學后,指導教師應按照培養方案的要求,根據因材施教的原則,會同指導小組制定每個碩士研究生的培養計劃。培養計劃應包括以下內容:碩士研究生指導小組構成、導師及指導小組對碩士研究生的培養目標、碩士研究生課程學習計劃、碩士研究生實踐活動計劃、碩士學位論文寫作進程安排等。在碩士研究生學位論文答辯前,各研究所和研究生學院要審查培養計劃的執行情況,未完成培養計劃規定學習任務的碩士研究生,不得進入學位論文答辯階段

      培養計劃經研究所批準后于碩士研究生入學后3個月內報研究生學院備案。

      五、課程學習

      (一)實行學分制

      碩士研究生的課程實行學分制。凡碩士研究生課程均規定相應的學分,考核成績合格,取得相應的學分,并在成績表上登記。

      (二)課程設置及學分要求

      1. 公共學位課

      (1)中國特色社會主義理論與實踐              3學分

      (2)英語                                    4學分

      (3馬克思主義與社會科學方法論             1學分

      2. 專業學位課            須修6—10門        18—30學分

      3. 選修課               須修4—6門          8——12學分

      4. 必修環節

      (1)科學道德與學術誠信                      2學分

      (2)社會實踐                                1學分

      (3)文獻閱讀與綜述                          1學分

      (4)中期考核                                1學分

      (5)學術活動                                1學分

      總計:40—56學分

      (三)學習方式和成績考核

      課程學習的方式可因學科特點和課程性質而異,一般應采取課堂講授及討論的方式。成績考核按《四川省社會科學院研究生學院研究生學習成績考核管理辦法》執行。

      六、中期考核

      碩士研究生中期考核是在碩士研究生課程學習階段基本結束時,進行的涉及政治思想、課程學習、科研能力方面的綜合考核,旨在提高碩士研究生的培養質量和綜合素質。碩士研究生中期考核一般在入學后第四學期末之前進行,由導師指導小組負責進行。

      中期考核成績評定分為合格和不合格兩個等級。

      考核合格者,繼續攻讀碩士學位,進入論文寫作階段。

      考核不合格者,不能進入論文寫作階段,按《四川省社會科學院在讀研究生中期考核試行辦法》的規定處理。

      七、學位論文

      碩士研究生在第四學期結束前完成學位論文開題報告,碩士研究生用于寫作學位論文的時間,應不少于1學年。碩士學位論文一般在三萬字左右。碩士研究生的論文評閱、答辯和學位授予工作,按《四川省社會科學院學位授予工作暫行細則》辦理。

      八、本規定經院學位評定委員會討論通過,院長批準后執行。

       

      四川省社會科學院研究生學院

      2013年9月        


      四川省社會科學院

      研究生考場規則(修訂)

       

      考試,是學校教學過程中的重要環節,它不僅是對學生學習效果的檢驗,同時也是對教師教學質量的檢驗,為了端正我院的學風和教風,培養學生誠實、守信的做人準則,參照教育部頒布的《國家教育考試違規處理辦法》,特制定四川省社會科學院考場規則,希望廣大同學遵照執行。

      一、學生應提前10分鐘進入指定考場。遲到30分鐘者,將取消該科目的考試資格。考試開始30分鐘后方可交卷退場。考試結束前5分鐘,考生不準離開考場。

      二、學生一律憑四川省社會科學院研究生證參加考試。不攜帶證件者不得參加考試,如證件遺失,必須提前攜帶身份證到研究生學院培養辦開具證明后方能參加考試。

      三、學生入場后保持安靜,并按監考教師的要求在指定位置入座。相關證件應放在桌面的左上方,以便核對。

      四、嚴禁將通訊工具當時鐘使用,學生進入考場必須關閉所有通訊工具。所有通訊工具必須放進包內,并交到指定地點。如違反上述規定將按照作弊論處。

      五、學生在考試過程中不得使用文曲星、商務通、MP3等一切具有存儲功能的電子文具。除考試指定用的藍、黑色鋼筆或圓珠筆、鉛筆、橡皮、直尺和普通計算器外,與考試無關的書、筆記本、字紙條、書包等物品一律按要求放到指定地點。考生不能私自相互借用任何考試用具。如違反上述規定將按照作弊論處。

      六、學生只能使用考試專用答題紙和草稿紙,并在其上簽名。考試結束時,需將試題紙、答題紙及草稿紙一并上交。在答卷上填寫與本人身份不符的姓名、學號等信息者,按作弊論處。

      七、學生應認真聽監考教師講解有關考試要求,按照監考指令的規定自覺遵守《考場規則》。

      八、學生必須嚴格遵守考場紀律,聽從監考人員指揮,保持肅靜。考試中,凡采用相互說話、偷看抄襲他人試卷、夾帶或傳遞材料、交換試卷、互對答案和代考等任何不正當、不公正和不誠實手段進行考試,均屬考試作弊。對作弊(含協同作弊)者,監考人員應當場收回試卷,取消其考試資格,令其退場。

      九、學生在考試過程中若遇問題,必須舉手向教師示意。除試卷印刷問題,教師不回答任何與試卷內容有關的問題。

      十、考試過程中,學生不準隨意離場,確有特殊原因需離場,應得到監考教師同意,并有監考人員陪同。在考場上因患急病不能堅持考試者,征得監考人員同意后,應立即到醫院就醫,并憑當日病情證明到培養辦辦理緩考手續,否則,考試成績按卷面評定。所有試卷不得自行帶出考場,未經監考教師同意,擅自將試卷帶出考場或故意銷毀試卷、答卷者,按作弊論處。

      十一、考試結束時,學生應立即停止答題,并將試題紙、答題紙及草稿紙整理好放在桌子上等監考教師收齊試卷并清點無誤后方能離開考場。此時,凡不停止答題或抄襲他人試卷及核對答案者均視為作弊行為。

      十二、考試進行中,提前交卷的學生應馬上離開考試區,不得在考場附近逗留或高聲議論,以免影響他人正常考試。

      十三、本規則所指的考試,涵蓋考試與考查兩種考核形式。本規則所指的作弊處理,按《四川省社會科學院研究生考試違紀及舞弊處罰條例》執行。

      十四、本規則自頒布之日開始實行。

        

       

      四川省社會科學院研究生學院

      2007年9月1日    

       


      四川省社會科學院

      研究生考試違紀及舞弊處罰條例(修訂)

       

      為嚴格考試管理,嚴肅考風考紀,加強學風建設,對違反院研究生考試管理的違紀、舞弊行為,按以下規定予以處罰。

      一、考試違紀處罰

      第一條  下列違紀情形之一者,取消考試資格,令其退出考場,該科成績以零分計,并給予警告以上(含警告)處分。凡二次重犯者,均給予留院察看處分:

      1. 不按要求就座,且拒不聽從監考人員安排;

      2. 未帶規定的考試證件,且拒不回答監考人員查問;

      3. 開考信號發出前答卷,或考試終結信號發出后繼續答卷;

      4. 在考場內大聲喧嘩、吸煙,或有其他影響考場秩序的行為,經勸阻不改;

      5. 提前交卷后,在考場附近逗留、交談,影響他人考試,經勸阻不改;

      6. 考試結束信號發出后,監考人員未收齊試卷或答卷而擅自離開考場;

      7. 有其他違紀行為。

      第二條  下列嚴重違紀情形之一者,取消考試資格,令其退出考場,該科成績以零分計,并給予勒令退學以上(含勒令退學)處分。

      1. 嚴重違反考紀,騷擾考場,影響正常的考試秩序,造成考試事故;

      2. 有第一條所列情形之一,不服處理,干擾考場,肆意糾纏、威脅或公然侮辱、誹謗、誣陷監考人員;

      3. 干擾考試評卷工作,糾纏、威脅、誣陷評卷教師和教務管理人員。

      二、考試作弊處罰

      第三條  有下列作弊情形之一者,取消考試資格,令其退出考場,該科成績以零分計,并給予記過以上處分;凡二次重犯者,給予勒令退學以上(含勒令退學)處分:

      1. 窺視他人答卷;

      2. 有意移動答卷,讓他人窺視、抄襲;

      3. 提前交卷后,有意在考場逗留,向他人提供試題答案;

      4. 利用各類電子通信工具,在考試時查看有關內容或與他人交談有關內容;

      5. 互對答案或傳遞答案;

      6. 互打暗號、手勢的合謀作弊;

      7. 有其他考試作弊行為。

      第四條  下列嚴重違紀情形之一者,取消考試資格,令其退出考場,該科成績以零分計,并給予留校察看處分;凡二次重犯者,給予開除學籍處分:

      1. 閉卷考試,以各種形式夾帶、隱帶、隱寫與考試課程有關的內容;

      2. 根據試卷卷面答題內容,閱卷教師發現,經教務部門審核確認屬試卷雷同、抄襲等行為;

      3. 利用上廁所之機,或謊借其他理由離開考場,偷看與該考試課程有關的內容;

      4. 隱卷不交,或將試卷帶出考場。

      第五條  有下列嚴重作弊情形之一者,取消考試資格,令其退出考場,該科成績以零分計,并給予勒令退學以上(含勒令退學)處分:

      1. 托人代考,或冒名代考;

      2. 考試期間撕毀試卷或答卷;

      3. 已構成考試作弊,不服從處理,肆意糾纏、威脅、侮辱、誹謗、誣陷監考人員。

      三、考試違紀、舞弊處理程序

      第六條  在考試過程中一旦發生學生違紀、舞弊現象,監考人員應認真如實地填寫考場記錄,考試結束后還應填寫“四川省社會科學院研究生考試違紀、舞弊登記表”,送交研究生學院,有物證、旁證的附物證、旁證材料。

      第七條  研究生學院根據收到的“違紀、作弊登記表”后,根據“四川省社會科學院研究生考試違紀及舞弊處罰條例”,由研究生學院負責人簽批處理決定,受勒令退學或開除學籍處分的,須經主管院長審批。處分結果應及時通報。

      第八條  本條例自頒布之日起執行。

       

       

       

      四川省社會科學院研究生學院

      2007年9月      


      四川省社會科學院

      研究生學習紀律管理條例(修訂)

       

      為全面貫徹黨的教育方針,適應社會、經濟和教育事業發展的需要,充分調動學生的學習積極性和主動性,實現學生個性發展與嚴格管理的統一,根據《中華人民共和國高等教育法》、《普通高等學校學生管理規定》及《四川省社會科學院研究生學籍管理暫行規定》,特制定本條例。

      一、研究生應按時參加指導性教學計劃規定和學校統一安排、組織的一切活動,自覺遵守學習紀律。學生上課、政治學習、實習、學術活動、集體活動等均應嚴格考勤。因病或其他特殊原因不能堅持參加學習者,須先辦理請假手續,假滿以后還應辦理銷假手續。

      在校研究生不得以參加導師、教師的課題調研寫作為由請假不參加上課、政治學習、實習、學術活動、集體活動等,否則按曠課處理。對于確有必要參加導師、教師課題調研寫作的,應利用無課、課余時間和節假日進行。

      二、研究生因病因事不能參加上課、政治學習、實習、學術活動、集體活動,均須在研究生學院網頁下載并填寫統一的書面研究生請假單(具體請假辦法,請參閱《四川省社會科學院研究生請假制度》)。

      三、對曠課研究生,根據曠課實踐多少、情節輕重及其檢查態度,給以批評教育直至紀律處分。在一學期內無故曠課累計學時達到下列情形者,按以下規定處理:

      (一)6至9學時者,給予通報批評;

      (二)12至24學時者,給予警告處分;

      (三)25至36學時者,給予嚴重警告處分;

      (四)37至48學時者,給予記過處分;

      (五)49至60學時者,給予留校察看處分;

      (六)61學時及其以上者,給予開除學籍處分。

      四、曠課時數的計算辦法:在規定的教學時間內,行課日曠課一天,按實際授課時數計算;無課日擅自離院,按6學時/天計算;政治學習、學術活動按3學時/次計算;實習、集體活動按6學時/次計算;學期開學時,不能準時到校報到注冊,按6學時/天計算。

      五、在教學過程中,任課老師和學生辦老師按正式上課學生名單,選擇全程考勤或隨機點名方式進行考勤,并及時對考勤結果進行匯總。全程考勤缺課時數占該門課程學時數1/4以上者,或隨機點名三次無故曠課者,均不得參加該門課程的期末考試,成績記零分。

      六、研究生學院學生辦每月向研究生公布一次考勤結果,并通告相關導師和專業點研究所,學期末將學期內曠課學時數超過9學時的研究生歸檔備案。一學期內,因曠課受過一次處分,又違反學習紀律,曠課時數夠處理(或處分)時數者,將加重處分級數。

      七、院里成立學生申述處理委員會,受理學生對處分或處理的申述。學生申訴處理委員會由院分管領導、學院負責人、教師代表、研究生代表以及院內負責法律事務的相關機構負責人組成。

      八、學生對學院的處理或者處分決定有異議的,須在收到決定或公告之日起十日內向學生申訴處理委員會遞交申訴申請書。對決定予以受理的申請,學生申訴處理委員會應當在接到申訴申請書后的五個工作日內,啟動申訴的處理程序,并在自接到申請書后的十五日內作出申訴處理決定。情況復雜不能在規定限期內作出結論的,經院負責人批準,可延長十五日。學生申訴處理委員會認為必要的,可以建議暫緩執行有關決定。學生對申訴處理決定書有異議的,可以在接到申訴處理決定書之日起十五日內向省教育廳提出書面申訴。

      九、受通報批評及警告以上處分者,取消處分期間參加申請困難補助、評選獎學金、評選優秀畢業生、評選優秀科研論文等一切評優資格。

      十、本制度于公布之日起實施,由研究生學院負責解釋。

       

       

                                          四川省社會科學院研究生學院

      2012年8月      

       


      四川省社會科學院

      研究生請假制度

       

      為嚴肅校規校紀,維護正常的教學秩序,樹立良好的學風,提高研究生培養質量,根據教育部頒發《普通高等學校學生管理規定》等文件精神,結合我院實際情況,特制定本制度。

      第一條  本制度適用于我院在校全日制碩士研究生。

      第二條  除國家法定節假日外,本校研究生因故不能按時參加課程學習等相關培養環節和學校統一組織的其他活動,一律按照本制度辦理請假手續。

      第三條  研究生請假分為以下三類:

      (一)傷病假;

      (二)事假;

      (三)因公事派遣(國內外交流訪學、畢業生實習見習、學術研討會、社會調查實踐等)不能參加規定活動的請假。

      第四條  傷病假、事假:研究生因本人身體健康原因請假為傷病假;研究生因本人或家庭的重大事件無法按時參加教學活動或集體活動請假為事假。累計3學時以內(含3學時)的請假,由任課教師與研究生學院學生辦審批;3學時以上7天以內(含7天),由導師與研究生學院分管學生工作的副院長審批;傷病假7天以上31天以內(含31天),經導師同意后,由研究生學院院長審批,超過31天者,需辦理休學手續;事假7天以上21天以內(含21天),經導師同意后,由研究生學院院長審批,超過21天者,需辦理休學手續;研究生在一學期內請傷病假累計超過42天、事假累計超過30天、傷病假與事假合計超過60天以上者,需辦理休學。

      公假:研究生因參加省、市及學校組織的重大活動或因學校、研究所或導師公派參加會議、合作研究、科研課題等,無法按時參加教學活動或集體活動請假為公假。7天以內(含7天),由導師與研究生學院分管學生工作的副院長審批;7天以上90天以內(含90天),經導師同意后,由研究生學院院長審批;90天以上,經導師、院分管院長同意后,報研究生學院院長審批。研究生因公出國,不論時間長短均需辦理請假手續。經導師、分管院長同意后,由研究生學院與院對外學術交流中心審批。

      第五條  報到注冊階段,請假2周以內者,由研究生學院主管培養的副院長審核、批準。研究生未請假或請假逾2周者,視為自動放棄入學資格。

      第六條  論文撰寫階段,請假2周以內者由導師批準;請假2周以上1個月以內者由導師簽署意見,研究生學院主管學位工作的副院長批準;因公事派遣請假1個月以上者由導師簽署意見,研究生學院院長審核、批準。

      第七條  研究生請假需提前填寫《四川省社會科學院研究生請假單》和《四川省社會科學院研究生請假安全承諾書》,經審批后將請假單交至研究生學院學生辦存檔備案。因突發疾病或緊急事故未能及時請假者,本人(可委托他人)在3天內補辦請假手續。

      第八條  研究生請病假須提交縣級以上醫院病歷及診斷書。

      第九條  研究生因公事派遣請假須提交公事派遣部門公事證明(實習單位加蓋公章的函件證明或相關會議活動的正式通知等)。

      第十條  學院不受理研究生在學期間請假出國(境)旅游、探親等申請。研究生出國(境)旅游、探親均限于在寒暑假及國家法定節假日成行。出國進修、留學等事宜按國家有關規定辦理。

      第十一條  請假期滿須及時到研究生學院學生辦銷假。如需續假,本人在請假期滿前須來函來電向導師及研究所學院學生辦說明緣由,并明確續假時間,經批準后方可生效。請病假需續假者,返校銷假時需提交縣級以上醫院病歷及診斷書。

      第十二條  課程學習階段和論文撰寫階段,研究生未請假或請假未獲批準而擅自離校者、請假期滿未返校且未續假者、續假未獲批準者、返校但未銷假者,均按曠課處理。曠課學時計算方法按《四川省社會科學院研究生學習紀律管理條例》有關規定執行。情節嚴重者,按《四川省社會科學院研究生違紀處分條例》給予紀律處分。

      第十三條  有下列情形之一者,不予準假:

      (一)研究生患有疾病,經醫院診斷患傳染性疾病(如肝炎、肺結核等),治療期和醫生建議休養期3周以上者;

      (二)因私出國(境)者;

      (三)一次請假時,時間不連貫、間隔或跳躍天數請假者;

      (四)請假理由弄虛作假者。

      第十四條  本制度于公布之日起實施,由研究生學院負責解釋。

       

       

       

                                           四川省社會科學院研究生學院

                                             2012年4月       

       

       
      附件1:四川省社會科學院研究生請假單

      附件2:研究生請假安全承諾書

      四川省社會科學院研究生請假單

      姓  名

       

      專  業

       

      學  號

       

      身份證號

       

      外出地址

       

      家庭電話

       

      手機號碼

       

      請假

      理由

       

       

      請假時間

      年  月  日至      年  月  日

      任課教師

      意見

       

      簽名:   

          年  月 日

      導師或學位點負責人

      意見

      簽名:

      蓋章

               年  月  日


      研究生學院

      意見

      簽名:

      蓋章

           年  月  日

      分管院長

      意見

      簽名:

      蓋章

                 年  月  日

      對外學術交流中心意見

      簽名:       蓋章       年  月  日

      續假手續

      時間:

      經辦人:

             年  月  日

      銷假手續

      時間:

      經辦人:

             年  月  日

      備  注

      此表一式兩份,請假者一份,研究生學院學生辦一份。《四川省社會科學院研究生請假安全承諾書》附后。










       

       

      四川省社會科學院研究生請假安全承諾書

       

      本人已認真閱讀了四川省社會科學院的相關研究生管理規定,并認真填寫了《四川省社會科學院研究生請假單》,履行了規定的外出請假手續。  

      本著對自己負責的態度,現鄭重承諾:

      一、本人外出期間,遵守國家各項法律法規和《普通高等學校學生管理規定》。注意個人人身及財產安全、交通安全,增強安全防范意識,在外出期間的一切安全責任自負。

      二、本人及時向研究生學院和    研究所提供詳細準確的外出地址、聯系電話(包括變動后的地址及電話),保持通信暢通,以便聯系,否則責任自負。

      三、本人保證返校后及時到研究生學院學生辦銷假。

       

       

       

       

                                                承諾人:

       

                                           年    月    日

       

       

       
                              四川省社會科學院

      研究生課程教學管理辦法(試行)

       

      第一章  總 則

        第一條  研究生課程教學是研究生培養的重要環節。為了加強研究生的課程建設,規范我院研究生教學管理工作,提高我院研究生教學管理水平,保證教學質量,根據教育部、省教育廳有關文件精神,結合我院實際情況,制定本辦法。

      第二章  培養計劃與課程設置

        第二條 各專業研究生的培養計劃由本學科點教學領導小組根據所設研究方向的專業特點制定,由研究生學院匯總并組織實施。

        第三條 培養計劃確定后,各學科點應嚴格執行,不能隨意變更。如確因專業發展需要調整時,應經本學科點教學領導小組全體成員討論通過,并報研究生學院審核認可。

        第四條 各專業課程按其性質分為公共學位課、專業學位課(分為專業基礎理論課和專業研究方向課)和選修課(分為專業必選課、公共必選課和任選課)。

        (一課程分類

        1.公共學位課(必修)

        公共學位課是教育部規定研究生必修的課程,該類課程第一學年由研究生學院統一開設。

        2.專業基礎理論課(必修)

        專業基礎理論課是同一專業研究生共同必修的課程。專業基礎理論課程一般安排在第一學年學習。

        3.專業研究方向課(必修)

        專業研究方向課是各專業按研究方向開設的研究生必修課程,一般自第二學期開始由各專業安排開設。

        4.培養環節(必修)

        培養環節是指研究生培養過程中的必修環節,貫穿于三年學習過程的始終,包括科學道德與學術誠信、社會實踐(調查)、文獻閱讀與綜述、中期考核、學術活動等。研究生必須取得培養環節的學分。

        5.專業必選課(必修)

        專業必選課是各專業按研究方向需要開設的研究生必需選修的課程,一般在二門之內。

        6.公共必選課(必修)

        公共必選課是全院研究生都必須選修的課程,但它又不屬于學位課程,一般是屬于通識教育之類的課程。

        7.任意選修課

        開設該類課程的目的是為了貫徹“寬口徑”培養研究生的原則。研究生可以從全院任一專業開設的課程中任意選擇修讀的課程,以拓寬知識面。

        任意選修課的開課條件是,該門課程必須有十人以上選課。

      (二)課程設置及學分要求

       

      課 類

      該類課程最低學分要求

      公共課

      中國特色社會主義理論與實踐

      3

      馬克思主義與社會科學方法論

      1

      英語

      4

      專業基礎理論課

      9

      專業研究方向課

      9

      培養環節

      6

      選修課

      8

      以上學分總計:40




      各學科點根據本學科具體特點制定相應培養方案,培養方案中的課程設置學分最少應不低于40分。

      (三)課程學習方式

        研究生必須參加課程的課堂學習及相關教學環節,并參加考核。經所在專業和研究生學院批準,研究生可以在校外修讀某門課程,費用自理。

        (四)課程緩修、免修與重修

        1.緩修

        公共課、專業基礎理論課應在第一學年修完。若不能在第一學年學習,則必須向研究生學院遞交緩修申請,獲準后方可緩修。

        研究生各門課程的學習應在第四學期末之前完成。

        2.免修

        研究生在入學前是英語本科及以上學歷的,可以申請免修英語課程,免修課程不能免考。

        其它課程不能申請免修。

        3.重修

        (1)研究生學位要求課程考試沒有得到學分的必須重修。非學位要求課程考核沒有得到學分,可以重修,也可以改選其它課程;

        (2)研究生答辯前必須完成沒有得到學分課程的重修,且成績合格,否則,不能畢業及參加學位答辯。

        第五條  每學期的開課計劃由研究生學院負責下達,各學科點獨立開設的專業學位課、專業必修課、專業選修課由教學領導小組長負責根據開課計劃安排教師;多個專業共同開設的其他課程,可由相關專業教學領導小組協商安排任課教師,或由研究生學院協調安排。

      第三章   任課教師資格

        第六條  擔任研究生課程的任課教師,一般應是碩士生導師。非碩士生導師擔任研究生課程教師應具備下列條件之一:

        1.具有正高職稱,科研能力出色;

        2.副研究員(副高)或已獲博士學位的助理研究員,且近三年有三項以上公開發表的科研成果或主持過省部級及以上科研課題的研究工作;

        3.獲碩士學位的助理研究員,畢業兩年以上,且近三年有三項以上公開發表的科研成果,其中至少一項為獨立完成,或主持過省部級及以上科研課題的研究工作;

        4.外聘教師必須具有副高以上職稱,或是在所從事領域具有豐富工作經驗、成效顯著的人員。

        英語課程的任課教師資格不受上述條件限制,但教學效果測評中應有2次以上為優良。

        第七條  任課教師資格的審查與認定工作由研究生學院統一負責,審查工作每學年組織一次。未通過資格審查者,原則上不能承擔研究生課程的教學工作。特殊情況需經院學位評定委員會審批。

      第四章   教學要求

        第八條  任課教師講授的教學內容應符合碩士研究生培養要求,屬于本專業新知識、新理論,與本研究方向關系密切,理論聯系實際。

        第九條  任課教師教學態度應端正,舉止、儀表得體,不遲到,不早退,保證授課時數。

        第十條  任課教師應重視教書育人,培養研究生的研究和獨立思考能力,啟發和引導研究生關注、研究經濟社會發展問題,提高研究生的學術水平。

      第五章   課程教學大綱與教學計劃

        第十一條  列入培養方案的研究生課程,應有相對穩定和較為系統的教學大綱與詳細的教學計劃。

        教學大綱內容應包括:1.課程名稱(中英文);2.開課對象;3.課程目標;4.主要章節內容提要;5.教材及主要參考書;6.授課周學時,總學時,課程學分;7.選修課程或預備知識要求。

        教學計劃應包括;1.課程名稱(中英文);2.開課時間;3.教學方式,考核方式和考試安排;4.成績評定與構成比例;5.教學進度;6.授課周學時,總學時;7.課程學分。

        課程教學大綱與教學計劃由專業教學領導小組與研究生學院共同監督貫徹執行。教師應按教學大綱與教學計劃開展教學活動。

      所有課程教學大綱應交研究生學院存查。

      第六章   課程教學的組織管理

        第十二條  研究生公共課由研究生學院管理,非公共課由研究生學院與開課專業研究所共同管理。研究生學院的職責是:下達課程教學任務書、編排公共課課程表、檢查教學質量、組織課程考試、保管試卷及成績管理。專業研究所的職責是:成立課程組并將成員名單報研究生學院培養辦備案、安排任課教師、編制專業課程表、落實教材、檢查教學質量、負責閱卷等具體工作。

        第十三條  研究生課程計劃內學時的教學方式為講授、討論、社會調查與實踐;自學、查資料或寫論文(作業)等不列入計劃學時。研究生課堂教學一次為3學時。

        第十四條  研究生學院支持任課教師選用國外先進水平的外文教材,支持教師用外語上課,但需經研究生學院組織專家聽課后決定。

        第十五條  各專業非公共課程中有多個其他專業的研究生選課,且連續兩年非本專業研究生選課人數超過50人的課程,可以申請設為研究生公共課,由專業研究所以書面申請的形式報研究生學院組織專家討論和審批。個別課程雖不滿足上述人數要求,但因社會、經濟發展或人才培養需要,經專家論證認為適合面向全院研究生開設的課程也可列為研究生公共課程。

        第十六條  專業研究所若暫時無法開出某門專業培養方案要求的研究生課程,可到所外、院外聘請專家、學者來校講課。但應在開課的前一學期提出申請,報研究生學院批準。同時專業研究所要選派本專業有關教師聽課,以便在較短時期內開出該門課程。

        第十七條  已列入課程表的課程因特殊原因需要停課或變更上課時間、地點,應經研究生學院認可后方可實行。所缺課時必須按教學計劃規定的學時數補足,因全院性活動(如開學典禮、畢業典禮)和全國性的節假日(如國慶節、五一節等)缺課除外。

        第十八條  為了保證和提高教學質量,研究生學院將定期進行課程教學質量抽查評估,并將結果反饋給相應專業研究所和教師。對于評估結果達不到要求的課程,相應專業應及時進行調整和改進。

      第七章   課程考核

        第十九條  所有課程應在每學期結束前舉行課程考核。經考核合格,修習研究生方能取得相應課程學分。

        第二十條 學位課、必修課的考核方式為考試,選修課的考核方式可為考試或考查。課程考核成績按百分制計分。課程考核成績達到75分為取得學分,低于75分的考核課程,必須重修。

        研究生英語課實行過關考試,研究生只有在本院組織的期末考試中成績達到75分及全國學位英語統考中達到60分,才能過關,取得相應的學分。

        一般情況下,閉卷考試成績即為該課程考核成績。若課程除考試外,另需撰寫論文時,考試成績與論文部分成績可各占50%。若研究生參與任課教師的專著撰寫、課題調研等,所寫的書目章節不能作為課程期末考核的形式。

      第八章  成績管理

        第二十一條  研究生課程考試結束后,任課教師應認真閱卷,并按照研究生學院制發的“研究生成績登記表”登錄成績。每年的3月30日、9月30日前,任課教師應到研究生學院培養辦辦妥上一學期成績登載手續,并交回試卷。

        第二十二條  根據《四川省社會科學院研究生學籍管理條例》有關考試管理的有關規定,凡被認定為缺考、考試作弊或其他嚴重違反考試紀律者,該課程成績以零分或不通過記載,并在成績檔案中注明“缺考”或“作弊”;對作弊、違紀者根據情節按規定給予相應的紀律處分。

        第二十三條  研究生的中、英文成績單公證及任何成績證明只能由培養辦辦理。

        第二十四條  在成績管理工作中若發現任何人有任何弄虛作假的行為,將嚴肅查處。

      第九章  教學檢查、監督與總結

        第二十五條  任課教師應嚴格按照學院有關規定,保質、保量地完成教學任務。研究生學院負責組織教學檢查工作,并公布教學檢查結果。

        教學檢查的方式主要包括:跟蹤檢查、不定期抽查和定期調查三種。

        教學檢查的主要內容包括:

        1.任課教師教學紀律;

        2.研究生出勤情況;

        3.學院規章制度執行情況。

        凡教學檢查不合格的任課教師,經研究生學院與專業教學領導小組研究,取消其任課資格。

        第二十六條  任課教師應注意了解研究生對課程的意見和要求,注重教學效果的信息反饋,改善教學工作,同時應積極配合專業研究所和研究生學院進行教學質量的檢查和評估。

        各專業研究所應將教學檢查工作制度化。每學期要采取組織聽課,召開任課教師和研究生座談會,組織研究生進行課程教學質量測評等形式掌握各門課程的教學情況并向研究生教學管理部門及時反饋。

        第二十七條  任課教師應認真做好課程教學總結。內容包括研究生學習情況分析,研究生對課程的意見和要求,今后改進的設想,教學體會以及對教學管理工作的意見建議。課程教學總結是今后評選研究生優秀課程,優秀教學獎的重要參考依據。

      第十章   課程教學檔案管理

          第二十八條 研究生課程教學檔案是研究生教育評估的重要文件。各位研究生課程任課教師應積極配合本專業研究生教學秘書做好研究生課程教學檔案的收集與歸檔工作。

          凡在研究生教學管理和教學實踐活動中直接形成的具有保存價值的文字,圖表,聲像載體材料均屬于課程教學檔案。主要包括以下幾方面的內容:

          1.本課程所屬學科專業的培養方案;

          2.選用或自編的主要教材及必要的配套教材;

          3.各專業研究生開課計劃,課程表;

          4.研究生課程教學大綱,教學計劃;

          5.各門課程試題樣卷;

          6.課程學生成績登記表;

          7.任課教師課程教學總結,課程教學效果與考試分析;

          8.教學檢查材料,聽課記錄及研究生課程教學質量測評結果;

          9.反映課程改革與建設的典型性經驗總結材料,教學研究論文,獲獎材料復印件;

          10.課程相關課件與多媒體資料;

          11.研究生社會實踐報告書。

          研究生課程教學檔案由各門課程的主要任課教師負責收集,歸檔,教學檔案材料保存在各專業研究所和研究生學院。

      第十一章

      第二十九條  本辦法適用于我院全日制在校碩士研究生。

      第三十條  本辦法由研究生學院負責解釋。

      第三十一條  本辦法自2013年9月1日起實施。

       

       

       四川省社會科學院研究生學院

                                                    2013年9月      


      四川省社會科學院

      在讀研究生中期考核試行辦法

       

      為了貫徹執行黨的教育方針,保證完成國家培養研究生的任務,提高研究生教育質量,根據《四川省社會科學院研究生學籍管理規定》,各專業對研究生要實行中期分流。具體為在讀研究生在二年級下期要接受一次全面考核,品德良好,成績合格,具有一定科學研究能力的,正常進入碩士論文階段;不宜繼續攻讀學位者,作肄業處理或延遲一年進行論文答辯。作肄業處理的研究生,其工作安排問題按教育部有關規定執行。

      中期考核的具體辦法為下:

      一、中期考核領導小組的組成

      (一)院學位評定委員會:負責考核結果的審查,審定該生是否進入學位論文寫作階段。

      (二)專業教學領導小組:對該生進行資格審查,思想政治與專業科目的考核。

      (二)研究生學院 :協助學位評定委員會和專業教學領導小組的工作,對整個考核過程進行協調和負責具體的實施。

      二、資格審查

      (一)對研究生的中期考核資格審查,必須堅持社會主義方向,重視對研究生政治思想、遵紀守法和道德品質的審查。政治審查應有組織部門簽署意見。凡有下列情形之一者,不能參加中期考核,更不能進入學位論文階段。

      1. 犯有嚴重思想政治錯誤又堅持不改者;

      2. 道德品質有嚴重問題者;

      3. 課程考試或論文寫作有作弊行為且受到記過以上紀律處分未被取消者;

      4. 在校其間受過留校察看紀律處分而又未被取消者;

      5. 紀律考核不合格者,具體為一學期曠課在40學時以上;

      (二)完成以下學位課程學習,經過考試包括一次重修,達到規定的要求:

      1. 馬克思主義理論課。要求掌握馬克思主義基本理論,考試成績合格。

      2. 基礎理論課和專業課3-4門(每門課成績以百分制計,達到75分以上),要求掌握堅實的專業基礎理論和系統的專門知識。

      3. 一門外國語。要求達到碩士學位對外語要求的水平。

      4. 一、二年級修滿本專業規定學分。

      三、中期考核的辦法與程序

      (一)在考核前一個月,由研究生學院和專業教學領導小組對被考核人進行資格審查,由研究生學院將結果通知所在研究所和個人。

      (二)以年級為單位,以專業為小組,由研究生學院學生辦組織,對該生進行思想政治考核。

      (三)教學領導小組組長和研究生學院院長簽署考核意見,導師簽署專業學習考核評語。

      (四)由教學領導小組組織專業課考核的試題命題與閱卷。

      1. 專業課的考核主要考核該生對該學科基礎理論,專業知識的掌握程度;

      2. 考核成績按百分制計算,75分或75分以上為考核合格,并計算為2個學分;

      3. 由教學領導小組組長指定相關的導師或教師進行命題與改卷;

      (五)專業課的具體考試事宜由研究生學院組織實施。

      四、考核評定

      (一院學位評定委員會審議

      院學位評定委員會對在讀研究生思想政治和專業科目的考核結果,應按《四川省社會科學院研究生教育管理制度匯編》(修訂版)的有關規定,逐項進行全面審核,作出中期考核是否合格,能否進入學位畢業論文寫作階段、肄業或延遲一年進行論文答辯的結論。個別對考核小組有爭議的考核結論亦可在組織力量重新審核的基礎上,作出新的決議。對有些已通過考核小組考核的,學位委員會經全面審核確認不合格的,亦可作出新的決議。

      (二)院學位評定委員會作出決議后,責成研究生學院通知該生評定結果。對中期考核不合格而作肄業處理的學生,要按有關規定上報國家和省學位評定委員會,向不合格學生發肄業證書,其人事檔案退回生源所在地,其就業按國家有關規定自謀職業。

      (三)考核結果將裝入該生考核檔案材料。

      五、中期考核中獲得優秀者,由學位評定委員會提出,根據四川省社會科學院研究生教育管理條例,給予相應的獎勵。并作為研究生學院評選優秀獎學金、優秀畢業生及優秀學生干部的重要依據。

      六、其他

      (一)本辦法由研究生學院負責具體的解釋;

      (二)院學位評定委員會如發現有嚴重違反本辦法的情況,有撤銷決定和追究責任的權利;

      (三)本辦法經院學位評定委員會原則通過,于2005年6月起實施。

       

       

       

      四川省社會科學院研究生學院

      2007年6月     


      四川省社會科學院

      關于研究生文獻閱讀考核的規定(暫行)

       

      1. 文獻閱讀為我院在讀研究生的必修環節,經考核等級為“合格”以上,獲得1學分;考核等級低于“合格”,則不能進入中期考核及學位論文寫作答辯階段,研究生作延長學習年限、自動退學或肄業處理。

      2. 在讀研究生一、二年級期間,每學年必須作讀書筆記及文獻綜述報告,在學年末時進行考核。考核程序為:一、二年級的第二學期末時(每年的6月內),研究生將讀書筆記考核本交培養辦,再由培養辦交導師評閱考核。

      3. 培養辦將考核成績記入研究生成績冊,并將讀書筆記等歸入研究生檔案。

      4. 研究生每學年閱讀書目不得少于20本,其中精讀書目不得少于10本,文章(相關專業學術論文)不得少于30篇。精讀書目一定要為專業培養方案中所列出的,培養方案中所列必讀書目不足20本的,可選擇導師、教師推薦的或自己認為必須精讀的。

      5. 每學年閱讀的書目和論文都必須在讀書筆記上羅列出來,包括書名(題目)、作者、出版社、出版日期、中(外)文、雜志名稱、卷期等內容。精讀書目必須要有詳細的讀書筆記。

      6. 研究生每學年還必須完成文獻綜述報告一篇(一年來閱讀內容的綜述,主要觀點和體會),字數不少于3000字。

       

        

      四川省社會科學院研究生學院

                                               2009年10月                

           

       

       
                                  四川省社會科學院

      關于研究生參加學術活動的暫行規定(試行)

       

      為進一步培養研究生創新意識、創新能力, 提高研究生追蹤學科前沿和學術交流能力, 拓寬研究生知識領域, 促進學科間的交叉與滲透, 活躍校園學術研究氛圍。同時,為規范我院研究生參加學術活動和考核, 制定本規定。

          第一條  研究生參加學術活動的類型包括:作學術報告, 參加學術報告會、前沿講座以及各種專題討論班等。此工作是我院研究生培養的一個必修環節,其學分列入培養方案的總學分。

          第二條  研究生應積極、主動地參加院內外本學科、專業或其他相關專業的各種學術活動。凡全院性、研究生學院及學位點組織舉辦的學術活動,凡與本專業相關的研究生均應參加,研究生學院要求參加的也必須參加。凡院外學術組織或省、部、國家有關部門、單位及國際學術團體組織的各種學術活動 , 可根據實際情況, 積極參加。

          第三條  各專業(研究所)應加強對研究生參加學術活動的組織、指導與督促檢查。碩士生在學期間至少作1次學術報告,每學期至少參加4次以上學術講座或學術活動。

         第四條  研究生學術報告的內容要求應體現前沿性、新穎性或交叉性,選題應基于近年學術期刊的原始文獻資料,陳述要精練、層次分明、思路清晰、表達清楚。指導教師負責對學術報告內容把關。報告者應提前一周將報告時間、地點、參加人員及內容報研究生學院培養辦公室并貼出告示。

         第五條  研究生作學術報告結束后,指導教師根據報告的記錄要點,同時結合研究生寫出的報告摘要及報告準備工作、內容、表達能力等進行綜合評定,并記載成績。

          第六條  提倡研究生用英語作學術報告,提倡利用多媒體作學術報告。

         第七條  研究生參加學術活動的情況與各種評優、評獎掛鉤:凡未達到要求的研究生,不得申請各種評優、評獎,不得進入畢業及學位論文寫作答辯階段。

          第八條  研究生聽取和作學術報告應記載在《四川省社會科學院研究生參加學術活動記錄表》及《四川省社會科學院研究生舉辦學術報告會記錄表》(表格在研究生學院網頁上下載),根據記載的情況由研究生學院培養辦考核評定,決定是否達到要求。對違反規定、弄虛作假的要給予通報批評或紀律處分, 嚴肅處理。

          第九條  本規定自頒布之日開始實行,研究生學院負責解釋。

       

       

      四川省社會科學院研究生學院

      2009年9月      


      四川省社會科學院

      關于研究生英語學習的管理規定

       

      為適應國家大學英語教學與考核改革的新形勢,進一步推進我院研究生的創新培養,改進研究生學位英語的修讀與考核制度,切實提高研究生的綜合素質和培養質量,現對我院碩士研究生英語課程免修資格及學位英語考核記分辦法規定如下: 

      一、研究生英語為我院研究生的公共學位課,學分為4學分。我院研究生在參加學位英語考試成績60分及以上(或者近3年參加的英語六級(CET-6)考試成績在425分及以上和通過英語專業八級)以及在第一學年兩學期英語期末考試中成績為75分及以上為取得該門課程的學分。其中英語六級“近3年”是以入學年份為準往前推算。

      二、我院所有碩士研究生必須通過參加研究生學院統一組織的研究生學位英語統一考試及第一學年英語期末考試,成績合格者(取得學分)方有資格申請碩士學位。

      近3年參加的英語六級(CET-6)考試成績在425分及以上者和通過英語專業八級者視同通過學位英語考試,可以不參加統一組織的學位英語考試,但必須參加英語期末考試。其中“近3年”是以入學年份為準往前推算。

      三、碩士研究生英語課程免修條件

      (一)近3年的英語六級(CET-6)成績為480分以上。其中“近3年”是以入學年份為準往前推算。

      (二)碩士研究生入學英語考試成績在80分及以上。

      (三)本科期間攻讀專業為英語。

      四、碩士研究生英語課程免修辦理程序

      (一)本人提交書面申請。

      (二)研究生學院分管培養工作的副院長簽字核準。

      (三)研究生學院培養辦審查備案。

      五、碩士研究生學位英語考核與計分辦法

      (一)研究生英語課程目前分精讀和聽力兩部分授課,期末考試時合為一套試卷考核。平時成績按兩部分授課教師記錄的平時成績加總平均計算。期末考試總平均成績75分及以上者為通過,否則重修。重修時可不再參加課堂學習,與下一年級一起參加重修的考試。重修后,仍不能達到規定要求者,將按《四川省社會科學院研究生學籍管理規定》執行。

      (二)碩士研究生學位英語考試為過關考試,考核成績在60分及以上者,即為通過。研究生在第五學期前務必通過學位英語考核。

      (三)入學前近3年或入學后兩年內參加的英語六級(CET-6)考試成績在425分以上者視同通過學位英語考試,可不再參加學位英語統一考試。通過英語專業八級者可不再參加學位英語統一考試。

      (四)免修的同學不能免考,在該課程結束后,必須參加該課程期末考試及研究生學院統一組織的學位英語考試,近3年參加英語六級考試425分及以上者和通過英語專業八級者可不參加學位英語考試,入學后兩年內英語六級考試425分及以上者也可不參加學位英語考試。

      對免修英語者不計平時成績,課程考試成績以卷面成績計。

      六、碩士研究生學位英語考試每年進行兩次,時間分別為每年12月底和6月底,由研究生學院負責組織考試的一切事務。

      七、學位英語與期末英語考試成績與學籍、學位掛鉤。凡在第五學期前兩項英語考試未能通過者,將按《四川省社會科學院研究生學籍管理規定》及《四川省社會科學院學分制管理辦法》的有關規定執行。

      八、本規定由研究生學院培養辦負責解釋。

      九、本條例經2012年11月13日院學位委員會決議通過,自通過之日起開始執行。

       

       

       

      四川省社會科學院研究生學院

      2012年11月     


      四川省社會科學院

      研究生參加社會實踐實施細則

       

      為認真貫徹教育為社會主義事業服務、教育與社會實踐相結合的教育方針,使廣大研究生在學習期間能夠更多地接受社會、了解國情,培養服務社會、服務人民的意識,增強社會責任感,并在實踐中提高解決實際問題的能力,提高綜合素質,培養合格的社會有用人才,特制定本暫行規定。

      一、研究生參加社會實踐(包括社會調研、掛職鍛煉、工作實習等)是我院研究生培養工作的必修環節,計1個學分。

      二、研究生的社會實踐活動至少為1個月,一般在學位論文開題報告前完成,可以集中安排在暑假或寒假期間進行。社會實踐活動可以由研究所和研究生學院安排,也可以由研究生個人自行聯系,并報研究生學院批準。

      三、研究生在社會實踐結束時應填寫《四川省社會科學院研究生手冊、社會實踐考核表》,由接收單位對研究生的政治思想和工作表現做出評語,社會實踐的成績為“通過”和“不通過”。

      四、凡以下情況之一者為社會實踐成績“不通過”:

      1. 社會實踐時間不足一個月者(20個工作日);

      2. 社會實踐工作不認真負責,沒有完成規定的工作任務者;

      3. 不提交社會實踐總結或社會實踐總結不認真者;

      4. 違反研究生學院或實踐單位的規章制度,造成不良后果者;

      5. 其他不符合社會實踐要求者。

      五、凡社會實踐成績“不通過”者,經研究生學院審定后,重新安排社會實踐,再次“不通過”者,不能進入論文答辯階段。

      六、凡符合以下情況之一者可不再要求參加社會實踐:

      1. 具有1年(含1年)以上工作經歷的研究生;

      2. 在職委培研究生,但要提供本單位工作證明;

      3. 在企事業單位等進行課題研究或從事與學位論文有關的科研工作,但應事先報研究生學院備案。

      4. 其它由研究生學院認定可以代替或免除社會實踐的情況。

      七、本規定自頒布之日起實行,由研究生學院負責解釋。

       

       

      四川省社會科學院研究生學院

      2007年9月1日 

       

       

      四川省社會科學院

      法律碩士研究生實習規定

       

      為貫徹落實教育部《關于實施專業學位研究生教育綜合改革試點工作的指導意見》,根據《四川省社會科學院法律碩士專業學位培養方案》的有關規定,為了保證法律碩士專業學位研究生專業實習的教學質量,規范我院法律碩士研究生實習管理工作,結合我院法律碩士教育的實際情況,作如下規定:

      一、實習是法律碩士研究生培養方案的重要組成部分;是法律碩士研究生培養過程中的一個必要的和重要的環節;是培養法律碩士研究生理論聯系實際,綜合運用所學知識解決實際問題能力的重要途徑;是法律碩士研究生樹立起職業意識;提升其世界觀、人生觀、價值觀的重要階段。為培養高水平、綜合型、應用型人才提供保障,每位法律碩士研究生在校期間必須完成為期三個月以上的社會實踐即實習任務方可畢業。

      二、法律碩士研究生應當通過實習培養下列能力:

      1.對相關法律案件和問題能夠運用職業思維和法律原理來觀察、分析、判斷和解決;

      2.較熟練地掌握和運用基本的法律解釋方法,能夠在個案中進行法律推理;

      3.較熟練地把握相關訴訟程序;

      4.較熟練地從事代理與辯護業務,從事非訴訟法律事務 如法律咨詢、談判、起草合同 以及法律事務的組織與管理。

      三、實習單位應該是公安系統、檢察院系統、法院系統、律師事務所、立法機關或其他司法、行政機關以及公司的法律部門。實習單位和實習指導老師確定后,應及時到法律碩士辦公室備案。

      四、法律碩士學生的實習應以法律實務工作為主要內容。法律碩士實習時間一般安排在第四學期后半學期至第五學期期間。

      五、在實習結束后,每位學生需向研究生學院培養辦提交一份由實習指導老師審閱并給出成績(優、良、及格、不及格)的實習報告,內容可以是調查報告、案例分析、論文等,字數需在4000字以上;

      六、在實習期間和結束后,每位學生需認真如實記錄、填寫《實習報告》,并請指導老師寫出實習評語,請實習單位對實習學生的綜合表現出具意見。

      七、學生在實習期間,仍須嚴格遵守《四川省社會科學院研究生學籍管理規定》中的各項規定,嚴格考勤;同時,必須嚴格遵守實習單位的各項規定和要求,特別注意實習單位的保密工作,服從實習指導老師的安排,本著虛心學習的態度,切實參與、幫助實習單位的工作;注意維護四川省社會科學院和實習單位的聲譽;注意個人安全;不得向實習單位提出任何不合理的要求;不得干擾實習單位領導和其他人員的工作和生活;不得以實習單位(或四川省社會科學院)的名義或個人擅自對外接受、辦理案件,收受費用。

      八、學生必須按照研究生學院規定參加實習,未參加實習的學生無實習成績。實習成績不及格的學生必須經過重新實習方能取得實習成績,不能通過補考或補做實習報告替代實習。

      九、實習結束后,應及時將《實習報告》交至研究生學院培養辦存檔。

       

        

            四川省社會科學院研究生學院

                        2013年5月       

       

       


      四川省社會科學院

      研究生學業獎學金管理辦法(修訂版)

       

      第一章    

      第一條 為更好地適應國家經濟社會發展對高端人才的需求,進一步深化研究生培養機制改革,提高研究生培養質量,激勵研究生勤奮學習、潛心科研、勇于創新、積極進取,完善研究生獎助政策體系,根據《財政部國家發展改革委 教育部關于完善研究生教育投入機制的意見》、《財政部 教育部關于印發<研究生學業獎學金管理暫行辦法>的通知》(財教﹝2013﹞219號)精神及《四川省省屬高校研究生學業獎學金管理暫行辦法》(川財教﹝2014﹞2號)精神,結合我院實際,制定本辦法。

      第二條 研究生學業獎學金授予在思想品德、學業成績、科研成果和社會實踐等方面表現優秀的碩士研究生,獲獎人數依據省教育廳學生資助管理中心每年所分配名額,為在校生的40%左右。

      第三條 納入全國研究生招生計劃且具有中華人民共和國國籍的全日制研究生適用本辦法。

      第二章  等級設定、獎勵標準和獎勵名額

      第四條 研究生學業獎學金設置:

      一等獎學金,獎勵比例為獲獎人數的20%,獎勵金額為10000元;

      二等獎學金,獎勵比例為獲獎人數的30%,獎勵金額為8000元;

      三等獎學金,獎勵比例為獲獎人數的50%,獎勵金額為6000元。

      第五條 研究生學業獎學金的名額只能用于本學年,不得跨學年使用。研究生學業獎學金獲獎名額按照科學學位與專業學位按比例分別進行評選,不按照具體專業實行平均分配。

      第六條 研究生獲得學業獎學金的年限,不超過其基準學制規定的學習年限3年。

      第七條 獲得研究生學業獎學金獎勵的研究生,可以同時獲得國家助學金等其他研究生國家獎助政策以及院內其他研究生獎助政策資助。

      第三章   申請條件與評定規則

      第八條 研究生學業獎學金的申請條件

      (一)申請條件

      1.熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導;

      2.遵守憲法和法律,遵守院里各項規章制度;

      3.誠實守信,品學兼優;

      4.積極參與科學研究和社會實踐;

      5.課程學習階段的研究生,須按時修完培養計劃中安排的學年全部課程。

      (二)評定規則

      研究生學業獎學金評定綜合考慮申請人上一學年(上年9月1日至當年8月31日)的思想品德學習成績科研成果社會實踐多個方面的綜合表現,各考核項目按權重計算分數,最后按分數的高低確定獲獎學生和獎學金等級。其中一等獎學金獲得者要求學業成績、科研成果和社會實踐能力突出,評選學年度平均學業成績85分以上、科研成果5分以上、社會實踐2分以上。具體評定標準、規則請參閱附件《四川省社會科學院碩士研究生學業獎學金評定參考方案》。

      第九條 有以下情況之一者不予評定研究生學業獎學金

      1. 研究生申請延期答辯的,在延長學習期間不予評定研究生學業獎學金。

      2. 研究生在讀期間如有違反學術道德規范等行為,取消其研究生學業獎學金參評資格。

      3. 研究生如因違規、違紀受到通報批評或有違反校紀校規受到處分者,取消其年度研究生學業獎學金的申請資格;受記過及以上處分者,取消其在讀期間研究生學業獎學金的申請資格。

      4. 研究生在評獎學年時未按時足額繳納相關費用,取消其當學年評選資格。

      5. 研究生在評獎學年有課程考試不能取得學分(75分以下)或必修環節(學術活動、中期考核、文獻閱讀與綜述、實習實踐、科學道德與學術誠信等)未能取得學分者,不能參評當學年學業獎學金。

      6. 一學期曠課累計9學時以上者,不能參評當學年學業獎學金。

      已經獲得研究生學業獎學金者,被發現有上述情況的,撤銷獎學金獲獎資格,收回獲獎證書和獎學金。

      第四章   評審機構

      第十條 成立院研究生學業獎學金評審領導小組,由社科院分管研究生教育的院領導、相關職能部門負責人、研究生導師代表等組成。評審領導小組負責制定并解釋研究生學業獎學金辦法實施細則、制定名額分配方案、獲獎名單的審定等工作,統籌領導、協調和監督評審工作并裁決有關申訴事項。領導小組下設研究生學業獎學金評審委員會,由研究生學院領導、研究生導師、行政管理人員、學生代表等任委員,負責研究生學業獎學金的申請組織、初步評審等工作。委員會辦公室設在研究生學院培養辦公室。

      第十一條 各專業研究所應當設立由所主要領導、研究生導師、行政管理人員、教學秘書和學生代表組成的研究生獎學金初審工作小組,負責本專業研究生獎學金申請者的申請組織、初步評審和推薦等工作。

      第五章   工作程序和資金管理

      第十二條 研究生學業獎學金的評定工作堅持“公平、公正、公開、擇優”的原則,按照“學生申請、專業研究所初審推薦、評審委員會審核、獎學金評審領導小組審定”的程序進行。工作程序:

      1.啟動評選工作。每年9月初研究生學院通知全院師生開始進行上一學年的學業獎學金評選工作。

      2.研究生本人申請與專業研究所初審推薦。具備參評資格的研究生在9月內限期按規定上報有關材料,基本材料包括:獎學金申請書(本人打印)、加分情況清單、論著的原件及復印件、所發表刊物的封面、目錄、論著首頁、所獲榮譽證書以及其他相關的證明等。

      3.評審委員會初評。在10月15日前,評審委員會對申請者進行初評,初步確定獲獎名單,在院內網站和張貼欄處進行公示。

      4.全院范圍內公示。3個工作日公示無異議后,評審委員會提交院獎學金評審領導小組審定,審定結果在全院范圍內進行2個工作日的公示。

      5.報送主管院領導批準印發公文。研究生學業獎學金獲獎名單經研究生學業獎學金評審領導小組審核通過后,經主管院領導批準,由院印發公文。學業獎學金評審委員會辦公室于院發布公文之日起3個工作日內在研究生學院網站公布獲獎名單及獲獎等級并報送四川省教育廳學生資助管理中心備案。

      6.12月底發放獲獎證書和獎學金,并將研究生獲得學業獎學金情況記入學生檔案。

      第十三條 對研究生學業獎學金評審結果有異議的,可在公示階段向評審委員會提出申訴,評審委員會應當在2個工作日內及時研究并予以答復。申訴人如果對評審委員會的答復仍存在異議,可向院研究生學業獎學金評審領導小組提請裁決。

      第十四條 提前一年畢業的研究生,應當按規定繳納第三學年的學費,并可以參加該學年的學業獎學金評審。被評為二等以上獎學金的,財務處發放與學費等額的獎學金,超出學費的部分不予發放。

      第十五條 研究生學業獎學金的資金管理接受財務、審計、紀檢監察等部門的檢查和監督。

      第六章    

      第十六條 本辦法由四川省社會科學院學業獎學金評審委員會負責解釋。

      第十七條 本辦法自2016年9月1日起施行,原《四川省社會科學院研究生學業獎學金管理辦法》同時廢止。

       

       

      附件:

      1.四川省社會科學院碩士研究生學業獎學金評定參考方案

      2.研究生學業獎學金申請審批表

      3.四川省社會科學院研究生學業獎學金評定表

       

        

       


      附件1

      四川省社會科學院

      碩士研究生學業獎學金評定參考方案

       

      參考權重

      碩士研究生學業獎學金評定應綜合考慮思想品德學習成績學術成果社會實踐四個方面的表現,各考核項目參考權重標準如下表所示。

      各類考核項目權重表                         計量單位:%

          考核項目

       

       

      研究生類別

      思想品德

      學習成績

      學術成果

      社會實踐

      (社會服務)

      科學學位

      碩士研究生

      實行一票

      否決制

      30

      40

      30

      專業學位

      碩士研究生

      30

      35

      35

      總分=學習成績+學術成果+社會實踐

      計分說明

      (一)思想品德

      思想品德考評,由同班同學互評、導師評價、輔導員評價等個方面綜合評定。研究生學業獎學金的評定,對研究生思想品德的考核實行一票否決制。

      (二)學習成績

      以本學年各課程學習成績的平均分乘以30%計分。

      (三)學術成果

      包括發表論文、出版專著、科研成果獲獎、發明專利等。

      1.成果期限

      各項科研成果的認定以獎學金評選材料提交截止日前一年內已發表為準,需提供原件和復印件

      2.作者署名

      凡導師組中任何一名導師、教師為第一作者、研究生為第二作者,視為研究生獨撰;專著著者應為著作封面的作者或序言、后記中提及的各章節作者,致謝欄中提及者或著作章節中未明確標明者,均不加分。

      凡作者單位未明確署名為“四川省社會科學院”的成果,均不予認定。

      3.期刊分類

      論文分類參照我院科研處當年度報刊分類目錄》分類原則。期刊目錄原則上以《中文社會科學引文索引》CSSCI來源期刊、《科學引文索引》SCI、《社會科學引文索引》SSCI、《工程索引光盤核心版》(EI)、《中國科學引文數據庫》(CSCD)入選期刊的以上一年度9月份公布版本為基礎。

      4.成果計分

      所 有學術成果總積分乘以40%(科學學位)、乘以35%(專業學位)作為最后計分。所有學術成果兩人合著者,第一作者、第二作者按獨著分值的6:4比例分成計分,三人及三人以上合著,第一作者計分50%,其余作者平均分攤剩余50%分值;同一刊物同一期發表多篇論文只計一篇分值。

      (1)在院科研處認定的一類、二類期刊發表論文,獨撰者計100分,三類期刊發表論文,獨撰者計50分;在一類、二類期刊發表論文另外進行特別嘉獎,分別計30分、20分(嘉獎分不加權,直接計入總分)。

      2)在《人民日報》(含海外版)、《光明日報》的理論版發表學術論文,1500字以上視為1個自然篇,按科研認定的類期刊標準計分被《新華文摘》、《中國社會科學文摘》、《中國科技文摘》、《人大報刊復印資料》或外文版《中國社會科學》全文轉載者按院科研處認定的三類期刊標準計分,僅選入“論點摘要”者按30%計分

      3凡在國外期刊雜志上發表的科研成果,以公認權威機構認定的期刊影響因子排名確認(國外期刊雜志認定由研究生學院決定)。以各一級學科最新期刊排名為依據,前5名按二類權威期刊1個自然篇標準計分,第610名按三類權威期刊1個自然篇標準計分。凡公開發表的論文被SCI、SSCI國際公認的檢索系統全文檢索者,按院科研處認定的三類權威期刊1個自然篇標準予以計分。

      (4)在CSSCI來源期刊”發表論文獨撰計40分;在“全國中文核心期刊”、“中國人文社會科學核心期刊”及“CSSCI來源期刊”(擴展版)類刊物上發表論文,獨撰計30分。

      (5)在《經濟日報》、《法制日報》、《望周刊》等三種全國性重要刊物的理論版上發表的理論文章,1500字以上視為1個自然篇,按“全國中文核心期刊”、“中國人文社會科學核心期刊”標準計分。學術論文被《高校文科學報文摘》或由中央級出版機構出版的一級學科以上《年鑒》轉載、收錄者,或被《中國法學》英文版轉載者按“全國中文核心期刊”、 “中國人文社會科學核心期刊”的1個自然篇計分。僅選入論點摘要按30%計分。

      6)在國內正式普通期刊、報紙發表論文,獨撰計5分。(限3篇)。

      7)出版專著由評審委員會參照院科研處“出版社分類目錄”情況予以計算分。獨著的由一類出版社出版的計100分;二類出版社出版的計80分;三類出版社出版的計60分。參著或參譯的,由一類出版社出版的,計20分;二類出版社出版的,計15分;三類出版社出版的,計8分。參著或參譯字數須得一萬字以上。不足一萬字的按同類專著分值50%計算。

      (8)論文發表在增刊、內刊(有連續刊號)上的,每篇計2分。限1篇

      (9)會議綜述按同類論文分值的30%、書評按同類論文分值的50%計算。

      (10)調研報告及政策建議。采納指對策建議已轉化為正式文件并下發實施;多人完成成果均分分值;調研報告或政策建議獲得中央、國家領導人肯定性批示,計50分。調研報告或政策建議獲得在職正省部級領導肯定性批示,計20分;獲得在職副省部級領導肯定性批示,計10分;批示僅有“請xx閱”內容的,計分減半;為省委省府主要領導起草的重要講話被以領導名義宣讀或發表,計20分;參與起草的文件被省委省府正式下發,計20分;調研報告或政策建議被供中央領導參閱的中央各部委內刊采用,計20分。

      5.標準篇的計算

      學術論文按照自然篇計算計分額度。每個自然篇不得少于3000字(報紙1500字)期刊總字數在3000字以下、報紙總字數在1500字以下的文章,按同類論文分值50%計算

      6.其他說明

      所有發表的科研成果均提供紙質期刊樣本,錄用通知不能作為參評依據。被三個國際公認的檢索系統全文檢索者,還需提供相關網頁的打印紙質版。同一篇論文被不同刊物收錄(轉載),以最高級別刊物計分,不累計。

      (四)社會實踐

      包括主持或參與課題、參加學術會議、科競賽、社科評獎、其他實踐活動等。

      1.主持或參與課題

      主持國家級課題計100分,參與國家級課題30分;主持省級課題計40分;參與省級課題15分;主持級課題(以具有課題編號為準)計20分,參與級課題8;主持研究生學院課題計5分,參與研究生學院課題共計5分。主持參與橫向研究課題參照相應級別計分。每個級別的課題不超過3個,參與課題者具體得分由課題主持者根據參與者在該課題中承擔工作量的多少分配相應分值比例,同一課題所有參與者的總分不得超過相應級別分值總計。主持或參與課題者須正式立項證明或結項證書或發表刊物中有表示課題基金的成果,且明確注明為課題組成員。如果同一項課題成果當年已經以文章或專著形式發表,學生可選擇以已經發表的論著計分,也可以課題計分,但只能以一種方式計分。凡上一年度已參與獎學金評選計分的課題本年度不再重復計分。提交材料應由課題主持人簽字并加蓋科研處或所在研究所的公章。

      2.學術會議

      參與學術會議并收錄論文的,按照國家級、省級、級分別計7分、5分、3分;參與教育部暑期社會學校計10分,同一級別的收錄會議論文不超過1篇。提交材料包括會議邀請函、參會現場個人照片等及參會論文集。

      3.科研競賽

      (1)個人參加國家級科研競賽獲特等獎計50分,一等獎30分,二等獎20分,三等獎10分;獲得省級一、二、三等獎分別計20分、10分和5分;獲得級一、二、三等獎分別計10分、5分、3

      (2)團隊參加科研競賽活動,獲國家級一、二、三等獎隊長分別計30分、20分、10分,其他成員計20分、10分、8分;省級一、二、三等獎課題負責人計20分、10分、8分,其他成員每人計10分、8分、5分;獲級一、二、三等獎負責人計10分、8分、5分;其他成員計8分、5分、3分。

      (3)獲省哲學社會科學優秀成果獎、省科技進步獎一等獎,計100分;獲省哲學社會科學優秀成果獎、省科技進步獎二等獎,計70分;獲省哲學社會科學優秀成果獎、省科技進步獎三等獎,計40分。多人獲獎成果按成果認定名單均分分值;獲得部級獎勵經院評審委員會認定后可按相應等次計算。

      4其他實踐活動

      其他實踐活動是指各項與教學、科研相關的實踐活動,例如社會實證調研、專題講座、學術型研究生通過國家認可的職業資格證書等,根據參與程度、整體表現視情況,最多不超過6分,每一類實踐活動不累計加分如缺席部分學院規定必須參加的實踐活動但該類實踐活動最終考核合格,每缺席一次扣3分。

      5.法律碩士專業學位研究生通過法律職業資格證書國家司法考試A證計10分,C證計3分,研究生在校期間只能加分一次。、

      原則上每類項目計分不超過25分(有特別規定的除外);同一項目參與計分人數限排名前6(特殊情況除外);所有項目需提供證明材料原件;同一科研成果獲不同級別獎勵,以最高分計,不累計。

       


      附件2

      基本情況

      姓名

       

      性別

       

      民族

       

      出生年月

       

      政治

      面貌

       

      入學

      時間

       

      學制

       

      基層

      單位

       

      專業

       

      攻讀

      學位

       

       

      學號

       

      學習

      階段

      碩士□

      申請

      等級

       

      博士□

      身份證號

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

      申請理由

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

      申請人簽名:

                           

       



























      研究生學業獎學金申請審批表

       

       

       

       

       

       

      推薦人簽名:        

                

       

       

       

       

       

       

       

                                評審委員會主任委員簽名:

                     

       

       

      經評審,并在本單位內公示      個工作日,無異議,本單位推薦該同學獲得研究生學業(  )等獎學金。現報請國家獎助學金評審領導小組審定。

       

       

       

      基層單位主管領導簽名:

      (基層單位公章)

                   

       

       

      經審核,并在本單位公示      個工作日,無異議,現批準該同學獲得研究生學業(  )等獎學金。

       

       

       

       

      (培養單位公章)

      年     月     日  

       


       

      附件3

       

      四川省社會科學院研究生學業獎學金評定表

       

      姓名

       

      專業

       

      年級

       

      思想品德考評

      思想品德考評包括同班同學互評、導師評價、輔導員評價三個方面,若其中一個方面不合格,則取消其評選資格。

      成績:

       

      考評者簽字:

      學習成績(具體成績見附頁)

      平均分

       

      最后得分

       

      評審委員會簽字:

      科研

      成果

      論文(著作)名稱

      刊物名稱

      刊物分類

      出版時間

      得分

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

      總分

       

      最后得分

       

      評審委員會簽字:

       

       

       

       

      社會

      實踐

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

      社會

      實踐

      主持或參與課題

      課題名稱

      課題級別

      主持或參與

      得分

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

      學術

      會議

      會議名稱

      收錄論文

      會議級別

      得分

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

      科研

      競賽

      項目

      級別

      獲獎名次

      團隊/個人

      得分

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

      其它實踐活動

      項目

      得分

       

       

       

       

       

       

       

       

      總分

       

      最后

      得分

       

      評審委員會簽字:

      最后

      得分

       

      學習成績+科研成果+社會實踐最后得分:

       

      評審委員會簽字:

                               年    月    日

       

      獲獎

      等次

       

      根據三項得分相加,排名在    位,根據《四川省社會科學院研究生學業獎學金管理暫行辦法》的規定,評審委員會審核,建議授予該生     等獎學金。

       

      評審委員會簽字:

                             年    月    日

       

      最后

      審定

       

      經評審領導小組審定,      同學獲得          學年度四川省社會科學院研究生學業獎學金    等獎。

       

      評審領導小組簽字:

                              年    月    日

       














       

       

       

      四川省社會科學院 

      研究生優秀學術論文獎評選辦法

       

      為加強高層次創新型人才的培養,引導和鼓勵我院研究生積極發表具有原創性、創新性、高水平的學術論文,提高在院研究生的學術創新力,提升研究生教育質量,決定自2013年起每年開展一次年度研究生優秀學術論文獎評選活動,評選辦法如下:

      一、評審原則

      1.自愿申請的原則;

      2.評定過程與育人工作相結合;

      3. 寧缺毋濫的原則;

      4.充分發揮優秀論文獎的激勵和導向作用,調動研究生的學習和科研積極性;

      5.評定過程與結果公開、公正、公平。

      二、評選范圍

      1.我院正式注冊的所有在讀研究生均可申報參加評選。所申報論文應為研究生在院學習期間以第一作者在公開刊物上正式發表的、以“四川省社會科學院”為第一署名單位的學術論文。

      2.所申報的論文發表時間應在研究生在四川省社會科學院攻讀碩士學位期間,考慮到研究生的學制和文章發表的周期問題,國際重要學術期刊的發表時間,可以從文章online時間起計算。僅有接受函的論文,不在評選之列。

      三、獎勵辦法

      1. 評選每名研究生所申報的篇數不限,但所申報的論文應發表在我院科研處所認定的重要學術核心期刊以上(含重要核心期刊)及SCI/EI/CSSCI源期刊上或被SCI/EI/CSSCI收錄;或在在著名國際國內學術會議上被評為會議最佳論文(best paper)、學生最佳論文(best student paper);或由校內兩名相關領域著名專家聯名推薦的、在創刊不少于10年的著名期刊和舉辦不少于10屆的著名國際國內學術會議上發表的優秀學術論文。

      2. 每學年度獎勵一次,按照寧缺毋濫的原則,設年度研究生“十佳優秀學術論文”一個獎項,對獲獎者頒發獲獎證書和獎金。

      3. 獎金額度(以人民幣計)為:500元。

      四、申報與評選程序

      1. 本人申請

      申請者需填寫《四川省社會科學院研究生優秀學術論文申報表》一式三份(見附件一),將刊載論文的期刊原件、復印件(含封面、目錄、文章全文和封底)各一份,提交至研究生學院培養辦。

      2. 學院評審

      研究生學院組織專家評審會,對申報論文進行審核、評審,確定最終獲獎者。

      3. 公示

      對評出的優秀學術論文在研究生學院網站公示5天。

      4. 表彰與獎勵

      公示無異議后,對優秀論文作者進行表彰,頒發證書和獎金。

      5. 每學年第二學期內進行評選。

      五、有關說明

      1. 獲得優秀學術論文獎的學生,一經發現有弄虛作假或欺騙行為,取消榮譽稱號,收回獎金和證書,并給予紀律處分,同時追究相關工作人員的責任。

      2. 評選辦法自公布之日起實施。

      3. 評定細則的解釋權歸四川省社會科學院研究生學院。 

      六、特別說明

      在讀研究生的科研成果達到《四川省社會科學院優秀科研成果獎勵辦法(試行)》要求的,將獲得與院內正式在職科研人員相同的獎勵。

       

                                                                                                                                                                               四川省社會科學院研究生學院

      2013年3月23日    

       


      四川省社會科學院

      研究生學院模擬法庭管理辦法

       

      一、總 則

      (一)為促進模擬法庭的使用效率和管理,特制訂本辦法。

      (二)模擬法庭為模擬法律訴訟的教學、演練、評點、模擬法庭比賽用途的法律實踐場所。

      二、模擬法庭使用的一般規定

      (一)培養辦公室負責管理模擬法庭,并就模擬法庭的使用負責與相關部門進行協調。

      (二)模擬法庭的使用需遵照學院關于教室使用的規則,并符合圖書館管理的一般性規定。

      (三)模擬法庭作為法律實踐模擬教學的場所,其使用應當遵照學院制訂的關于模擬實踐教學的一般性規定,以及法學所制訂的有關規則。

      (四)除因納入學院培養辦公室計劃的教學使用外,使用模擬法庭需要事先申請并經學院相關主管領導同意。

      (五)學生為進行訴訟類、模擬法庭課程的預習、演習之目的,而需要使用模擬法庭的,應當提前三天向培養辦公室提出申請,并經培養辦公室主任批準后使用。

      (六)學生為模擬法庭比賽之目的而進行的演習、比賽而使用模擬法庭的,應當提前三天向培養辦公室提出申請,且需經培養辦公室主任批準后使用。

      (七)其他為法律實踐目的使用模擬法庭,應當提前三天向培養辦公室提出申請,且經培養辦主任批準后方可使用。

      三、使用模擬法庭的行為規則

      (一)進入模擬法庭后,應當遵守學校有關教室內的行為準則,且不得有違反法律針對法庭紀律的行為。

      (二)除前述規定外,使用模擬法庭還需要遵守如下行為規則:

      (1)禁止吸煙;

      (2)禁止飲食;

      (3)禁止使用手機(包括收發短信);

      (4)禁止交頭接耳;

      (5)禁止喧嘩;

      (6)禁止帶入任何可能污染、損壞模擬法庭場所的物品;

      (7)禁止任何親昵行為和舉動;

      四、模擬法庭的設備使用

        1.使用模擬法庭的設備,應當具備相應的操作知識。

        2.未經同意,不得帶入模擬法庭以外的設備在模擬法庭中使用。

        3.模擬法庭設備保養、維護等,按照學院的有關規定辦理。

      五、模擬法庭的資料保存

        1.模擬法庭演練、比賽需錄制保存。

        2.模擬法庭資料可以采取各種適宜的電子或者紙介質等方式保存。

        3.模擬法庭的相關資料保存期限不少于3年。

      六、附 則

        1.本辦法試行一年,自學院批準之日起實施。

        2.學院培養辦公室負責對本辦法進行修訂。

       

        

                                                 四川省社會科學院研究生學院

                                      2011年2月22日     


      四川省社會科學院 

      研究生學院學風建設實施細則(試行

       

          第一條  為進一步傳承學院“博學、創新、求實、奮進”的傳統,倡導追求真理、勤于探索、勇于創新的科學精神,維護學術誠信,規范學術行為,樹立學院優良的學術聲譽,堅決反對不良學風,有效遏制學術不端行為,為我學院師生營造風清氣正的育人環境和求真務實的學術氛圍,依據教育部《關于切實加強和改進高等學校學風建設的實施意見》(教技〔2011〕1號),結合我學院實際,特制定本實施細則。

          第二條  學風是學院的立校之本、發展之魂。優良學風是提高教育教學質量的根本保證。本細則適用于四川省社會科學院的全體教職員工和學生。

         第三條  學院的學風建設堅持以馬克思主義、中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值體系為指導,以黨和國家的教育方針為基本要求,嚴格遵照《高等學校科學技術學術規范指南》和《高校人文社會科學學術規范指南》。

          第四條  堅持標本兼治、綜合治理的原則。學風建設堅持教育和治理相結合,把學術道德、學術規范作為新時期師生道德培訓的重要內容,使師生樹立以遵守學術道德為榮、以違反學術道德為恥的榮辱觀。通過教育引導、制度規范、監督約束、查處警示等途徑,逐步構建優良學風形成的長效機制。

         第五條  建立由分管研究生教育的副院長為組長,研究生學院院長為副組長,院學位評定委員會委員為成員的學風建設領導小組。

         第六條  學院培養辦、學位辦、學生辦等部門要進一步完善目標責任制,落實問責機制,建立健全學風建設的教育宣傳、制度建設、不端行為查處、先進典型事例總結上報等工作體系。

          第七條  要加強研究生學術規范宣講教育的方案制訂與實施,進一步完善研究生學風建設相關管理辦法,在研究生教學科研活動中加強學風建設文件的貫徹執行。

          第八條  要制訂和實施為研究生開設科學倫理講座的具體方案,進一步完善研究生教育教學相關管理文件,并加強管理文件的宣傳和執行力度。

         第九條  進一步完善有關師生科研項目評審、學術成果鑒定、論文發表等程序,強化申報信息公開、異議材料復核、網上公示和接受投訴等制度,進一步增加科研管理的公開性和透明度;依據教育部《關于切實加強和改進高等學校學風建設的實施意見》等文件精神,建立科研誠信檔案制度,制訂對教師進行每年一輪的科研誠信教育方案。

         第十條  要加強對教師和行政管理人員的教育培訓,把科學道德教育納入教師崗位培訓范疇和職業培訓體系。在培訓中引導教職工熱愛科學、追求真理,抵制投機取巧、粗制濫造、盲目追求數量不顧質量的浮躁風氣和行為,把優良學風內化為自覺行動,使教師成為言傳身教的榜樣和教書育人的楷模,以自身嚴謹治學的精神和認真負責的作風感染學生。修訂完善相關管理文件,在教師考核評價等工作中,增加科研誠信的內容,全面考察師德、教風、創新和貢獻,實行學術道德“一票否決”制。

         第十一條  繼續推進師德師風系統工程建設,繼續深入推進“熱愛教育、熱愛教學、熱愛學生、熱愛學術”的“四熱愛”傳統活動,在教師尤其是青年教職工中建立優良師德師風的傳、幫、帶長效機制。

         第十二條  進一步建立并完善弘揚優良學風、班風的長效機制,將科學精神教育和誠信教育深入到豐富多彩的學生活動之中。

          第十三條  要加強學風建設優秀團隊和先進個人的總結、報道,全面展示先進人物和事跡,充分發揮學風建設楷模的示范引領和教育作用。

         第十四條  設立學院學風建設辦公室,掛靠學生工作辦公室,負責執行學院學風建設領導小組的決議,研究部署學風建設的具體措施和要求,協調查處學術不端行為,負責學風建設網頁建設和學風建設年度報告撰寫,負責與上級學風建設部門的溝通與協調等工作。

          第十五條  各教學科研所是學風建設工作的主體,承擔著本所教師和學生的學風建設具體工作。按照學院學風建設的具體要求,進一步建立健全相應的學風建設管理機制,細化落實學風建設舉措,加強各項制度的宣傳、執行。

          第十六條  學術不端行為的受理與查處

          (一)教師學術不端行為按照《四川省社會科學院懲治學術不端行為管理辦法》執行。

          (二)研究生學術不端行為由學院學位辦負責受理與查處。 

          (三)學術不端行為的受理與查處結果報學風建設辦公室備案。

         第十七條  建立學院、研究所學風建設專項督查制度。結合學院學風建設情況,定期開展學風專項檢查,并將檢查結果向全院公布。學校將對學風建設先進團隊與先進個人進行表彰。

      第二十條  本《實施細則》由四川省社會科學院研究生學院學風建設辦公室負責解釋,自發布之日起實行。 

       

      四川省社會科學院研究生學院

      2012年5月6日      

       

      四川省社會科學院 

      碩士學位授予工作暫行細則

          

      第一章 總  則

        第一條  根據《中華人民共和國學位條例》及《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》,結合本院實際情況,制定本工作細則。

        第二條  本院授予研究生學位碩士一級,學科門類有哲學、經濟學、法學、文學、歷史學、管理學和法律碩士。

      第二章 學位評定委員會

        第三條  本院設立院學位評定委員會,由十五至二十五人組成,任期三年,學位評定委員會設主席一人,副主席二人,下設學位辦公室。委員會主席由院長擔任,副主席由分管研究生工作的院領導和研究生學院院長擔任。委員會成員由有授權點的研究所所長組成,經院長辦公會批準,報四川省學位委員會備案。

        第四條  院學位評定委員會履行以下職責:

        1. 審查通過接受申請碩士學位的人員名單;

        2. 做出授予碩士學位的決定;

        3. 做出撤銷違反規定而授予學位的決定;

        4. 審查申報增列或調整碩士、博士學位授權學科專業點;

        5. 審批碩士生指導教師;

        6. 研究和處理學位授予工作中有爭議問題和其它事項。

         第五條 有關教學點(即研究所)履行以下職責:

        1. 審查接受申請碩士學位申請人員名單;

        2. 確定碩士學位的考試科目;審批碩士學位主考人和論文答辯委員會成員名單;

        3. 做出授予碩士學位的建議,報院學位評定委員會審批;

      4. 審核碩士生導師,推薦申請增列碩士學位授予權學科、專業點;

      5. 各教學點履行導師是第一責任人的職責;

        6. 審定碩士研究生培養方案;

        7. 根據本細則的基本要求,處理本教學點有關學位工作的具體事宜,協助院學位評定委員會做好有關工作。

        各教學點(研究所)設教學秘書一人,具體處理日常工作。

        第六條  院學位辦公室設在研究生學院內,為院學位評定委員會的辦事機構,負責處理有關學位的日常工作。院學位辦公室的職責是:

        1. 審核和受理本院畢業研究生碩士學位申請;

        2. 協助各研究所組織學位論文答辯;

        3. 承擔院學位評定委員會會議的組織工作;

        4. 負責本院學位質量評估的組織工作;

        5. 負責有關學位工作的數據統計及向國務院學位辦公室和四川省學位辦公室上報授予碩士學位人員信息;

        6. 填發碩士學位證書;

        7. 負責各培養部門申報碩士學位授予權學科、專業點及碩士導師的報批組織工作;

        8. 辦理院學位評定委員會授權的其它有關事項。

      第三章 學位學術水平的要求

        第七條  學位申請人通過課程考試和論文答辯,成績合格,達到下述學術水平可獲得相應碩士學位。

        1. 掌握馬克思主義的基本理論;

        2. 在本學科上掌握堅實的基礎理論和系統的專門知識;

        3. 具有從事科學研究工作的能力;

        4. 能比較熟練地運用一門外國語閱讀本專業的外文資料,并能用外國語寫出學位論文摘要,具有一定的聽說能力。

        5. 法律碩士按培養方案的規定。

      第四章 課程考試

        第八條  學位申請人必須在學位論文答辯前,通過學位課程考試。碩士學位課程考試科目為:

          1. 馬克思主義理論課;

          2. 一門外國語;

          3. 專業學位課和選修課。

      課程考試一般結合培養方案安排進行。馬克思主義理論課、外國語、專業學位課及選修課成績須達到75分方能取得該課程的學分;學位課程中如有一門未能取得學分者,可申請重考一次。重考再不合格者,不能參加論文答辯,取消本次學位申請資格。

      第五章  學位申請手續

         第九條  本院畢業研究生凡政治表現良好,完成本專業培養方案,成績合格,完成學位論文,學術水平達到碩士學位要求者,都可按本細則的規定,向本院申請學位。

          第十條  申請者在完成學位論文后,經導師審定后寫出推薦意見,由本人提出申請,并提交學位論文電子版和紙質版、學位論文中外文摘要、研究生課程成績單,填寫《四川省社會科學院學位申請書》,交研究所審批。

          第十一條  研究所對學位申請人須進行資格審查,審查通過后,確定答辯委員會名單,報院學位辦公室審核,院學位辦公室對符合申請手續,材料齊全的學位申請人同意其列入學位申請。

      第六章 學位論文的基本要求

          第十二條  碩士論文基本要求是:

          1. 論文的基本論點、結論和建議,應有學術價值或對國家發展具有一定的理論和實踐意義;

          2. 論文內容應體現作者具有堅實的基礎理論和系統的專門知識;

          3. 應反映出科學的研究方法和較熟練的技能;

          4. 應具有新的見解或一定的科研成果;

         5. 法律碩士按培養方案的規定。

      第七章  學位論文的評閱與答辯

          第十三條  研究所同意申請學位者申請后,由院學位辦聘請與論文有關學科的院外專家評閱論文。對申請碩士學位的,應聘請二位副研究員(副教授)或以上職稱的專家評閱論文。評閱意見中應包括對論文不足之處的指出。評閱人的姓名和評閱意見應對被評閱人保密,評閱意見應密封傳遞,所有評議結果均直接寄至院學位辦公室。 

         第十四條  論文評閱人在收到論文后,應在一個月之內寫出詳細的學術評語,填寫在“論文學術評閱書”上,供答辯委員會參考。在評閱時,可參考第六章第十三條的要求。

          第十五條  院學位辦公室收到評閱人填寫的“論文學術評閱書”中,有一人認為論文未達到學位論文要求的,則不能組織論文答辯。

         第十六條  碩士學位論文答辯委員會由研究員、副研究員或相當職稱的專家三人或五人組成,其中答辯主席必須是院外專家。

          論文答辯的組織工作由學位辦組織安排,申請者不得參加此項工作。

          論文答辯委員會的工作必須貫徹“堅持標準,嚴格要求,保證質量,公正合理”的原則,答辯要發揚民主,以公開方式進行。對是否建議授予碩士學位由答辯委員會成員采取無記名投票表決,經答辯委員會全體成員三分之二以上同意,方可建議授予學位;如答辯委員會成員因故缺席,應改期答辯。決議經論文答辯委員會主席簽字,報院學位評定委員會審批。

      論文答辯委員會設秘書一人,協助主席辦理有關事務,作好答辯會的詳細記錄。

      第十七條  答辯不合格者,準予結業,由學校發給結業證書,研究生在離校一年內,可向研究生學院申請重新答辯,答辯隨下一年級同一專業的研究生同時進行,不單獨組織答辯。答辯合格后,由本人申請,經學校審查批準,補發畢業證。畢業時間按發證日期填寫。在一年內不申請重新答辯或答辯未通過者,不再準許答辯。

      第十八條  論文答辯程序

          1. 答辯委員會主席主持會議,宣布答辯開始;由研究所指定有關人員(或導師)介紹申請人的政治表現、課程考試成績、論文工作等情況;

          2. 申請人報告論文主要內容;

          3. 答辯委員提出問題,申請人回答問題;

          4. 休會。申請人、指導教師和旁聽人員回避。答辯委員會繼續舉行會議,宣讀導師、論文評閱人、同行評議的學術評語,討論和評價答辯水平,擬出對論文的學術水平評語和評定成績;

          5. 就是否同意通過論文答辯并建議授予學位,進行無記名方式投票表決。主席在答辯決議書上簽字。決議書原則上須指出論文的不足之處;

          6. 復會。答辯委員會主席宣布決議和表決結果(不公布票數)。會議秘書作好詳細記錄。

      第八章   學位評定

          第十九條 研究所對經學位論文答辯委員會作出建議授予學位的學位申請人,逐個進行政治思想表現、課程考試和學位論文質量、申請手續、材料是否齊全等諸方面的全面審核,并就是否同意建議授予學位作出決議。決議采取無記名投票表決,經全體成員三分之二通過,方為有效。

          凡論文答辯委員會不建議授予學位的,研究所一般不進行審批。但對個別有爭議的,經研究所審核后,可作出再組織一次重新答辯的建議;對某些雖然經論文答辯委員會建議授予學位的,但研究所審核后,認為不合格的,也可作出修改論文后重新答辯一次的決議。

         第二十條  院學位評定委員會對研究所上報的同意建議授予學位的人員材料進行逐個復核審議,就是否批準授予學位作出決定。決定采取無記名投票表決,不能采取通訊投票方式。經全體成員三分之二通過有效。

          第二十一條  經批準授予學位者,發給相應的學位證書。學位證書由院長頒發,其生效日期為院學位評定委員會批準的日期。碩士學位證書在批準后由院學位辦公室辦理發證。院學位辦公室每年將授予碩士學位的名單及有關材料,分別報國務院學位辦公室和四川省學位辦公室備案。

      第九章  學位材料存檔

      第二十二條  院學位辦應將學位論文答辯的有關材料按人整理成卷,并送交院檔案室。

          卷內應包括有:

          1. 四川省社會科學院學位申請書材料之一

          2. 論文學術評閱書(材料之二)碩士生二份;

          3. 論文答辯會議記錄(材料之三)及表決票;

          4. 四川省社會科學院學位審批表(材料之五);

          5. 論文及論文摘要各一份;

          6. 院學位評定委員會審批授予學位的結論、表決票和會議記錄等。

      第十章 附  則

          第二十三條  院學位評定委員會如確認學位錯授或發現有舞弊作偽等違反國家學位條例規定的情況,對授予學位應予復議,可以作出撤銷學位的決定。

          第二十四條  本細則經院學位評定委員會討論通過,院長批準后執行,并報四川省學位委員會辦公室備案。


      四川省社會科學院 

      優秀碩士學位論文評選辦法

       

        第一條  為提高我院研究生的學位論文質量,激勵研究生的創新精神,同時也為我院參加四川省優秀碩士學位論文評選做好推薦工作,經院學位評定委員會討論通過,特制定本辦法。

         第二條  評選工作遵循“科學公正,注重創新,嚴格篩選,寧缺毋濫”的原則。

          第三條  碩士學位論文評選標準:          

          1.選題對經濟、政治、文化、社會建設具有較大理論意義或實用價值。

          2.在科學理論、學術觀點或研究方法上有創新,達到國內同類學科先進水平,具有較好的社會反響或應用前景。

          3.論文邏輯嚴密,材料翔實,數據可靠,表達準確,層次分明,圖表規范。

          4.在攻讀碩士學位期間,以第一作者身份(署名四川省社會科學院),在國內核心刊物發表與學位論文有關的專業論文不少于1篇。

          5. 在專家匿名評審中,論文被評為優秀等級。

          6.在論文答辯中,論文被評為優秀等級。

         第四條  評選工作在每年5—6月份進行,每年評選的優秀碩士學位論文數量不超過畢業碩士研究生人數的15%。

          第五條  四川省社會科學院學位辦公室負責組織實施優秀學位論文的評選工作。其主要職責為:

          1.布置評選工作,向各專業學科點下達初選指標。

          2.接受專業學科點推薦的優秀學位論文提名。

          3.對專業學科點優秀學位論文組織專家進行初評或復評或審查。

          4.向院學位評定委員會提出四川省社會科學院優秀碩士學位論文建議名單。

          5.接受和處理有關異議事項。

         第六條  專業學科點組織初選工作

          1.初選名單由各專業學科點推薦, 研究生本人可向相應的專業學科點自薦,也可由其指導教師向相應的專業學科點推薦。

          2.各專業學科點以無記名投票的方式確定優秀碩士論文的名單,在所內公布并上報院學位辦公室。

         第七條  院學位評定委員會對各專業學科點確定的優秀碩士學位論文名單進行審批。由院學位辦公室在校內張榜公示,公示期7天。

         第八條  任何單位或個人,如發現入選的論文存在剽竊、作假、失實、主要研究成果不能成立等問題,或論文不符合評選標準,可在入選論文名單公布之日起7天之內,以書面方式向院學位辦公室提出異議。學位辦公室組織院外專家對提出異議的學位論文進行復審,復審結果上報院學位評定委員會裁決,并通報有關專業學科點。學位辦公室對提出異議的單位或個人給予嚴格保密。

          第九條  異議期結束后,由校學位評定委員會主席批準四川省社會科學院優秀碩士學位論文名單并予以公布。

         第十條  對已獲獎的學位論文,如發現有剽竊、作假、失實、主要研究成果不能成立等問題,一經認定,取消優秀學位論文稱號并予以公布。對已授予的學位將按有關規定進行處理。

         第十一條  表彰及獎勵

         四川省社會科學院優秀碩士學位論文獲得者及其指導教師,由四川省社會科學院進行表彰和獎勵。 

         1. 每年7月初由院長簽發嘉獎令,在全院表彰,頒發榮譽證書和獎金;

         2. 分別給優秀碩士學位論文獲得者獎金2000元,指導教師獎金 1000元;

         3. 獲獎情況記入研究生的檔案,記入指導教師的業務檔案。

         第十二條  在我院優秀碩士學論文中推薦參加四川省優秀碩士學位論文評選。四川省優秀碩士論文的獲得者和專業學科點,我院將根據省優秀碩士論文獎勵額度1:1配套獎勵。

        第十三條  本辦法自 2008年元月1日起執行。

       

                                              四川省社會科學院學位評定委員會


      四川省社會科學院

      碩士學位論文基本要求

      (2012年6月26日院學位評定委員會討論通過,從2013年開始執行)

       

      根據國務院學位委員會的有關規定,參考國家標準《科學技術報告、學位論文和學術論文的編寫格式》、《文后參考文獻著錄規則》和相關出版標準、出版物體例規范,以及高等院校和科研院所相關論文要求等,結合我院實際情況,制定本基本要求。

      第一部分  一般要求

      一、學位論文是表明作者從事科學研究取得創造性的結果或有了新的見解,并以此為內容撰寫而成、作為提出申請授予相應的學位時評審用的學術論文。

      碩士學位論文表明作者在本門學科上掌握了堅實的基礎理論和系統的專門知識,并對所研究課題有新的見解,有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術工作的能力。

      二、學位論文應在完成開題報告的基礎上撰寫;內容完整準確,理論性和系統性強,闡述精煉嚴密,寫作規范,文字流暢,相關參考文獻豐富;在導師指導下由學位申請人獨立完成;無學術不端行為。

      碩士學位論文的選題應結合我國經濟建設、社會發展的實際需要和本學科的發展狀況,學術型論文一般在3萬字以上,專業學位碩士學位論文一般在2萬字以上。

      三、學位論文一律用中文撰寫,用計算機編輯。除古漢語研究中涉及的古文字和參考文獻中引用的外文文獻之外,均采用國家正式公布實施的簡化漢字和法定的計量單位。如確有需要,也可用規范繁體字,但前后文應統一,避免繁簡混雜和因轉換產生的錯誤。

      第二部分   結構要求

      一、結構。一般依次包括三個部分十一個方面:

      (一)前置:封面、原創性聲明和版權使用授權書、中英文摘要、中文目錄,

      (二)主體:緒論(引言、導論或前言)、正文、結論、中外文參考文獻,

      (三)附錄:附錄、后記(含致謝)、在學期間學術成果情況、個人簡歷。

      二、封面。從我院外網下載,其格式和字體不要變動,只改寫與己相關的信息。

      (一)論文題目要以恰當、簡明的詞語反映核心內容,有助于選關鍵詞,避免使用不常見的縮略詞、首字母縮寫字、字符、代號和公式等;一般在20字以內,如需排兩行時不得把詞分開;如題目語意未盡,可在下一行用副題目。

      (二)一般只填寫一位導師,若有第二導師且需填寫的,須征得所里和第一導師的同意。法律碩士實行雙導師制,因此需要填寫本院導師和外院導師。

      (三)“所別”應填寫全稱。

      (四)“專業”以二級學科為準。

      (五)“研究方向”以我院當年招生目錄中的研究方向為準。

      (六)在完成時間“某某某某年四月”中,若非特殊情況,只改寫年,不改寫月。

      三、原創性聲明和版權使用授權書。從我院外網下載,內容及格式不要改動,此頁不編頁碼。在將學位論文報送學位辦時,凡屬簽署處不得空缺。

      四、中英文摘要。是論文不加注釋和評論的簡短陳述,包括題頭、摘要正文、關鍵詞。

      (一)中文摘要正文應具有獨立性和自含性,是一篇完整的短文,能說明學位論文的主要信息(重點是結果或結論,要突出創新性成果或新見解),即不看全文就能獲取必要信息,不能與引言混淆;摘要一般不用圖、表、非公知公用的符號和術語;以1頁為宜。

      中文關鍵詞是用來表達論文主要內容的詞、詞組或短語,主要便于檢索;一般3~5個,排在中文摘要的左下方,之間用分號隔開,最后一個關鍵詞后不加標點。中文關鍵詞可從題目、摘要或文章主要內容中精選,選擇和判斷關鍵詞的簡單方法是看所選的詞是否為題目中的主要專業名詞或詞組。

      (二)英文摘要題目為“ABSTRACT”;內容與中文摘要一致,用詞準確,符合語法,小四Times New Roman”;在英文摘要左下方標注與中文對應的英文關鍵詞(KEY WORDS:)。

      五、中文目錄。是論文的提綱,也是論文組成部分的小標題;起始范圍從“中文摘要”至“個人簡歷”;一般分三級。

      六、緒論(引言、導論或前言)。簡要說明目的、范圍、相關領域的前人工作和知識空白、理論基礎和分析、研究設想、研究方法和實驗設計、預期結果和意義等。言簡意賅,不與摘要雷同,不是摘要的注釋。內容包括:選題意義、國內外相關研究現狀及文獻綜述、解決的問題、使用的理論工具和研究方法、基本思路和邏輯結構、需要說明的其他問題。

      碩士論文均須有文獻綜述,其亦可放在緒論或在正文中獨立成章。①有敘述和介紹,也有歸納和評價,要體現鮮明的個人觀點和對所研究問題的歷史與現狀的把握程度;②用自己的語言表達綜述或介紹;③引用他人的要注明。

      七、正文。是論文的主體。

      (一)正文標題從第2行始,宋體,居中,序號用“第一章”二號黑體字,居中,2倍行距、“第一節”(小二號宋體字,居中,2倍行距),章與章之間分頁打印。

      (二)文內標題序號標識依次為:一級標題用“一、、二、”,二級標題用“(一)、(二)”,三級標題用“1.、2.”,四級標題用“(1)、(2)”,五級標題用“①、②”。一級標題三號黑體;二級標題小三號宋體加黑;三、四級標題用四號黑體楷體。五級標題用小四號楷體并加黑;正文用小四號宋體。標題需排兩行時不要把詞分開;標題單獨排時后面除了問號外,不要用標點。

        (三)正文小四號宋體用白色A4紙印制單面印刷,WORD格式排版,頁邊距為:上2.54cm,下2.54cm,左2.8cm,右2.5cm,行距為固定值26磅;頁眉1.7cm,頁腳1.75cm。

      八、結論。要精煉、準確、完整,嚴格區分本人研究成果與他人科研成果的界限,并突出自己的創造性成果或新見解,還可進一步提出需要討論的問題和建議。

      (由于學位論文涉及的學科、選題、研究方法、表達方式等有很大差異,對正文主體其他部分不作統一規定,但須實事求是,準確完備,合乎邏輯,層次分明,簡練可讀。)

      九、中外文參考文獻。中外文參考文獻是正文引用文獻的集中反映,目的在于為從事相同或相近問題研究的讀者提供參考資料。

      十、附錄。并非必須,與正文連續編頁碼,每一附錄均另頁起。以下內容可置于附錄:①放在正文內過分冗長的公式推導;②以便他人閱讀的輔助性教學工具或表格;③重復性數據和圖表;④非必要的程序說明和程序全文;⑤關鍵調查問卷或方案等。

      十一、后記(含致謝)。主要記述寫作感受,論文還需進一步研究和完善的問題以及其他需要說明的問題和情況等,也可表達對單位、企業、組織或個人的感謝。

      十二、在學期間學術成果情況。應與學位論文相關,如:已發表或已錄用的主要學術論文及已出版的專著,主要科研獲獎,已獲授權的發明專利,其他成果。

      第三部分  書寫要求

      一、語言。用詞準確,使用的術語、符號、代號等在全文中要前后一致,新的術語、縮略語等可加注。外國人名的內部分界用間隔號分開,如希拉里·克林頓;若人名中有外文縮寫字母,則應在字母后加下圓點,如M.杰弗遜。

      二、標點。一律使用新式標點符號,除破折號、省略號各占兩格外,其他標點均占一格。英文或其他外文的書寫格式和標點按通行的規范格式。

      注:引文的引號、標點和注序號的位置:①引號內的全部文字和標點應是原文的;②引文省略的省略號應放在引號內;③注序號一律在標點之后,下句之前;④文末省略號后面不再加句號或逗號、問號等其他標點。

      三、數字。凡公歷世紀、年代、年、月、日、時刻和各種記數與計量(包括正負數、分數、小數、百分比、比例),著作的卷次,一律用阿拉伯數字。阿拉伯數字書寫的數值在表示數值的范圍時,使用浪紋式連接號“~”。列表時,數字的相同位數要對齊。如:20世紀80年代,20世紀60~70年代,2003年5月28日,302,-125.03,1/4,34.05%,63%~68%,1︰500,《毛澤東選集》第3卷。

      注:20世紀90年代與1990年代通用,1990年不要寫作“九O年”或“90年”,50%~60%不要寫作50~60%,1975年~1976年不要寫作1975~1976年或75~76年或1975~76年。

      四、用漢字代替數字。

      (一)星期幾。

      (二)中國干支紀年和夏歷月日。如:丙寅年十月十五日、臘月二十三日、正月初五。

      (三)清代和清代以前的歷史紀年、各民族的非公歷紀年,這類紀年不應與公歷月日混用,并應采用阿拉伯數字括注公歷。如:秦文公四十四年(公元前722年)、藏歷陽木龍年八月二十六日(公元1964年10月1日)、日本慶應三年(公元1867年)。

      注:在同一篇文章中,同一年號前面括注了公歷,后面不必再加。

      (四)含有月日簡稱表示事件、節日和其他意義的詞組,而且如果涉及一月、十一月、十二月應用間隔號“·”將表示月和日的數字隔開并外加引號,避免歧義,涉及其他月份時不用間隔號,是否使用引號視事件的知名度而定。如:“一·二八”事變、“一二·九”運動、“一·一七”批示、“一一·一O”案件、五四運動、五卅運動、七七事變、五一國際勞動節、“五二O”聲明、“九一三”事件。

      (五)定型的詞、詞組、成語、慣用語、縮略語或具有修辭色彩的詞語中作為語素的數字。如:一律、一方面、十滴水、四氧化三鐵、八國聯軍、二O九師、四書五經、九三學社、十月十七日同盟、路易十六、十月革命、“八五”計劃、五省一市、五局三勝制、二八年華、二萬五千里長征、二十掛零、零點方案、白發三千丈、七上八下、不管三七二十一、相差十萬八千里、第一書記、一機部三所、第三季度、第四方面軍、十三屆四中全會、十七大。

      (六)整數一至十。如果不是出現在具有統計意義的一組數字中,可以用漢字,但要照顧到上下文,求得局部體例上的一致。

      (七)概數和約數。相鄰的兩個數字連用表示概數時須用漢字,連用的兩個數字間不用“、”隔開。如:二三米、一兩個小時、三五天、三四個月、十三四噸、一二十個、四十五六歲、七八十種、二三百架次、五六萬套、一千七八百元。帶“幾”的數字表示約數時須用漢字。如:幾千年、十幾天、一百幾十次、幾十萬分之一。用“多”“余”“左右”“上下”“約”等表示約數時一般用漢字。若出現一組具有統計和比較意義的數字,既有精確數也用“多”“余”等表示約數時,為保持局部體例一致,其約數也可用阿拉伯數字。

      (八)1949年以后臺灣出版書目應改用統一的公元紀年方式,不用“民國”字樣。

      五、圖表。圖要清晰,其位置一般按先看文后見圖的原則編排。圖下方居中依次標示圖序和圖題(中間空一字之距,小五號黑體),圖序按章編排(如第一章第二個圖的圖序為“圖1-2”),圖題指圖的名稱。對圖的說明或解釋一般放在圖下,應使用“圖1-1表明……”的方式,而不要使用“上圖表明……”的方式。

      表要整潔,其位置一般按先見表序表題后見表的原則編排。表上方居中依次標示表序和表題(中間空一字之距,小五號黑體),表序按章編排(如第一章第三個表的表序為“表1-3”),表題指表的名稱。表中數字對齊方式要美觀,空位應用“-”表示無數據。應使用“從表1-1可見……”的方式,而不要使用“從上表可見……”的方式。

      六、公式。一般居中編排,與上下文空一行或半行;公式過長的可在符號(+、-、*、/、=等)處轉行;公式中的三連點“…”不可改為“……”;公式序號分章編排,一律用阿拉伯數字,在公式所在行的最右側。

      第四部分  著錄要求

      可參見國家標準《文后參考文獻著錄規則》。另可參考以下注釋慣例:

      一、一般中文著作的注釋要求。注釋一律采用腳注,每頁重新編號,編號用①、②、…,其位置放在引號之后或所注字、詞、句之后的右上角,對某一句子注釋的編號放在標點符號前,用小5號宋體。注釋內容一般應包括:著者(譯者),書名,出版者,年份,版次,頁碼。

      (一)專著。李道揆:《美國政府和美國政治》(上),商務印書館1999年版,第13頁。

      (二)編著。鄭成思編:《知識產權法》,法律出版社1997年7月第1版,第4頁。

      (三)論文集內論文。浦山:《技術進步與就業》,中國社會科學院科研局組織編選《浦山集》,中國社會科學出版社2006年版,第1~32頁。

      (四)譯著(譯文)。[美]費正清著:《美國與中國》,張理京譯,世界知識出版社1999年版,第189~190頁。

      (五)期刊論文。樊綱:《灰市場理論》,《經濟研究》1988年第8期,第4~12頁。

      (六)報紙文章。符福淵、周德武:《安理會通過科索沃問題決議》,1999年6月11日《人民日報》第1版。(此例適合署名文章)

      《朝韓首腦會晤程序大多達成協議》,2000年5月12日《中國青年報》第6版。(此例適合不署名文章或報道)

      (七)通訊社消息。《和平、繁榮與民主》,美新署華盛頓1994年2月24日英文電。

      (八)政府出版物。中華人民共和國外交部研究室:《中國外交》,世界知識出版社1998年6月版,第768頁。

      (九)會議論文。任東來:《對國際體制和國際制度的理解和翻譯》,提交給“全球化與亞太區域化國際研討會”的論文,南開大學,2000年6月5日至16日,第2頁。

      (十)學位論文。徐輝:《從波斯灣到朝鮮半島:后冷戰時期美國危機管理比較研究》,中國社會科學院研究生院博士學位論文,2003年,第18頁。

      (十一)未刊手稿、函電等。“蔣介石日記”,毛思誠分類摘抄本,中國第二歷史檔案館藏。

      陳云致王明信,1937年5月16日,縮微膠卷,莫斯科俄羅斯當代文獻保管與研究中心藏,495/74/290。

      (十二)引用圖表直接在圖表下注出來源,不用腳注。

      (十三)互聯網或數據庫作品,應注明網址或數據庫作者和時間。

      二、古籍的注釋要求。由于古籍種類和出版狀況較復雜,常有一些特殊情況。

      (一)一般應注明朝代、作者姓名、文獻名、卷數、版本項、頁碼。如:《史記》卷25,中華書局,1963年,第375頁。

      (二)常用基本典籍,文獻名中含有作者姓名的文集,以及官修大型典籍,可不標注作者,如《論語》、《陶淵明集》等;有些書籍作者失傳,應標注“佚名”。如果需要,作者前也可用圓括號標注朝代名。

      (三)可根據實際情況決定是否標注版本和頁碼(用阿拉伯數字),版本可著錄“寫本”、“抄本”、“刻本”、“活字本”等,影印古籍必要時可標注影印所依據的原始版本。如:崇禎《吳縣志》卷2,上海書店,1990年(據明崇禎年間刊本)影印本。

      (四)地方志一般不標注作者,只注書名。明清時期的地方志前冠以修纂成書時的年代(年號);民國地方志在書名前冠加“民國”二字。如:民國《中牟縣志》卷8《地理志》。

      (五)正史中人物傳之附傳可標注為:《魏書》卷67《崔光傳附崔鴻傳》。

      (六)引證編年體典籍,通常注出文字所屬之年月甲子(日)。如:《資治通鑒》卷200,唐高宗永徽六年十月乙卯。

      (七)引證古籍正文所附注疏、箋釋,一般采用在篇名外注出注疏、箋釋的方式。如:《三國志》卷33《蜀書·后主傳》,裴松之注引《諸葛亮集》。

      三、外文著作的注釋要求。

      (一)外文專著、編著、譯著。依次注明作者、書名(斜體,主體詞首位字母大寫)、譯者、出版地、出版社、出版年、頁碼。如:M.Polo,The Travels of Marco Polo,Translated by William Marsden, Hertfordshire: Cunberland House,1997,p.××.

      (二)外文期刊。應注明作者、篇名(加雙引號)、書刊名(斜體)、卷期號、出版時間、頁碼。如:Paul Pelliot.“Le Chou-king et le Chang-chou che-wen”,In mémoires concernant l’Asie orientale,vol.2,1997,p.××.

      (三)引用日、韓諸國文字時,若中間有漢字,則應用其原寫法,不能改成中文通行的簡體或繁體。如“水谷誠《〈群音辨〉索引》”,“既刊の目録にょる四大収蔵の內容構成の概”。必要時可以改譯成中文。

      (四)互聯網資料。對于只在網上發布的資料,如果可能的話,也要把作者和題目注出來,并注明發布的日期或最后修改的日期。提供的網址要完整,而且在一段時間內能夠保持穩定;內容經常變化的網址,比如報紙的網絡版,就不必注明了。如:Astrid Forland, “Norway's Nuclear Odyssey,” The Nonproliferation Review, vol.4Winter 1997, http://cns.miis.edu/npr/forland.htm.

      注:征引過的文獻再次出現時,其出版社、出版地點、出版時間等可不再注。

      四、參考文獻的編輯要求。參考文獻一般可不加序號,可按古籍、專著、論文、外文資料、網絡資料等分類。

      一、中文參考文獻的編寫。①參考文獻的要件順序與注釋相同,但不用標注具體引用的頁碼;②參考文獻可按作者或書名的音序排列,也可按時間順序排列,古籍也可按經史子集四部分類排列;③同一作者的不同著作按出版時間先后順序排列,其著作一律排在論文前;④當文獻信息超過一行時,從第二行起,縮進一個漢字的距離。

      二、英文參考文獻的編寫。①作者為一人或多人中的第一作者,其姓寫在前面,并用逗號與名字隔開;非第一作者的姓名仍然把名寫在前,姓寫在后面。②同一作者的其他著作,用橫線代替作者名字。③沒有作者的按文獻名稱的字母順序排列。④當文獻信息超過一行時,從第二行起,縮進兩個字母的距離。⑤其他與中文參考文獻編寫方法基本相同。

      第五部分 印制要求

      一、學位論文的字數及印制封面、正文要求

      碩士學位論文3萬字以上,論文封面用白色銅板紙,正文用白色A4紙單面印刷。

      二、論文的基本格式

      1.論文封面、原創性聲明和版權使用授權書 

      2.中英文摘要(各1頁為宜,英文摘要與中文摘要內容應一致)及相應關鍵詞3-5個。

      3.目錄。

      4.正文(從正文開始編頁碼)單頁印制。

      5.參考文獻。其書寫規范見《關于研究生學位論文寫作中注釋及參考文獻的規范要求》。

      6. 后記

      7. 個人簡歷

      三、論文排版要求

      1.正文用白色A4紙印制單面印刷,WORD格式排版,頁邊距為:上2.54cm,下2.54cm,左2.8cm,右2.5cm,行距為固定值26磅;頁眉1.7cm,頁腳1.75cm。

      2.正文標題從第2行始,序號用“第一章”二號黑體字,居中,2倍行距、“第一節”(小二號宋體字,居中,2倍行距),章與章之間分頁打印。

      3.文內標題序號標識依次為:一級標題用“一、二、”,二級標題用“(一)、(二)”,三級標題用“1.、2.”,四級標題用“(1)、(2)”,五級標題用“①、②”。一級標題三號黑體;二級標題小三號宋體加黑;三級標題用四號黑體;五級標題用小四號楷體并加黑;正文用小四號宋體。標題需排兩行時不要把詞分開;標題單獨排時后面除了問號外,不要用標點。

      4.論文中的注釋規范見《關于研究生學位論文寫作中注釋及參考文獻的規范要求》。

      四、碩士學位論文實際需要打印三次

      第一次打印(用于論文匿名評閱)

      1.提交匿名評閱的碩士生在4月6日內前,交導師簽字后的紙制學位論文3份到學位辦。

      2.論文前言、正文、后記及參考文獻等中不能涉及有關本人和導師的任何信息。第二次打印(用于論文答辯)

      1.提交匿名評閱通過后經導師指導修改并再次簽字紙制學位論8份及電子版文檔到學位辦。

      2.第二次交論文時間,學位辦另得通知。

      第三次打印(用于存檔)

      提交參加論文答辯后的再次修改定稿論文,且經導師再次審閱并簽字的紙制學位論2份及電子文檔。

       

       

       
                                       四川省社會科學院

                          碩士學位論文文獻綜述暫行規定

       

          文獻綜述是研究生進入學位論文工作的第一步,是做好開題報告的必要準備。為了進一步增強研究生搜集文獻資料的能力,掌握專業文獻資料查找和積累的方法,提高對文獻資料整理、歸納、分析和綜合運用的能力,從而為學位論文研究方向的選擇和研究課題的確定奠定堅實的基礎,以提高學位論文的質量,特制定本規定。

         一、文獻綜述的基本要求

          l. 文獻綜述是研究生在對某一研究領域或專題搜集大量文獻資料基礎上,就國內外在該領域或專題的主要研究成果、研究動態、研究方法、學術價值、前沿問題和最新進展等進行歸納總結和綜合分析所做的評述,以便全面、系統、深入介紹和反映該領域或專題研究的歷史與現狀、最新成果、爭論焦點、存在問題以及發展趨勢等。

          2. 文獻綜述所評述的對象和內容應與學位論文的選題一致,應對可能影響論文結構、觀點、結論等文獻資料的來源、出處、作者、重要觀點等作出明確的說明。

          3. 文獻綜述所引用的參考文獻應具有代表性、權威性、可靠性和科學性、前瞻性,所引用的資料應忠實于原文,準確把握文獻的內容,準確理解作者的觀點。

          4. 文獻綜述是學位論文撰寫過程不可缺少的有機組成部分,必須在論文指導教師的指導下按上述要求完成。

      二、文獻綜述的格式

          文獻綜述是一篇相對獨立的綜合性學術報告,一般包含以下幾部分:標題、前言、正文、總結和參考文獻。

          1. 標題:一般以選定的論文題目或主要論題加“文獻綜述”為標題。

          2. 開場白:主要說明學位論文選題的目的,介紹研究領域及與研究主題密切相關的概念和理論,對論文所要探討和解決的問題及其學術和社會價值作扼要的說明。

          3. 正文:對研究主題有關文獻資料的歷史和現狀、主要觀點、爭論焦點、研究方法、前沿問題、發展趨勢和有待解決的問題進行分類歸納、分析比較和評述,著重引用和評述權威性、前瞻性的文獻資料。

          4. 總結:闡述文獻資料對論文選題和研究的啟示和借鑒意義,著重闡述作為論文論點、論據、論證等重要依據的參考文獻,同時指出這些參考文獻中已有成果的不足和缺陷,提出本課題研究的起點、路徑、方法、目的和可能得出的結論。

          5. 參考文獻:搜集的文獻資料應具有代表性、權威性、可靠性和科學性和前瞻性。參考文獻應以第一手資料為主,重要論點、論據不能以第二手資料或未正式發表的文獻作為參考文獻。參考文獻的編排應條目清楚,查找方便,內容準確無誤,既尊重文獻作者,又為評審者和后人研究提供準確的查找線索。參考文獻的使用方法,錄著項目及格式與學位論文要求相同。

      三、文獻綜述的注意事項

          1. 為了使論文開題報告有較充分的依據,研究生應在第四學期末,即開題報告之前完成文獻綜述,填寫并上交《四川省社會科學院研究生文獻綜述》研究生網站上下載

          2. 應全面系統地搜集查閱與研究方向有關的國內外文獻,不應遺漏重要學者、流派的觀點和史料。研究生搜集閱讀的文獻通常不少于30篇含5篇外文文獻。各研究所可根據本學科的具體情況,制訂相應的要求。

          3. 文獻綜述不是簡單地對文獻資料中的各種成果進行匯總和介紹,而是重在對這些成果進行分析評價,提出作者本人的見解和觀點。

          4. 文獻綜述的題目與論文題目應基本一致,但論文題目可根據實際寫作情況作適當的修改。文獻綜述所評述的文獻應與論文的論題直接相關,所涉及的文獻和搜集數量應與論文所列參考文獻基本相當。

          5. 碩士研究生文獻綜述不少于3000字。

          6. 文獻綜述成績分合格和不合格,由教學領導小組(所)評定成績。文獻綜述不合格或未完成者,不得進行開題報告。

      四、其他

          本規定由研究生學院負責解釋,自頒布之日起實行。

        

                          四川省社會科學院研究生學院

      2009年9月     


      四川省社會科學院 

      碩士學位論文開題報告暫行規定

       

          第一條  目 的

          研究生學位論文開題報告工作是研究生學位論文工作的重要環節。為了做好開題報告工作,保證學位論文質量,強化過程管理,特制定本規定。

          第二條  學位論文選題的基本要求

          1. 學位論文選題(以下簡稱“選題”)應基于本學科的知識和理論,在內容上具有開拓性和創新性,并具有重要的理論意義和實際價值。

          2. 選題應密切結合實際,關注黨和國家在現代化建設中面臨的重大理論和現實問題,對經濟發展和社會進步起到積極作用。

          3. 選題要適合本人的學術水平、科研能力、專業特長和完成研究的現實條件,要充分發揮導師的學術專長。

          4. 選題由研究生自主選擇和導師或導師組指導推薦相結合的方式確定。

         第三條  開題報告的時間

          1. 研究生在系統搜集文獻資料、廣泛調研和文獻綜述的基礎上,撰寫開題報告,制定切實可行的論文工作計劃,填寫《四川省社會科學院研究生學位論文開題報告》(以下簡稱開題報告),院網下載,上交導師審查同意后,方可開題。

          2. 研究生應在開學后第三學期內完成開題報告,也可根據學業情況,書面申請提前或推遲開題報告時間,經導師和教學領導小組(所)同意,報研究生學院備案。提前和推遲的時間一般均不超過一個學期。

          3. 研究生提交的開題報告,在規定的時間內未獲得導師或專家評議組同意,不能進行開題。第二次開題報告應按導師或專家評議組的意見進行修改后,在三個月內再次提交給導師或專家評議組。如果這次開題報告仍未獲得同意,則應按相關規定予以處理。

         第四條  開題報告的內容

          碩士生開題報告的字數應不少于3000字,其內容大致如下:

          1. 選題依據。選題的背景及研究的理論意義和現實意義。

          2. 研究綜述。國內外在該研究領域的研究現狀及發展趨勢。

          3. 研究方案。開展選題研究工作的基本設想,包括研究目標、研究方法、研究內容、擬解決的問題、創新之處和預期研究成果。

          4. 論文大綱。撰寫論文的框架結構和三級標題。

          5. 研究基礎。已參加的研究工作和社會實踐活動,已發表的科研成果。

      6. 參考文獻。與選題相關的國內外資料目錄。

       

        第五條  開題報告的工作程序

          1. 成立由3名或5名本學科副高以上同行專家組成開題報告專家評議組(也可由教學領導小組成員組成,對跨學科的學位論文開題報告,專家評議組應聘請相關學科的專家參加。報告人的《開題報告》,應事先送交開題報告專家評議組成員審閱。

          2. 開題報告會要公開進行。

          3. 開題報告采取報告和答辯相結合的方式進行,由專家評議組負責人主持。報告人自述時間不少于10分鐘,專家提問、答辯和評議時間不少于20分鐘。開題報告會應設秘書1人,負責會議材料的收發和會議記錄。

          4. 開題報告的會議議程與論文答辯會的議程基本一致。

          5. 專家評議組審議開題報告是否通過的主要依據:

          (1)研究生了解掌握與論文選題相關的國內外學術動態的情況如何,運用所學專業知識和理論開展科學研究的能力怎樣。

          (2)論文選題的前沿性、創新性和可行性如何,是否具有理論意義和社會價值。

          (3)論文選題研究方案的合理性如何,基本思路是否清晰,文字表達是否通暢。

          (4)論文選題參考文獻是否充分、可靠。

          6. 開題報告專家評議組根據開題報告人的選題、研究能力、答辯情況提出評議意見。采取無記名表決方式決定評議結果(通過、未通過,由負責人簽名。開題報告表決,以3/5以上含3/5)同意為通過。

          7. 開題報告完畢后,教學秘書應將報告人的《開題報告》交研究生學院歸檔保存,研究所和導師應各保留一份,以便檢查研究生論文工作進展情況。

         第六條  評議意見處理

          開題報告的通過者進入論文寫作階段。未通過者應在3個月之內重新進行開題報告。第二次開題報告仍未通過者,不再進入學位論文寫作階段,由研究所向研究生學院提出終止培養的報告。

          第七條  開題報告通過后,不得擅自變更學位論文選題。因特殊情況確需改題,應由研究生本人提交書面申請,經導師簽署意見,教學領導小組(所)領導簽字同意,報研究生學院備案,可變更學位論文選題,另做開題報告。選題變更后仍不能如期進行者,則終止其學位論文的寫作。(按我院有關規定處理)

         第八條  開題報告是研究生培養過程的重要環節,抓好開題報告工作是提高研究生論文質量的前提,各研究所應切實認真做好此項工作。

          本規定由研究生學院負責解釋。本規定自頒布之日起實行。

       

       

                                         四川省社會科學院研究生學院

      2009年10月     

       

       
                                        四川省社會科學院 

                    碩士學位論文“雙盲”評閱暫行辦法

       

      根據我院研究生培養規模和發展目標,以及學位論文“雙盲”評閱中出現的新情況,為確保我院研究生培養質量和學位授予的嚴肅性,提高我院研究生學位論文水平,完善我院學位授予質量和監控體系,特在原有相關規定的基礎上,制定本暫行辦法。

      一、凡我院碩士學位申請者的學位論文均屬于評閱范圍。

      二、我院學位論文“雙盲”評閱人均聘請院外同行專家(副高及以上)擔任。

      三、學位論文“雙盲”評閱指研究生學位論文去除作者和導師姓名、反饋的評閱意見隱去評閱專家的姓名和單位。

      四、“雙盲”評閱總評分設4個等次:優秀(100-90),良好(89-75),合格(74-60),不合格(59及以下)。

      五、學位申請者需在規定時間內,將隱去作者和導師姓名(即隱去封面、后記等上的相關名字)的學位論文兩份交院學位辦公室,逾期將不再受理其本學期的學位申請。

      六、在學位論文“雙盲”評閱結果未返回研究生學院前,原則上不能進行論文答辯。

      七、學位辦公室將及時向學位申請者所在研究所(中心)反饋“雙盲”評閱意見。

      八、學位論文“雙盲”評閱總評分為優秀和良好者,可進入答辯程序;總評分為合格者,應按專家的意見進行修改,修改后方可參加論文答辯。

      九、論文評閱為“不合格”,應按專家的意見進行修改,3個月以后方可重新提出申請學位,并提交原評閱專家進行復評。復評通過,可參加論文答辯。復評不通過,則不再受理答辯和學位申請。

      十、若申請人對“不合格”的評閱有異議,經導師同意,可進入復議程序。

      申請人填寫《四川省社會科學院碩士學位論文評閱復議表》,提出明確的申訴理由,提交研究所討論。若研究所導師組不同意申請人的申訴,則按照第九條的規定執行;若研究所導師組同意申請人的申訴,另請兩位院外同行專家對論文進行評閱。若兩位專家的評閱結果無“不合格”,則進入答辯程序;若其中一位專家評閱結果為“不合格”,則按照第九條的規定執行。

      研究所導師組的表決采取無記名的投票方式,以應到成員2/3出席為表決有效,以應到成員1/2以上同意為表決通過。

      十一、指導教師所指導的學位論文被評閱為“不合格”并經復議仍有“不合格”、或未被院學位評定委員會通過,次年緩招研究生;連續兩年所指導的論文出現上述情況,則停招3年研究生,3年后方可重新申請研究生導師資格。

      十二、凡論文評閱總評分為“合格”、“不合格”的學位論文,經修改后,院學位評定委員會應重點審議。

      十三、進入復議程序或進行修改的學位論文,未能及時院學位評定委員會學位會議,則本年度學位申請失效。

      十四、復議和復評所產生的評審等費用,專門為申請者組織的答辯等費用,均由申請者自行承擔。

      十五、為保證“雙盲”評閱的嚴肅性和公正性,參與匿名評審的工作人員不得將評閱人的姓名和單位泄露給工作人員以外的其他人,或將學位論文作者及其導師姓名透露給評閱人。違者學院將根據情節輕重給予相應處分。學位論文作者及其導師不得向相關工作人員探問評閱專家信息。

      十六、原有相關規定與本暫行辦法相沖突的,以本暫行辦法為準。

      本暫行辦法自頒布之日起執行。解釋權歸四川省社會科學院研究生學院。

       

      四川省社會科學院研究生學院

      2014年4月       

       


      四川省社會科學院

      碩士學位論文作假行為處理辦法

        

      第一章 總 則

          第一條  為規范我院學位論文的管理,樹立嚴謹求實的學風,凈化學術環境,規范學術行為,維護學院辦學聲譽,提高人才培養質量,根據《中華人民共和國學位條例》、《中華人民共和國高等教育法》、教育部《學位論文作假行為處理辦法》教育部令第34號及四川省教育廳《關于貫徹落實〈學位論文作假行為處理辦法〉的通知》(川教函〔2013〕121號),制定本辦法。

          第二條  向我院申請碩士學位所提交的研究生畢業論文(含畢業設計,以下簡稱學位論文),出現本辦法所列作假情形的,依照本辦法處理。

          第三條  學位申請者應恪守學術道德和學術規范,在指導教師的指導下,獨立進行研究并取得相關研究成果。

         第四條  指導教師應當對學位申請者進行學術道德、學術規范教育,對其學位論文研究和撰寫過程予以指導,對學位論文是否由其獨立完成進行審查。

      第二章 學位論文作假的認定

          第五條  本辦法所稱學位論文作假行為包括下列情形:

          (一)購買、出售學位論文或者組織學位論文買賣的;

          (二)由他人代寫、為他人代寫學位論文或者組織學位論文代寫的;

          (三)剽竊他人作品和學術成果的;

          (四)偽造數據的;

          (五)有其他嚴重學位論文作假行為的。

      第三章  學位論文作假的認定機構

          第六條  研究生學院學位辦公室作為認定機構對存在學位論文作假行為進行認定,院學位評定委員會根據研究生學院學位辦公室認定做出決定并解決復議及存在爭議事宜。

      第四章  學位論文作假的認定處理程序

         第七條  有下列情形之一的,初步認定該學位論文存在作假行為。

          (一)在論文評審階段,外審專家認定存在作假行為;

          (二)在答辯階段,答辯委員會認定存在作假行為;

          (三)他人實名舉報存在作假行為并提供相應材料;

          (四)其他方式發現的學位論文作假行為。

         第八條 到舉報或抽查初步認定學位申請人存在學位論文 作假行為時,研究生學院學位辦公室負責組織對學位申請人涉嫌學位論文作假行為進行調查和認定,根據需要組成不少于三人的調查小組。與當事學生存在利害關系或關系密切的教師不得參加調查小組。

         第九條  調查小組應本著實事求是、認真嚴謹的原則對學位論文作假行為進行調查,必要時調查小組應當通知被檢舉人前來回答調查小組為認定是否存在學位論文作假行為而提出的各種質詢問題。當事人不參加質詢或不回答質詢問題的,專家組可以根據相關材料直接認定,并向研究生學院學位辦公室提交調查報告和認定結論。

          涉嫌學位論文作假行為的學生可以通過提供書面意見和證據的方式進行申辯說明,但不得妨礙調查小組的具體查實行動。在調查認定時,被調查學生的導師及其他利害關系人應予回避。

          第十條  研究生學院學位辦公室對調查小組的調查認定結果進行審核,并向院學位評定委員會提出初步處理意見(內容應當包括調查對象、調查內容、調查過程、主要事實與證據和處理意見),并提交全部證據材料。

         第十一條  院學位評定委員會根據相關證據材料做出認定結果和處理決定,研究生學院學位辦公室在三日內將認定結果和處理決定書面通知學位申請人。

          第十二條  學位申請人如對認定和處理結果有疑義,可在接到決定之日起十日內向研究生學院學位辦公室提出書面復議申請,逾期不予受理。復議由院學位評定委員會召集相關部門組織相關認定工作,并做出最終處理意見。

      第五章  學位論文作假的處罰

          第十三條  學位申請人員的學位論文出現購買、由他人代寫、剽竊或者偽造數據等作假情形的,我院一律取消其學位申請資格;屬于在讀學生的,給予開除學籍處分;屬于在職人員的,給予紀律處分并通報其所在單位。已經獲得學位的,院學位評定委員會應根據相關規定撤銷其學位,并注銷學位證書。取消學位申請資格或者撤銷學位的處理決定向社會公布。從做出處理決定之日起至少三年內,我院不再接受其學位申請。

          第十四條  為他人代寫學位論文、出售學位論文或者組織學位論文買賣,代寫的人員若為在讀學生,我院給予開除學籍處分;若為我院教師、科研人員和其他工作人員,將按我院相關規定從嚴處理。

         第十五條 指導教師應承擔履行學術道德和學術規范教育、論文指導和審查把關等職責,對學位論文作假行為應及時發現并加以制止。指導教師未履行學術道德和學術規范教育、論文或作品指導和審查把關等職責,其指導的學生的學位論文或學位作品存在作假情形的,我院將按相關規定對責任人從嚴處理。

          第十六條  我院把學位論文審查情況納入對各研究所(院)的年度考核內容。各研究所(院)因制度不健全、管理混亂,多次出現學位論文作假或者學位論文作假行為影響惡劣的,對負有直接管理責任的責人進行問責,還可減少或者暫停其相應學科、專業的招生計劃。

      第六章   

         第十七條  本辦法由院學位評定委員會負責解釋。

      第十八條  本辦法自印發之日起施行。

       

           二〇一三年五月十七日     

       

       

      四川省社會科學院 

      法律碩士專業學位論文規范

       

           為貫徹落實國家學位委員會、教育部、全國法律專業學位教育指導委員會的相關文件精神,規范我院法律碩士專業學位論文的寫作,特制定以下規定。

         一、適用范圍

          法律碩士專業學位論文是法律碩士專業學位研究生在指導教師的指導下獨立完成的,合乎嚴格的寫作規范并標志著獲得法律碩士專業學位JM的書面作品。全日制法律碩士研究生取得法律碩士學位,必須撰寫學位論文。

          本規范是關于撰寫法律碩士專業學位論文基本要求的指導性文件,是開展法律碩士專業學位論文評選、檢查和評估工作的基本依據,供法學研究所、法律碩士研究生指導教師和法律碩士研究生使用。

         二、選題

          論文選題必須符合法律碩士專業學位研究生指導性培養方案所確定的培養目標;論題本身屬于法律的或關于法律的,而不是法律以外其他學科專業領域的。

          法律碩士學位論文的選題可以不受法學學科門類如法學二級學科劃分的限制;可以圍繞某一法律的或法學上的專門問題,運用不同學科的理論和方法進行交叉或綜合的研究。

          選題有意義并且題目設計合理,一般應是來源于以下方面的題目:

          1.在法律和法律職業領域中有著顯著的實踐價值并和教學目標的要求相適應的問題;

          2.全日制法律碩士研究生在實習或調研中遇到的有研究意義的案例、事例或問題;

          3.法律實務部門的兼職指導教師提出的,或者專職教師正在進行的項目研究課題。

          論文作者在確定論文的選題時,應當考慮以下因素:

          1.能否比較清晰地意識到所選論題的價值;

          2.對擬確定選題有關的已經發表、出版和通過答辯的研究成果了解的程度如何;

          3.所選論題的難易程度和允許的篇幅之間能否保持適當的比例;

          4.是否可以充分利用個人已經掌握的理論、知識、方法和經驗;

          5.可用的研究材料能否支撐該項研究;

          6.有無合理的調研和寫作的時間。

          論文題目的確定必須取得論文指導教師肯定的評價意見。

          三、論文的形式、內容要求與篇幅

          論文形式可以是研究論文、案例研究或調研報告,但我院鼓勵學生撰寫案例研究或調研報告。

          論文的寫作一般應完成以下方面的工作:

          1.對論文的主題有完整、充分的描述,概念界定清晰;

          2.對選題所涉及的問題有必要的綜述,歸納分析同類題目的研究成果或研究現狀;

          3.綜合運用理論、專業知識、技術手段和文獻資料對論題予以擴展,進一步具體地記錄或描述思考、判斷和推理的過程。論證過程能夠反映作者閱讀文獻資料的數量;

          4.合理利用已有的觀點或見解,提出作者自己獨立的認識和觀點,并以顯著標志的方式對二者做出區分;

          5.作者對論題研究獲得的最終結果應當得到完整的、確定的、精練的表述;如果不可能導出預計的結論,則可對相關問題予以討論,提出建議、研究設想或尚待解決的問題等;

          6.案例研究應提煉出法學上的問題,結合學理和司法的觀點進行綜合分析,研究結論有助于解決該案例本身并為解決類似案件提供有益幫助;

          7.調研報告以解決法治實踐中的問題為重點,調研方案設計合理可行,數據資料充分可靠,綜合運用了法學和其他相關領域的專門知識,分析過程清晰,有明確的調研結論。研究文檔齊全;

          8.語言文字的使用符合《中華人民共和國國家通用語言文字法》,用語合乎漢語語法;

          9.論文結構一般不超過三個層次,各部分之間應當保持緊密的邏輯關系和合理的篇幅比例。

          論文寫作應有較充分的時間,連續投入工作的時間不少于3個月.

          論文的正文篇幅基礎理論論文不低于3萬字;應用性專題、案例分析與調研報告,不低于2萬字。

      四、引證、注釋體例、編排與印制等的具體內容要求,以院學位辦“碩士學位論文基本要求”為準

         

      四川省社會科學院研究生學院

                                                      2014年3月     

        

       

      附件1:法律碩士案例分析報告指導性規范格式(供參考)

      附件2:法律碩士調研報告指導性規范格式(供參考)

       

       


      附件1:

       

      法律碩士案例分析報告指導性規范格式

       

        法律碩士案例分析報告的具體要求:

        一、選題范圍

        學位論文可以在民商事法學、刑事法學、訴訟法學等具有較強實踐性內容的學科中選擇一個具體的案例或者某一類型的案例做分析報告。

        二、報告內容

      所有報告均應為對實際案例的分析論證,包括以下幾方面內容:

      1.案由

      即對案例內容的高度概括,如“XX公司訴XX公司合同糾紛案”、“XXX故意傷害案”、“XXX不服XX局行政處罰訴訟案”等。

      2.案情

        案情材料應當事實完整、要素齊備、行文簡潔、層次清晰、,涉及個人隱私的,須進行必要的技術處理,不得使用與案件原始材料相同的當事人名稱、地名等具有明確指向性的內容(案件原始材料應當附隨報告提交,并注明案件來源或被調查的單位和個人)。

        3.案件焦點

        應當根據案情歸納、提煉、列舉出案件焦點所在,如“本案焦點在于:1.關于合同的效力問題;關于合同的履行方式問題;”等。

        4.爭議與分歧意見

        從學理和司法實踐的角度,提煉出法學理論研究的問題,應當至少具有兩種以上的觀點、主張或意見,并清晰、明了地敘明各自的理由及其依據。

        5.研究結論

        應當明確表面作者對于案件性質或其處理意見的觀點和看法,并從法學理論和法律規定兩方面詳細闡明其理由和依據,使研究結論有助于解決案例本身,或者為解決類似案件提供有益幫助,或者提出理論上需要深化的問題。

       


      附件2:

       

      法律碩士調研報告指導性規范格式

        

        法律碩士調研報告的具體要求:

        一、調研的目的

        闡述為何選擇該調研的原因和目的,以及該調研的價值,以解決法治實踐中的問題為宜。

        二、調研的方式

        可以選擇近幾年某類案件、個體性案件或其他社會中存在的法律現象進行調研,調研方法包括但不限于以下:

        1.觀察訪問

        調研者親自深入調研對象中,主動與調研對象接觸,親身體察實際情況。

        2.問卷調研

        通過問題設計,以問卷形式提出若干固定問題來詢問調研對象。問卷的設計還要注意科學性,與調研目的緊密結合,問題設計應簡明清楚,不致引起歧義或令被調研者無從作答。除客觀題外,也可配合少量主觀題,讓調研對象暢談自己的看法。

        3.法院、檢察院等單位的案卷調查。

        三、調研的情況

        主要是對調研所得的情況進行描述和說明,應將調研獲得的材料歸納整理后,條分縷析為幾個方面來表述總結。

        四、調研的分析

        該部分是全篇的核心所在,通過對調研得來的基本情況,綜合運用法學和其他相關領域的專門知識進行分析研究,針對調研的目的寫出結論;或是根據資料情況,預測未來的發展、變化趨勢,準確地反映法律實踐中存在的問題。分析可緊跟每條情況描述之后,也可另外列專項分析。

        五、調研的結論和建議

        這一部分應結合法律理論與調研結果一起綜合分析量度,有針對性地提出建議或措施,來指導現實和未來工作。

        六、附錄

      論文最后應附有調查的資料,如調查問卷、案卷復印件等,注明被調查的單位和個人。

      1

       


       

      四川省社會科學院  

      碩士學位論文預答辯和答辯工作的規定

       

        第一條  為進一步加強我院研究生學位論文答辯工作的管理,提高學位論文水平和學位授予質量,保證學位論文質量,規范答辯程序,根據國家和我院有關文件的規定,制定預答辯和答辯規定。

        第二條  學位論文預答辯是研究生申請學位論文正式答辯之前由導師和專家組進行的一次集體指導會診,是保證學位論文質量的重要環節,以便切實查找論文存在的主要問題,幫助研究生進一步修改和完善論文。學位論文答辯是對學位論文學術水平的鑒定,是對申請人的學術能力的評估,以確保學位論文達到學位授予的學術質量和要求。

        第三條  導師應認真指導和嚴格審查所指導的學位論文,不得將質量和格式存在明顯缺陷的學位論文提交預答辯或答辯委員會。

        第四條  預答辯的資格條件

        (一)熱愛社會主義祖國,遵紀守法,具有良好的學術道德和為科學獻身精神。

        (二)修滿所學專業規定的課程和學分,達到規定的成績。

        (三)完成和通過必修環節規定的學術活動、社會實踐、文獻綜述和開題報告,中期考核合格。

        (四)個人培養計劃等檔案齊備。

        (五)獨立完成學位論文初稿,并經導師審閱同意。

        (六)繳清培養費、住宿費等各項費用。

        第五條  預答辯工作的組織和程序

        凡我院研究生申請學位必須參加論文預答辯,預答辯合格者方可向院學位辦申請正式論文答辯,并進行學位論文院外專家匿名評閱工作(均為院外專家評閱)。凡預答辯資格審查未通過者,半年后可重新申請預答辯。

        (一)申請人填寫《四川省社會科學院碩士學位論文預答辯》(網上下載),研究生學院按本規定第四條要求對申請者的資格進行審核,審核合格者,準予預答辯。

        (二)資格審核通過者,研究所(中心)必須在論文評閱(盲審)前(第五學期12月中旬至12月31日截止)完成預答辯。

        (三)碩士預答辯委員會由3名學科副高以上同行專家組成,其中具有導師資格的專家不少于2/3。

        (四)預答辯會議流程

        1. 預答辯主席介紹預答辯委員會成員、答辯者及論文題目、會議議程。

        2. 導師簡要介紹答辯者的基本情況。

        3. 答辯者報告學位論文的主要內容。